2025年滨州学院最新排名,附全国排名和地区排名

更新：2023-09-17 05:07:51 高考升学网

高考填报志愿的时候很多学生很关注大学的排名，本文小编为了方便大家查询各个大学排名，特地整理了最新的2020年滨州学院全国排名和地区排名，本排名是根据是根据校友会发布的最新中国高校排名整理，不作为官方数据。

一、滨州学院最新排名

1、历年滨州学院排名【校友会版】

在校友会版中，2019滨州学院全国排名第523名，相较于2018年的507名，排名下降了16位。

年度	全国排名	省内排名	总分
2019	523	27	60.5
2018	507	27	60.38
2017	495	26	60.32
2016	500	26	60.48
2015	499	25	60.49
2013	546	28	60.02

2、历年滨州学院排名【最好大学版】

在最好大学版本排名中，2019滨州学院全国排名第505名，相较于2018年的557名，排名下降了52位。

年份	全国排名	学校名称	所在地
2019	505	滨州学院	山东
2018	557	滨州学院	山东
2017	498	滨州学院	山东

3、滨州学院在山东排名【校友会版】

2019滨州学院在山东省内排名第27名，排在滨州学院前后的分别是济宁医学院和滨州医学院。

2018-2019山东省大学排名

名次	学校名称	全国排名	双一流建设类型
1	山东大学	20	一流大学A类
2	中国海洋大学	50	一流大学A类
3	中国石油大学（华东）	86	一流学科
4	齐鲁工业大学	128
5	山东师范大学	129
6	山东农业大学	135
7	青岛大学	137
8	山东科技大学	146
9	青岛科技大学	171
10	济南大学	184
11	山东理工大学	214
12	曲阜师范大学	221
13	烟台大学	234
14	山东财经大学	247
15	青岛理工大学	250
16	泰山医学院	273
17	鲁东大学	278
18	聊城大学	304
19	山东建筑大学	306
20	山东中医药大学	309
21	青岛农业大学	345
22	临沂大学	374
23	山东工商学院	375
24	山东交通学院	430
25	潍坊医学院	486
26	济宁医学院	493
27	滨州学院	523
28	滨州医学院	531
28	德州学院	531
30	潍坊学院	547
31	泰山学院	570
32	山东政法学院	590
32	山东青年政治学院	590
34	枣庄学院	617
35	济宁学院	650
35	山东女子学院	650
37	齐鲁师范学院	659
38	菏泽学院	671
39	山东管理学院	684
40	山东农业工程学院	694
	山东工艺美术学院
	山东体育学院
	山东艺术学院
	山东警察学院

二、滨州学院简介

滨州学院是一所省属全日制综合性普通本科院校，坐落在中国古代著名军事家“兵圣”孙武的故乡、渤海之滨、富饶美丽的黄河三角洲腹地现代生态园林型城市??滨州市。
　　学校党委、行政团结带领全校师生员工，坚持以马克思列宁主义、毛泽东、邓小理论、“三个代表”重要、科学发展观、，围绕建设以航空为主要的高水应用型大学的办学定位，大力实施质量立校、人才强校、兴校、开放活校、和谐治�！拔宕笳铰浴�，学校各项事业蓬勃发展。
　　校园占地1970亩，校舍建筑面积61.37万方米，固定资产总值14.6亿元。设有23个实验中心（室），其中2个为省级实验教学示范中心；教学科研仪器设备总值1.96亿元。图书馆纸质图书169.8万册，电子图书112万册，中外文纸质期刊1800余种，电子期刊29293种，拥有电子文献数据库32个。面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制普通在校生20000余人，继续教育（远程教育）在校生20000余人。
　　学校坚持质量立校，以立德树人为根本任务，主动适应行业和区域经济社会发展需求，调整优化学科专业结构，初步形成了以工为主，工、理、经、管、文、教、艺术等学科专业相互支撑、协调发展的专业结构；实施“品牌专业建设计划”“应用型专业群实训中心建设工程”，深化校企合作、产教融合，培养基础实、能力强、素质高、适应快，具有健全人格和社会责任感、具备专业技能和创新创业能力的应用型高级专门人才。设有19个二级学院，58个本科专业、29个专科专业；建有1个国家级“本科教学工程”综合改革试点本科专业、1个国家级大学生校外实践教育基地、2个省级应用型专业发展支持计划项目、4个省级高水应用型立项建设专业（群）、3个山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点专业、2个省级人才培养模式创新实验区、8个省级专业、38门省级精品课程。非英语专业毕业生英语四、六级通过率分别高达90%、40%，专科生升本率超过30%，本科生考研升学率达到43.6%，毕业生初次就业率达到97.52%，学校连续3年被评为山东省最具就业竞争力的本科高校。2012?2017年连续获批“国家级大学生创新创业训练计划”实施单位，获得立项374项，立项数量位居全省高校前列；学生参加大学生学科竞赛、大学生研究训练计划等，获国家级项目和奖励1577项、省部级项目和奖励2485余项，发表学术论文和作品800余篇，取得专利授权150余项。国内权威机构麦可思公司调查显示，我校毕业生毕业半年后非失业率稳定且高于全国非“211”本科院校均值，毕业生对母校推荐度和满意度评价均高于全国非“211”本科院校均值。大力开展教师教育，2012年被批准为山东省第二批省级教师教育基地。与中国科学院、山东大学等25家单位联合培养硕士研究生，是山东省教育厅批准的研究生联合培养基地。
　　学校重视科学研究，实施“一流学科建设计划”“1355科技创新工程”，不断强化优势，提高科技创新能力。建有2个省级重点学科、4个省文化艺术科学重点学科。建有校级科研机构18个，拥有1个国家级科普教育基地、9个省部级重点实验室（研究中心、基地）、5个省级（社）科普教育基地、5个省高校重点实验室（基地）和26个市厅级创新台。承担国家级课题55项、省部级课题428项；获得专利授权625项，取得鉴定成果76项；获省部级以上科研成果奖50项、市厅级2236项。发表学术论文6300余篇，其中SCI、SSCI、EI、CSSCI收录580篇；出版学术著作180部。《滨州学院学报》被评为“全国地方高校名刊”，“孙子研究”栏目入选教育部“名栏建设工程”。
　　学�；裆缁岷托幸担鞫越印耙淮宦贰薄傲角饺Α焙汀懊窈角抗钡确⒄拐铰�，制定实施《服务黄河三角洲行动计划（2016-2020年）》《服务航空业行动计划（2016-2020年）》，与山东社会科学院、滨州市政府、青岛科技大学、山东理工大学、山东科技大学、青岛国际机场、济南机场等签订战略合作协议。建有黄河三角洲高效生态经济发展研究院等一批服务区域、行业发展的创新台，与地方政府、企业、行业签订合作协议100余项，合作项目637项，服务经费1000余万元；与地方、行业联合培养培训各类急需人才35000余名。
　　学校坚持引育并举，实施“三百工程”“黄河英才工程”“1121人才工程”“聚英计划”，大力加强人才队伍建设。现有专任教师1002人，其中，博士生导师2人、硕士生导师34人，教授、副教授330人，博士、硕士899人；有国家“”特聘教授1人、国务院政府特殊津贴获得者1人、全国社科普及专家1人、“黄河英才”特聘教授5人，山东省有突出贡献的中青年专家1人、省级优秀教学团队4个、省级教学名师7人、省级优秀教师6人、山东省高校首席专家2人。有双师型教师223人，聘请8名院士担任学校名誉院长、顾问或客座教授，聘任兼职教授和具有丰富实践经验的兼职教师158人。
　　学校坚持走办学之路，精心打造飞行技术和黄河三角洲生态、黄河三角洲文化、孙子文化研究等品牌。围绕服务我国民航事业，2006年设置了飞行技术专业，组建了飞行学院，成为全国第一家培养飞行员的地方普通本科院校；现有飞行学院、航空工程学院、机场学院、乘务学院等4个航空类学院，有飞行驾驶、飞行安全、民航机务工程、空中交通管理与签派、机场运行与管理、飞行器动力工程、飞行器制造工程、空中乘务等22个航空类专业（方向）；先后与中国国际货运航空公司、山东航空股份有限公司、海南航空股份有限公司等13家单位“订单式”联合培养飞行驾驶、飞行安全、空中乘务等运输航空人才，已有1700余名学生顺利毕业，有200余名毕业生升任机长；与山东海若通用航空有限公司、山东高翔通用航空有限公司等4家航空公司联合培养通用航空人才。借助地域地缘和文化优势，建有山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、山东省黄河三角洲文化研究基地、山东省高校孙子兵法与兵学研究基地等，积极开展黄河三角洲生态环境、文化和孙子文化研究，取得了一系列成果。
　　学校不断深化国际合作与交流，与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚等国家的42所大学、教育机构建立了交流与合作关系，先后举办了市场营销、学前教育、软件技术等7个中外合作办学项目，国际化进程不断加快。
　　学校坚持以人为本，依法治校，民主管理，不断加强党建和政治教育工作，致力于绿色、文明、安、和谐校园建设，取得了显著成绩。先后获得“全国法制宣传教育先进单位”“全国绿化模范单位”“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”“省级文明单位”“安山东建设先进单位”“山东省高校安校园”等40多项省级及以上荣誉称号；《中国教育报》《中国经济导报》《中国民航报》《中国航空报》《大众日报》《高教领导参考》、光明网、大众网等媒体多次对学校改革发展情况进行报道，学校影响力和美誉度进一步提升。
　　目前，学校正全面學習宣传贯彻和党的十九大精神，深入學習贯彻全国全省高校政治工作会议精神，主动适应经济发展新常态，紧紧抓住“黄蓝”两区开发建设、新旧动能转换和深化高等教育综合改革的重大机遇，按照“顶天立地”的发展思路，同心同德，开拓创新，向着建设以航空为主要的高水应用型大学的目标而阔步前进！