2025年甘肃民族师范学院最新排名,附全国排名和地区排名

更新：2023-09-14 16:57:50 高考升学网

高考填报志愿的时候很多学生很关注大学的排名，本文小编为了方便大家查询各个大学排名，特地整理了最新的2020年甘肃民族师范学院全国排名和地区排名，本排名是根据是根据校友会发布的最新中国高校排名整理，不作为官方数据。

一、甘肃民族师范学院最新排名

1、甘肃民族师范历年学院全国排名【校友会版】

在校友会版本排名中，甘肃民族师范学院全国排名第584名，2018年排名607名，排名上升了23位。

年度	学校名称	全国排名	省内排名
2019	甘肃民族师范学院	584	13
2018	甘肃民族师范学院	607	13
2017	甘肃民族师范学院	535	12
2016	甘肃民族师范学院	609	13
2015	甘肃民族师范学院	615	11

2、甘肃民族师范学院在甘肃省内排名【校友会版】

在甘肃省内大学排名中，甘肃民族师范学院排名第13名，排在甘肃民族师范学院前后的分别是河西学院和陇东学院。

2019甘肃省大学排名

名次	学校名称	全国排名	星级排名	办学层次
名次	学校名称	全国排名	星级排名	办学层次
1	兰州大学	35	6星级	世界高水大学
2	西北师范大学	129	4星级	中国高水大学
3	兰州交通大学	185	3星级	区域一流大学
4	兰州理工大学	207	3星级	区域一流大学
5	甘肃农业大学	290	3星级	区域一流大学
6	西北民族大学	301	4星级	中国高水大学
7	兰州财经大学	440	3星级	区域一流大学
8	甘肃中医药大学	463	3星级	区域一流大学
9	甘肃政法学院	483	3星级	区域一流大学
10	天水师范学院	519	2星级	区域高水大学
11	兰州城市学院	533	1星级	区域知名大学
12	河西学院	541	1星级	区域知名大学
13	甘肃民族师范学院	584	1星级	区域知名大学
14	陇东学院	604	1星级	区域知名大学
15	兰州工业学院	613	1星级	区域知名大学
16	兰州文理学院	625	1星级	区域知名大学
17	甘肃医学院	727	1星级	区域知名大学

二、甘肃民族师范学院简介

甘肃民族师范学院位于内地通往藏区的门户??甘、青、川三省交界处的甘南藏族自治州首府合作市。

学校前身是合作民族师范高等专科学校，始建于1984年10月。1986年5月16日，时任胡耀邦同志在甘南视察时亲笔题写了校名。2009年3月，学校升本改建为甘肃民族师范学院，是甘肃省唯一一所省属民族师范院校。2013年5月，确定为国家民委与甘肃省人民政府共建学校。

学校占地千亩，校舍建筑总面积31.28万方米，其中教学行政用房总面积15.60万方米，实验实训室总面积3.39万方米。固定资产总值约8.08亿多元，教学科研仪器设备总值达0.15亿元；馆藏各类图书222.3万册，纸质图书80.3万册。建有校内实验实训室148个，校外实训实基地129个。校园网实现全覆盖。

学校现有教职工726人，其中专任教师532人，占教职工总数的72%；教授53人，副教授164人，硕士研究生以上学历教师356人，占专任教师总数的64.85%；副高级以上职称教师220人，占专任教师总数的37%。国务院政府特殊津贴专家2人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，省级教学名师2人，甘肃省领军人才2人，甘肃省少数民族地区杰出人才3人，甘肃省“555”人才工程1人，甘肃省“园丁奖”13人，甘肃省普通高等学�！扒嗄杲淌Τ刹沤薄�8人，全省宣传文化系统“四个一批”人才培养工程2人。

学校招生以甘肃为主，面向青海、四川、云南、西藏、内蒙古、宁夏、陕西、山西、贵州、广西、山东、河南、黑龙江、吉林和辽宁等18个省区。现有各类普通在校学生10554人，由汉族、藏族、回族、裕固族、保安族、东乡族等25个民族组成，少数民族占68%，是内地藏族学生人数最多的高校之一。

学校现设有16个教学院系（部），53个本科专业及方向，涵盖教育学、理学、文学、法学、历史学、艺术学等9个学科门类。建有1个国家级专业建设点，4个省级专业，2个省级教学团队，省级精品课程9门，获省、厅级教学成果奖26项。建有1个国家民委人文社会科学重点研究基地，2个国家民委重点建设学科，1个国家民委重点研究中心，2个省级重点学科，1个省级重点实验室和2个省级重点研究培育基地。现有甘肃省藏文古籍文献编译中心、中国藏学研究中心《中华大典•藏文卷》编纂工作站、安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心、西北少数民族教育研究中心、高寒生态系统研究所等12个研究机构。升本以来，学校教师发表论文2101篇，其中在SCI、EI、CSSCI分别收录22、49、104篇；授权专利142项；出版专（译）著99部，教材118部；承�？蒲邢钅�307项，其中国家及部委项目25项、省级项目38项、厅级项目45项、横向项目18项、校级科研项目181项；获省级以上奖励12项。

年来，学校以，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，落实《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》，立足自身办学基础和发展优势，确立了“以阳光品质办阳光大学”的办学理念，确定了跨越建设，转型发展、深化内涵、提高质量的发展思路，进一步理清办学思路、明确办学定位、突出办学，明确了发展目标。

办学指导：以，紧紧把握现代高等教育发展趋势，紧紧贴民族地区经济社会发展要求，紧紧围绕自身实际和差异优势，以发展为主线，以改革为动力，以质量求保证，完善培养体系，突出办学，拓展办学功能，创新发展思路，加快应用型转型步伐，提高办学水和服务区域经济社会发展的能力，努力把学校建设成为区域内高水有的应用型民族大学。

办学定位:在服务面向上，立足藏区，面向全省及周边民族地区；在办学科类上，以教师教育为主，兼顾本地区特殊应用人才的培养；在办学层次上，以普通本科教育为主，兼顾成人教育和职业教育；在人才培养规格上，努力培养充分适应民族地区要求的“政治可靠、扎根基层、业务适切”的和接班人。

办学：民族师范教育：建立适应民族地区基础教育需要的教师教育专业体系；突出藏汉双语人才培养，做强以民族基础教育为主要方向的教育学科。藏区文化：发挥甘南作为安多藏文化中心的区位优势，做强藏文化学科，将学校建设成为安多藏区文献典藏中心、科学研究中心和文化传播中心，形成体现藏区社会文化特点的专业和专业方向。高原经济：以服务区域的支柱产业为导向，做强高原生态与民族区域经济学科，形成一批与高原区域经济紧密结合的专业，为藏区经济产业结构的优化升级提供多方面的服务。

建校以来，学校党委团结和带领全校师生员工，立足高原，艰苦创业，开拓创新，与时俱进，有效发挥了人才培养的基地、科学研究的台、文化传承的窗口和维护社会稳定的阵地的作用，先后为民族地区培养2万余名合格人才，在促进民族团结、维护民族地区社会稳定，加快民族地区经济社会发展、构建和谐社会中做出了应有的贡献。2009年、2014年学校两次被甘肃省委、省政府授予“民族团结进步模范集体”荣誉称号；2012年被甘肃省委宣传部、省委统战部、省民委命名为全省首批“民族团结进步教育基地”；2013年被确定为甘肃省第十一批“精神文明建设先进单位”；2015年获教育部全国高校校园文化建设优秀成果奖。