通过學習紧紧围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。爱扬教育网整理了两学一做五查摆五强化自我剖析材料，欢迎欣赏与借鉴。

　　两学一做五查摆五强化自我剖析材料一：

　　临矿集团王楼煤矿在开展“安全决定通矿生产”反思反思活动中，结合工作实际，深刻查摆五方面具体问题并着重强化五项工作。

　　一是查摆制度落实好不好，强化工作执行力。查摆各项制度、规章是否建立健全、科学规范，是否真正做到有令则行、有禁则止，提高各项工作执行力;

　　二是查摆安全管理严不严，强化工作作风。查摆各级安全管理人员是否真正发挥职能作用，对违章指挥、违章作业、违反劳动纪律是否存在姑息迁就、心慈手软现象，提高全矿安全管理水;

　　三是查摆安全教育细不细，强化教育方式。查摆各单位是否把员工教育作为首要工作来抓，是否认真排查本单位薄弱人物，进行走访、帮教，做到常抓不懈、如履薄冰。

　　四是查摆安全牢不牢，强化理念渗透。查摆是否牢固树立“违章就是违法，造成事故就是犯罪”的安全理念，各单位的宣传是否到位，通过在矿区主干道、井上下悬挂安全标语，使员工时刻包围在安全氛围中，紧绷安全弦。

　　五是查摆安全行为对不对，强化日常工作。查摆员工日常作业中是否严格按照作业规程、标准施工，对日常工作中出现不安全行为是否及时进行教育、引导，解决看惯了、干惯了、惯了的，促进日常安全行为养成。

　　两学一做五查摆五强化自我剖析材料二：

　　按照“两学一做”學習要求，我在认真學習的基础上，对照“五查摆五强化”，结合自身的、工作和學習，深入反思存在的问题，剖析如下：

　　一、查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力。

　　作为一名共产党员，我相信自己的信仰坚定，坚持中国共产党的领导，具有在上、政治上、行动上同党保持一致的基本觉悟，不崇洋媚外，不封建迷信。但是经过深刻反思，我也意识到自己在理论學習和党性锻炼等方面有所欠缺，局限于参加单位组织的教育活动，政治學習单一、被动，对的精神实质理解不深刻，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，致使对缺乏信心。

　　下一步，我会以这次“两学一做”活动为契机，加强理论學習，提高对党章、党规、党纪、党性的认识，增强为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识，把实现远大理想和完成现实目标结合起来，不断增强政治定力。

　　二、查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识。

　　我始终能够坚定自己的政治立场，严格遵守提出的政治纪律和政治规矩方面的“五个必须”。自觉在工作中讲规矩、重程序，严格执行组织纪律，按规定参加党的组织生活、交纳党费。但是还存在着一些问题，比如对生活中、网络上听到、看到的一些背离党性的不当言论和政治玩笑，仅限于管好自己不附和，而没有辩驳和制止，未做到在党护党。对某些规章制度、条令纪律在内容上掌握得不够详细，导致出现落实不好的现象。

　　以后我会进一步强化党的纪律意识和规矩意识，提升遵章守纪的自觉性，时刻把守纪律、讲规矩作为做人的基本遵循和干事创业的行为准则;坚守对党忠诚的政治品质，始终把党放在心中最高位置，做到爱党、护党、为党。

　　三、查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念。

　　经过群众路线、三严三实等一系列的學習教育活动，自己全心全意为人民服务的宗旨意识得到了强化。但是群众观念树立得还不够牢固，表现在时口头书面讲宗旨意识比较多，而没有将它植根于自己的脑海中，更没有让它指导自己的实践。在处理具体事件时能考虑群众利益，做好服务工作，但时对群众问题缺乏一定程度上的主动关切和关注。

　　在以后的工作生活中，要坚持把群众观念贯穿工作全过程，时刻记住群众，帮群众所需;深入一线、深入群众，倾听群众的意见和建议，脚踏实地地投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水，以实际行动取信于民。

　　四、查摆精神状态是否松懈，强化担当精神。

　　在工作作风方面，不搞形式、不走过场、不摆样子，能恪守工作之责，明确自己的职责，摆正自己位置，脚踏实地、认认真真完成工作。但日常工作的循规蹈矩也让自身产生了一些惰性，没有沉下心来學習，影响了创造性的发挥，工作方式上过于简单和程序化，安于现状，不求创新和挑战。

　　接下来要进一步转变工作作风，抓起零碎的时间自觉學習，根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己;对比先进找差距和不足，高标准严要求，努力克服消极思维、迎难而上，开拓进取，积极地投入到规划事业中去。

　　五、查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。

　　在这一方面，我能够做到诚信待人，言行举止文明，尊重领导，团结同事。有良好的价值取向和“生活正派、情趣健康”的精神追求，明大德守公德严私德，不贪图享受，保持清正廉洁的自觉性，做到言行始终与党的要求相符。偶尔也会出现侥幸心理，感觉自己没有什么大问题，放松了和自我的约束。

　　以后要保持自己优良的道德修养，更要在“慎微”方面加强自我修炼，从小节上做起，从点滴做起，做到以学养德，以行立德，以律护德，切实提升自身的道德境界