一．活动目标：
　　
　　1通过将一个学期的古诗學習，对学生的掌握情况作一个检查；
　　
　　2使学生从小了解我们祖国古诗文化的渊源和伟大，培养学生对古诗产生浓厚的兴趣。
　　
　　二．活动准备：
　　
　　学期初就开始學習古诗，要求学生每天会诵读一至两首古诗，并大致了解古诗的含义。
　　
　　三．活动过程：
　　
　　1各个小小组通过选拔，推荐出参赛选手；
　　
　　2参赛选手进行比赛前的抽签和准备；
　　
　　3按照抽签顺序进行比赛（规则是在规定的三分钟时间里看谁背诵的古诗多，而且声音响亮，较有感情。）
　　
　　4宣布比赛结果，颁奖；
　　
　　5小结：古诗是我们中华民族的精髓，我们一定要从小学好它。