1、首先要制订一个切实可行的學習计划,用以指导自己的學習,古人说:“凡事预则立,不预则废”。按计划进行學習,就能合理安排时间,得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入,但绝对不能偏科)。只有按计划才能使學習做到心中有数,不会打乱仗,长此下去,可以使生活、學習规律化,养成良好的學習惯,大大提高學習能力。
2、掌握好高效的听课方法。课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听讲时,上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。
3、合理安排复时间很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆:一是學習后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是學習后在48小时内复;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在學習过程中这一生理变化,采用复加强记忆就显得特别重要了。
1、认真进行自我发展设计,规划出最适合自己的學習生涯发展路线;
2、意识到大学的學習与中学的學習差异,特别要走出“应试教育”误区;
3、制定出适合自己的长期、中期、期學習目标及详细计划,并坚持执行;
4、选用适合自己的學習方法,探索出个人學習风格,发挥最大學習效率;
5、主动进行探索性和研究性學習,而不只是被动接受學習;
6、合理分配自己的學習时间,特别是有效利用课余时间;
7、學習的内容不仅仅局限于课本,更要联系实际,进行实践;
8、不只是學習自己的专业,还要了解其它学科知识;
9、学会查阅资料,了解自己专业研究的最新进展;
10、抓住自己學習中的灵感,发挥创造性,想办法将它实现;
11、多向老师、同学请教學習经验、學習感受;
12、多参加学术交流活动,听专题报告、讲座;
13、正视學習中的困难和挫折,及时调整自己的消极心理;
14、培养和发现自己的學習兴趣,坚持學習自己喜欢的学科;
15、善于肯定自己的每一次进步和成功,寻找學習的成就感;
16、坦然面对考试,消除自己过于紧张和焦虑状态;
17、更广泛的學習,學習生活、學習交际、學習休闲、學習运动
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