党员三项机制追赶超越心得体会

更新：2023-09-20 01:23:57 高考升学网

追赶超越心得体会(一)

　　省委出台党政干部鼓励激励、容错纠错和能上能下“三项机制”后，耀州区抓早动快，通过“三学一考”扎实推进“三项机制”在耀州落地生根。

　　区级领导以上率下带头学。区级领导干部带头學習，通过区委中心组“夜间党�！背Ｌ瘜W習模式，坚持“原文传达、研讨发言、强化落实”三步走，认真學習了省委《三个机制》及省委组织部毛万春部长关于“三项机制”讲话精神，并进行深入研讨，把基层如何发挥“三项机制”“指挥棒、风向标”作用，如何将“三项机制”与现行的办法制度高度融合等问题作为研讨焦点，明确學習重点、學習计划和贯彻落实三项措施，要求把规定动作做到位，自选动作符合原则，各单位开展集中10天學習党纪党规、系列讲话、“三项机制”、基层党建知识等专题學習教育培训活动，培训期间严格督促检查并闭卷考试考核。

　　组织部门先人一步深入学。组织部门将作为“两学一做”學習教育的重要内容，深入开展“一学一考一交流”學習活动，把“三个机制”及毛万春部长关于“三项机制”讲话精神内容作为学考重点，要求每名组工干部先学一步，深学一层，活用一分。同时，把“三项机制”各项任务纳入全区组织工作重点，与基层党组织建设提升年活动、区乡换届工作、年度目标责任考核等工作结合起来，广泛宣传學習，不折不扣地深入抓好省委“三项机制”各项任务落实，使每名组工干部深入心中、装在脑中、放在手中、深学活用。

　　区级部门集中时间研讨学。区委就“三项机制”宣传學習工作做出专题安排，《新耀州》报纸将省委“三项机制”进行了原文刊登，便于大家學習。区级部门结合10日集中培训教育學習活动，通过集中學習、专题研讨、撰写心得体会等多种方式强化學習，让“三项机制”在每名干部中入脑入心，熟记于心。在研究制定全区实施细则过程中，鼓励广大党员干部对涉及年度目标责任考核、县域经济考核、脱贫攻坚、党的建设等方面能够广开言路，积极建言献策，为制定好符合耀州实际的实施细则奠定基础，让“三项机制”在耀州落实好、完善好、实施好，让“三项机制”在耀州落地生根，提升耀州干部的精气神，营造良好的选人用人环境，为建设好生态耀州、健康耀州、文明耀州、幸福耀州做实保障。

追赶超越心得体会(二)

　　日前，省委出台党政干部鼓励激励、容错纠错和干部能上能下的试行办法后，印台区干部认真學習贯彻省委“三项机制”文件精神，引导大家心情舒畅地大胆作为，心无顾虑地勇于担当，调动各方积极性，充分激发自身干事创业的精气神。

　　认真學習，领会精神。该区各级把认真學習贯彻“三项机制”作为当前的一项重要任务，区委召开常委会议传达學習省委“三项机制”文件，原原本本对“三项机制”进行全文专题學習。并就贯彻落实工作作出安排，组织干部积极开展學習，同时认真做好集体學習笔记、会议纪要。通过多层次的學習，教育全区各级干部了解建立和实施“三项机制”的意义和作用，充分调动干部干事创业的积极性，营造合理容错的良好环境和推进领导干部能上能下的良好氛围。

　　强化宣传，营造氛围。该区结合學習情况，认真组织干部，围绕对“三项机制”的认识、理解和建议，撰写心得体会和署名文章。区级领导干部和镇办、部门主要负责同志积极撰写署名文章。按照“三项机制”内容，通过多种方式，加大宣传力度。充分利用区级媒体、网站、微信、微博等信息台，对“三项机制”进行原文宣传，对好的做法进行报道，并有计划地刊载优秀署名文章，加大“三项机制”宣传力度，不断提高基层干部的知晓率。

　　加强督查，确保实效。该区结合“两学一做”學習教育的督导检查，对學習贯彻情况进行明察暗访，随机查阅各领导班子集体學習笔记、会议纪要、各级干部學習笔记，随机访谈50%以上领导和干部，谈话了解“三项机制”知晓情况，同时组织开展专题测试，以考促学，提高學習质量。对學習贯彻“三项机制”情况进行得分、排名，结果纳入年度目标责任考核，切实破解干部队伍中存在的不想为、不敢为和不会为问题。