一、班级基本情况：

、本班有学生人，其中女生人，男生人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级學習气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、學習等各方面都在不断进步。

作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经同度过了一多的时光，一多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一多的學習中取得了许多优异的成绩。

、 成绩情况：

在语、数双科的成绩上，我们有以上的同学表现较好：xx\xx\xx\xx，还有后起之秀：xx\xx\xx\xx等。

上学期在县的统考中，我们的数学科取得了各项评比全县农村校一的好成绩。

.存在的一些问题：

⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;时不认真學習，考前没仔细复。

⑵、个别同学學習态度不端正，马马虎虎。

⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

⑷、有些同学在學習上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。

这些都要引起重视，希望激给予积极的配合。

二、给激教育孩子提几点建议：

、 多关心，少责骂。

多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的學習情况

、 多严格，少溺爱。

少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。

、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯學習，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对學習产生反感的情绪。

、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

进入东山一中，考上好的学校是学生、激、老师的同心愿。而且这也必须是三方同努力才能达到的目标，因此也要请激对学校和老师的工作多加支持。

三、作为毕业班激需要做到“四个一”。

各位激，再过几个月，你的孩子就要进入到初中學習，这一是非常关键的。

、树立一个目标。

这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有，但不成熟，孩子成长的路上需要激帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

、培养一种意识。

毕业级不同于其他级，作激的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业级紧张的學習，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。，