小学消防安全教育活动教案
　　
　　一、教学活动目的：
　　
　　1、宣传學習并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
　　
　　2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
　　
　　3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
　　
　　二、教学活动重点：
　　
　　1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
　　
　　三、教学活动难点：
　　
　　1、掌握灭火方法。
　　
　　四、活动准备：
　　
　　1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
　　
　　2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
　　
　　3、4台小灭火器。
　　
　　五、教学方法：
　　
　　1、自主参与实践、合作探究式。
　　
　　六、教学过程：
　　
　　（一）导入新课。
　　
　　（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
　　
　　案例一
　　
　　2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
　　
　　案例二
　　
　　2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四www.zhutibanhui.net年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
　　
　　（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
　　
　　（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
　　
　　（1）校园防火应注意什么？
　　
　　（2）如何使用液化气、煤气？
　　
　　（3）如何使用电器？
　　
　　（4）外出野炊应注意什么？
　　
　　（5）发生火灾时应如何报警？
　　
　　（6）火灾扑救有哪些方法？
　　
　　（7）人身着火时如何自救？
　　
　　（8）楼房着火如何逃生？
　　
　　（9）山林着火如何逃生？
　　
　　（三）小组代表分题发言。
　　
　　（四）學習“消防安全常识”教材全文，學習“火灾扑救常识”全文。
　　
　　（1）自学“消防安全常识”教材全文。
　　
　　（2）男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
　　
　　（五）板书设计：
　　
　　（一）消防安全常识（略）
　　
　　（二）火灾扑救常识
　　
　　（一）火灾报警（二）灭火方法（三）自救与逃生
　　
　　（1）向周围群众报警（1）隔离法（1）人身着火时自救
　　
　　（2）向公安消防队报警（2）冷却法（2）楼房火灾时逃生
　　
　　（119）（3）窒息法（3）山林着火时逃生（4）抑制法
　　
　　（六）实践活动：
　　
　　1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
　　
　　2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。
　　
　　七、教师赠言：
　　
　　同学们：火灾无情！
　　
　　请注意防火！
　　
　　请注意安全！
　　
　　请珍惜人生！
　　
　　八、课后评析。