新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的安徽建筑大学声学专业录取分数线数据，包含三年安徽建筑大学声学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、安徽建筑大学声学专业分数线是多少分

最新据2023年安徽建筑大学招生办官方公布的声学专业录取数据，我们可以知道安徽建筑大学声学专业录取分数线如下：

1、在河北省份2020年的安徽建筑大学声学专业理科专业分数线是569分，对应的最低录取位次在54579名；

2、在内蒙古省份2022年的安徽建筑大学声学专业理科专业分数线是411分，对应的最低录取位次在34403名；

3、在江苏省份2019年的安徽建筑大学声学专业理科专业分数线是346分，对应的最低录取位次在71983名；

4、在山东省份2021年的安徽建筑大学声学专业综合专业分数线是525分，对应的最低录取位次在99625名；

5、在山东省份2022年的安徽建筑大学声学专业综合专业分数线是521分，对应的最低录取位次在106114名；

6、在重庆省份2021年的安徽建筑大学声学专业物理专业分数线是525分，对应的最低录取位次在47996名；

二、安徽建筑大学声学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	声学专业	2021	河北	物理	物理+不限	532	58171
2	声学专业	2020	河北	理科	-	569	54579
3	声学专业	2022	河北	物理	物理+不限	519	69642
4	(办学地点南校区)(学制四年)声学专业	2021	内蒙古	理科	-	348	47212
5	(办学地点南校区)(收费标准3900元/年)(学制四年)声学专业	2020	内蒙古	理科	-	438	30770
6	(办学地点：南校区)声学专业	2019	内蒙古	理科	-	451	32232
7	(南校区)声学专业	2022	内蒙古	理科	-	411	34403
8	声学专业	2021	吉林	理科	-	410	34831
9	声学专业	2020	吉林	理科	-	471	28221
10	声学专业	2019	吉林	理科	-	495	25601
11	声学专业	2022	吉林	理科	-	449	29650
12	声学专业	2021	江苏	物理	物理+不限	511	75086
13	声学专业	2020	江苏	理科	-	352	71646
14	南校区声学专业	2019	江苏	理科	-	346	71983
15	声学专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
16	(南校区)声学专业	2021	浙江	综合	物	557	89545
17	(南校区)声学专业	2020	浙江	综合	物	-	-
18	(南校区)声学专业	2020	浙江	综合	物	552	99146
19	(南校区)声学专业	2019	浙江	综合	物	-	-
20	(南校区)声学专业	2019	浙江	综合	物	565	84787
21	(南校区)声学专业	2022	浙江	综合	物	562	93018
22	(学费待定)声学专业	2021	安徽	理科	-	524	58650
23	(3900元/年)声学专业	2020	安徽	理科	-	555	50457
24	声学专业	2019	安徽	理科	-	528	48982
25	(5200元/年)声学专业	2022	安徽	理科	-	-	-
26	声学专业	2021	山东	综合	物	525	99625
27	声学专业	2020	山东	综合	物	532	109716
28	声学专业	2019	山东	理科	-	522	83144
29	声学专业	2022	山东	综合	物	521	106114
30	(办学地点南校区。)声学专业	2021	重庆	物理	物理+不限	525	47996
31	(办学地点南校区)声学专业	2020	重庆	理科	-	483	50357
32	(办学地点：南校区)声学专业	2019	重庆	理科	-	510	47657
33	(办学地点南校区。)声学专业	2022	重庆	物理	物理+不限	487	49085

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三、安徽建筑大学师资和院系介绍

"安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科专业为的多科性大学，始建于1958年。学校是安徽省与住房和城乡建设部共建高校、教育部本科教学工作水评估优秀院校、博士学位授予单位、国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家节约型公共机构示范单位、全国大学生社会实践先进单位、省人才工作先进单位、省优秀教学管理集体、省就业工作先进单位、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、省高校后勤工作先进单位、安徽省文明单位。 学校设有12个学院，现有61个本科专业，涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。全日制本科生16800余人，研究生2100余人。现有教职工1500余人，其中教师1214人，教师中具有副高级以上专业技术职称480余人、硕士及以上学位教师1094人，博士生导师15人，硕士生导师458人。拥有国家高等学校教学指导委员会委员6人，国家级教学名师1人、省级教学名师29人，国家级、省级教学团队13个，省级科技创新团队5个，省学术与技术带头人14人，享受国务院特殊津贴6人、安徽省政府特殊津贴7人。 学校现有1个一级学科博士学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点、14个专业学位授权类别、8个省级重点学科、1个国家级工程实验室、10个省级重点实验室、15个国家级、省部级工程（技术）研究中心、1个省级国际科技合作基地、2个安徽省高校智库。图书馆现有纸质图书170多万册，电子图书300多万册。 学校紧紧依托“大土建”学科优势，积极服务地方经济社会发展，凝练科研方向，在节能环保、城镇化与徽派建筑、地下工程、公共安全、先进建筑材料等重点领域，形成了多个具有较大影响、鲜明的科研方向和学术团队。年来，主持国家重点研发计划项目、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、973计划、国家自然科学基金和社科基金项目270多项，省部级科研课题950多项；获省部级以上科技奖励87项，其中国家科技进步二等奖4项，中国发明专利金奖1项。 学校始终坚持质量立校，不断深化教育教学改革，建立健全质量监控体系，大力实施质量工程并取得突出成绩。年来，获得国家级质量工程项目22项、省级质量工程项目800多项，其中国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖7项、一等奖22项。学校现有国家级一流本科专业建设点15个，国家级一流课程4门，国家级专业教育评估（认证）通过专业9个，国家级精品课程1门、省级精品课程18门，国家级双语教学示范课程1门，国家级规划教材1部，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心2个，国家新工科项目4项，国家级虚拟仿真实验教学项目2项。 学校现有节能研究院、徽派建筑研究所等25个科研机构，拥有建筑设计研究院、岩土勘察设计院、规划设计研究院等校办企业，成为培养具有创新精神和实践能力的高级工程应用型人才的基地。 学校面向全国26个省（自治区）、直辖