教育学的基本概念、基本原理。

运用：在理解的基础上，运用所学知识分析和解决教育实际问题。

二、考试内容

第一章　　教育与教育学

1、理解“教育”的概念、教育的基本要素及其相互关系

2、了解教育学的研究对象，理解教育学的价值

3、掌握学制的含义、义务教育的含义

4、掌握教育学的产生和发展

第二章 教育功能

1、掌握教育与经济、政治、文化的关系

2、了解人的发展含义

3、掌握人的发展的影响因素；遗传、环境、教育、主观能动性在人的发展中的作用

4、了解学校教育与人发展的关系

5、了解学校教育促进人的发展的实践要求

第三章　　教育目的

1、掌握“教育目的、培养目标、教学目标”的含义

2、理解教育目的的特点和教育目的实践功能

3、掌握教育目的的价值取向问题，并能分析个人本位论和社会本位论的优点和局限性

4、掌握我国新时期的教育目的实现途径

5、了解素质教育的内涵与实施策略

第四章　　教师与学生

1、理解教师劳动的意义和任务

2、了解教师的权利和义务，了解《教师法》对教师职业的界定

3、掌握教师劳动的特点以及教师专业素质

4、理解教师专业发展的内涵

4、了解现代学生观的基本内涵

5、了解师生关系的意义、内涵与建立

第五章　　课程

1、了解理解课程概念、课程的几种类型，现代课程理论的发展

2、掌握课程目标含义、特点以及类型，基础教育课程的“三维目标”

3、掌握校本课程开发的含义

4、了解课程的形态

5、理解课程改革的发展趋势、我国课程改革的目标

6、了解教师参与课程改革的主要策略

第六章　　教学

1、理解教学的含义、教学的属性、教学的地位

2、理解教学过程的内涵、本质

3、掌握教学发生环节，重点掌握备课、上课、说课

4、掌握教学原则的含义及中小学教学的基本原则

5、理解教学设计的含义、教学设计的基本程序

6、掌握教学方法的含义、中小学教学常用的教学方法有哪些

第七章 班主任和班级管理

1、了解班主任的作用

2、掌握班级授课制的含义与特点、班级授课制的优势与不足，班级授课制的特殊形式

3、理解班级建设与管理的要素及策略

三、参考教材

朱家存、王守恒、周兴国主编 《教育学》 高等教育出版社，2010年12月第1版.

旅游管理专业加试科目考试纲要——旅游学概论

参考书目：

李天元主编：《旅游学》（第三版），北京：高等教育