风儿轻轻地吹，雨儿细细的下，春天来到了，啊，春天来到了我们的校园。

看，我们几个同学叽叽喳喳的跑出教室，看见了柳树吐出了一排排又嫩又绿的幼芽，那小小的，柔软的柳枝就像女孩的头发一样。柳树下的小草也都变绿了，就像绿色的地毯一样展地铺在地上，饱满而又娇嫩。桂花树也长出了它们的小宝宝，那些新叶就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的。同学们在柳树下，一会儿捉迷藏，一会儿赛跑。一阵微风吹来，啊，这就是春天来到了我们的校园。

这是一篇二年级小学生的写景作文，语言活泼、生动形象，“柔软的柳枝就像女孩的头发一样”、“柳树下的小草也都变绿了，就像绿色的地毯一样展地铺在地上，饱满而又娇嫩”、“桂花树也长出了它们的小宝宝，那些新叶就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的”等拟人和比喻的修辞手法使得春天的校园充满生机，前后照应，结构安排合理。