放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了北京科技职业学院预测分数线是多少的话题，包含北京科技职业学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询北京科技职业学院在本省的录取分和位次数据，及2023年北京科技职业学院预测分数数据。

一、北京科技职业学院预测分数线是多少

北京科技职业学院预测分数线是150分到512分之间，最低录取位次排名在428144名到28780名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、北京科技职业学院在河北2022年历史最低录取分数线是280分，其对应的最低录取位次为175820名;

2、北京科技职业学院在山西2022年文科最低录取分数线是207分，其对应的最低录取位次为67100名;

3、北京科技职业学院在内蒙古2022年文科最低录取分数线是167分，其对应的最低录取位次为28780名;

4、北京科技职业学院在辽宁2022年物理最低录取分数线是380分，其对应的最低录取位次为100166名;

5、北京科技职业学院在黑龙江2022年文科最低录取分数线是269分，其对应的最低录取位次为49000名;

6、北京科技职业学院在浙江2022年综合最低录取分数线是375分，其对应的最低录取位次为251534名;

二、北京科技职业学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年北京科技职业学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
北京	综合(-)	专科	2022	-	-
河北	历史(-)	专科	2022	280	175820
河北	物理(-)	专科	2022	371	239528
山西	理科(-)	专科	2022	280	73017
山西	文科(-)	专科	2022	207	67100
内蒙古	理科(-)	专科	2022	316	60224
内蒙古	文科(-)	专科	2022	167	28780
辽宁	历史(-)	专科	2022	150	-
辽宁	物理(-)	专科	2022	380	100166
黑龙江	理科(-)	专科	2022	233	105775
黑龙江	文科(-)	专科	2022	269	49000
浙江	综合(-)	1段	2022	512	153104
浙江	综合(-)	2段	2022	375	251534
山东	综合(-)	2段	2022	392	392698
河南	理科(-)	专科	2022	323	428144
河南	文科(-)	专科	2022	330	240679
新疆	理科(-)	专科	2022	176	-
新疆	文科(-)	专科	2022	157	-

2、2021年北京科技职业学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
北京	综合(-)	专科	2021	297	41516
河北	历史(-)	专科	2021	246	194120
河北	物理(-)	专科	2021	204	215617
山西	理科(-)	专科	2021	197	74891
山西	文科(-)	专科	2021	130	65406
内蒙古	理科(-)	专科	2021	200	-
内蒙古	文科(-)	专科	2021	331	26323
辽宁	历史(-)	专科	2021	414	40434
辽宁	物理(-)	专科	2021	352	90917
黑龙江	理科(-)	专科	2021	266	85843
黑龙江	文科(-)	专科	2021	309	35737
浙江	综合(-)	1段	2021	495	160516
浙江	综合(-)	2段	2021	436	207353
江西	理科(-)	专科	2021	329	108676
江西	文科(-)	专科	2021	293	113540
山东	综合(-)	2段	2021	390	370058
河南	理科(-)	专科	2021	236	446728
河南	文科(-)	专科	2021	296	257819
四川	理科(-)	专科	2021	353	223883
四川	文科(-)	专科	2021	153	199814
甘肃	理科(-)	专科	2021	190	111717
甘肃	文科(-)	专科	2021	383	41498
新疆	理科(-)	专科	2021	163	47912
新疆	文科(-)	专科	2021	200	25104

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三、北京科技职业学院最新师资介绍

北京科技职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校。学校创建于1997年，建校以来，北京科技职业学院秉承校党委书记周继庭同志所倡导的“育人报国”宗旨，实现了超常规、跨越式发展，取得了学校建设的巨大成就。形成了占地面积达2875亩的林木叠翠、鸟语花香、依山傍水、亭塔相间的昌沙河校区和八达岭校区。现有教育教学用房总建筑面积70余万方米，教学仪器设备总值达1.38亿元，专兼职教师180人。 2007年学校通过了“高职院校人才培养工作水评估”。学校在重视专业教学的同时，高度重视政治和德育工作，把“立德树人，育人育魂”作为根本任务，以党建为引领，以核心价值体系，以“三制”（体制、机制、责任制）做保证，全员全过程做学生政治工作。 2008年，学校开展的学生志愿服务活动达到前所未有的程度，在抗震救灾中踊跃献血，捐款捐物；在参与奥运服务过程中无私奉献，有力地提升了广大学生的觉悟和综合素质。学校有直接参与奥运会标兵引导员、赛会志愿者、城市志愿者、奥运会开闭幕式演员、残奥会开闭幕式演员、标兵引领员、票务工作者共3000人，有残奥会乐队和拉拉队志愿者 10000人；共参与奥运服务活动达6万多人次。学生们积极参与奥运服务，得到了北京市奥组委奖励及党和国家的高度赞扬。 在就业形势十分严峻的情况下，多年来我校普通高职毕业生就业率达到98%。 一、学校的办学及定位： 全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育理念，理清办学思路，明确学校定位。主动适应首都四个中心的功能定位和经济社会发展与中关村科技园区的需要（我院处于中关村核心区），坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学结合的发展道路。在融合发展的引领下，以提高质量，以专业建设和师资队伍建设为重点，突出办学和发展优势。以转型与精专发展建设为抓手，创新体制机制，增强活力，积极推进校企融合，合作育人，合作就业，合作发展。同时，深化教育教学改革，注重学生全面发展和职业能力提升，不断提高人才培养质量，不断增强为首都经济社会发展服务。坚定执行我校董事会提出的“质量、”、“同心多元”和“一主多辅”的发展方略，即：以高等职业学历教育为主体（或中心），以教育，如老年教育、幼儿教育、特殊教育、体育教育、国际教育、与企业合作的培训教育等为多元辅助的发展格局，推动北科院真正走上“精专”型发展道路。二、发展战略 坚持“质量、同心多元”的发展方针，走“精专”型发展道路，经过3-5年的努力，力争建设成有专业的精品大学。 所谓的“精”，它的内涵有以下七点：第一是搞教育的人要精干。第二是业务要精湛。第三是工作要精细。第四是设备要精良。第五是校园要精美。第六是质量要精品。第七是学生实践能力精通。 所谓“专”包含三个方面。第一是有专业。第二是事事有专责。第三是人人有专长。三、办学方针 育人为本，德育为先； 质量立校，从严治校，服务兴校，人才强校。四、教学观 以教师为主体，以学生全面发展为本。五、育人观 人人有才，人无全才，因材施教，人人成才； 应用能力为本，社会评价为据； 切实提升学生就业与创业能力； 北科求学，就业创业。六、办学 专业建设与校企合作融为一体。专业建设以校企合作为台，校企合作为专业建设提供保障；深化教学改革，创新办学模式，坚定不移走产学一体化发展道路。 坚持以党建为引领，以信仰文化内容，以道德培养为基础，以“三制”（体制、机制、责任制）做保证，全员全程做学生工作的体系框架。建立以班主任为主体的辅导员队伍 ，创建大学生政治道德教育和全面素质教育的新模式。 形成北科的“安全、和谐、节约，学生苦学、教师精教、干部勤政”的校园文化氛围，让政府和家长放心、学生满意。七、北科校训 格物致知 品端学粹八、办学宗旨 育人报国九、办学目标 经过3-5年的努力，力争建设成有专业的精品大学 十、师生简约 精教苦学 严管守纪