一、浙江广厦建设职业技术大学安徽高考录取分数线多少分

1、2022年安徽高考理科类考生上浙江广厦建设职业技术大学的最低录取分数线需要435分，对应的最低录取位次为163721名，招生录取人数为20人;

2、2022年安徽高考理科类考生上浙江广厦建设职业技术大学的最低录取分数线需要226分，对应的最低录取位次为275134名，招生录取人数为35人;

3、2021年安徽高考理科类考生上浙江广厦建设职业技术大学的最低录取分数线需要217分，对应的最低录取位次为224376名，招生录取人数为81人;

4、2020年安徽高考理科类考生上浙江广厦建设职业技术大学的最低录取分数线需要217分，对应的最低录取位次为220052名，招生录取人数为49人;

5、2022年安徽高考文科类考生上浙江广厦建设职业技术大学的最低录取分数线需要480分，对应的最低录取位次为52552名，招生录取人数为12人;

二、浙江广厦建设职业技术大学在安徽的三年的排名多少可以上

1、2022年浙江广厦建设职业技术大学在安徽的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
安徽	2022	理科	本二	20	435	163721	省教育厅
安徽	2022	理科	专科	35	226	275134	省教育厅
安徽	2022	文科	本二	12	480	52552	省教育厅
安徽	2022	文科	专科	32	208	165220	省教育厅

2、2021年浙江广厦建设职业技术大学在安徽的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
安徽	2021	理科	专科	81	217	224376	省教育厅
安徽	2021	文科	专科	34	203	183421	省教育厅

3、2020年浙江广厦建设职业技术大学在安徽的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
安徽	2020	理科	专科	49	217	220052	省教育厅
安徽	2020	文科	专科	81	206	189243	省教育厅

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三、浙江广厦建设职业技术大学2023年最新学校简介

浙江广厦建设职业技术大学（以下简称学校）是经国家教育部批准设立的本科层次职业学校。学校前身是浙江广厦建设职业技术学院，在原金华城乡建设学校和浙江广播电视大学东阳学院基础上组建，2003年4月，经浙江省政府批准，教育部备案正式建校。2019年12月，经教育部批准升格为本科层次职业学校，开展本科层次职业教育试点，校名暂定为浙江广厦建设职业技术学院（本科）。2020年6月，经教育部批准，学校正式更名为浙江广厦建设职业技术大学。学校地处浙中金义都市区，坐落在素有“教育之乡、建筑之乡、工艺美术之乡”美誉的省级历史文化名城东阳市。现下设7个学院。学校环境优美、设施一流，建有现代化的教学楼、实验实训室、篮球馆、田径场、文体中心、图书馆和各类生活设施，校园信息化条件优良。办学以来，、张德江、夏宝龙等领导同志先后视察学校。学校获全国职工教育培训优秀示范点、全国教育示范单位、中国社会组织评估等级5A单位、浙江省文明单位、浙江省安校园、浙江省教科研先进集体及浙江省高校实验工作先进集体、浙江省优秀民办学校等称号，同时被教育部和建设部列为建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地，并设有建设行业特有工种国家职业技能鉴定所。学校坚守“服务区域发展，培育一流技术人才”的办学使命，秉承“自强不息、执着攀登”的精神，坚持“学生为本、育人为要、质量至上、为重”的办学理念。紧密依托学校投资方和区域产业的优势，形成了以土木建筑大类专业为龙头，先进装备制造、电子信息类、财经商贸及文化艺术大类等专业协调发展的专业格局。现开设专业36个（本科专业11个），其中建筑工程技术、工程造价为国家级骨干专业、省十三五优势专业；建设工程监理、建筑经济管理、机电一体化技术、国际经济与贸易、雕刻艺术设计为省十三五专业；建筑工程技术专业入选浙江省高职高水专业群建设名单。拥有全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点1个，省级非物质文化遗产传承教学基地1个，省级精品课程7门,省级精品在线开放课程5门，获国家级教学成果奖二等奖1项，浙江省教学成果奖一等奖2项。获教育部规划基金项目3项、省科技进步一等奖1项。学校始终贯彻落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，遵循职业教育发展宗旨和规律，强化素质教育和实践能力培养，积极推进产教融合校企合作，推行现代学徒制，深入开展“1+X”证书试点工作。与“中国BIM技术研发应用的领航者”上海鲁班软件有限公司合作成立“鲁班学院”，并开设“鲁班BIM精英班“，与广州汽车集团乘用车（杭州）有限公司合作开办“广汽传祺高端班”，以及其它28个班。联合顺丰速运、义乌国际品牌联盟、言几又文创品牌等5家企业打造浙江省内首个“店长商学院”。与杭州新中大科技股份有限公司、深圳国泰安教育技术有限公司等企业共建“财税信息化实验室”“虚拟现实协同创新中心”等具有行业前瞻性的产学研中心。2011-2020年，学校获得各类专利数达1050项。学校拥有国家级生产实训基地3个，国家级大师工作室1个，中央财政支持实训基地1个、高等职业教育省级示范性实训基地建设项目4个、省级非物质文化遗产传承教学基地1个，专业工作室20个，以及各类校内外实训基地242个。学校开设有多样的创业创新课程，每年组织校级“互联网+”创新创业大赛、职业生涯规划大赛和“挑战杯”课外学术科技作品竞赛等。并在校内设有学生创业园，为学生提供创业实践台，充分发挥孵化和扶持功能。学生在国家级和省部级技能竞赛中获奖1000多项。其中，电子商务专业获全国职业院校技能竞赛一等奖1项，建筑室内设计专业获全国职业院校技能竞赛三等奖1项，工程造价专业连续6年获得浙江省职业院校技能竞赛一等奖。学校坚持内涵提升，发展，整体推进国际化发展战略，全力争取国际优质教育资源，加快国际化办学进程，打造国际化办学品牌，开创国际交流与合作新局面。先后与英国、西班牙、爱尔兰、韩国等知名大学建立了国际合作办学关系。2018年10月，学校刚果（布）留学生项目正式实施，刚果（布）首批21名留学生来校进行为期4年的木雕學習。 学校以培养合格建设者、可靠接班人为指引，注重培养学生的综合素质，严格落实从严治校方针，坚持人性化管理与从严治学相结合，开展全员育人、全程育人、全方位育人。通过开展“始业教育”“四想四对照”等形式多样的政治活动，激发学生内在情感和动力，强化学生道德观念，培养学生感恩意识、责任意识。注重学生行为惯养成教育，从學習、生活的各个细节入手，培育“工匠精神”。鼓励学生刻苦學習、奋发向上，促进其德智体美劳全方位发展，我校每年设立600多万元的奖助学金，用于奖励、资助品学兼优和经济困难学生。奖学助学形式有：国家奖学金（8000元/学年）、浙江省政府奖学金（6000元/学年）、国家励志奖学金（5000元/