教育系统整治发展环境发言稿

更新：2023-09-16 07:01:20 高考升学网

教育系统整治发展环境发言稿

在教育系统整治发展环境征求意见表中，我们教师听到了许多激的心声，看到了他们的顾虑，同时也找到了我们的不足。

为了教育环境的良好发展，我们教研组的全体教师进行了深刻讨论，自查自纠，努力做到以德修己，以德育人，进一步提高自身的政治素质和职业道德水，适应新形势下教育发展的要求，依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，特作出如下承诺：

．窒党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。认真做好教学工作，不敷衍塞责，无故�？巍⑷笨�、擅离职守或故意不完成教学任务。

．热爱全体学生，尊重学生的人格，等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不公开排列学生的考试名次，不单纯以学生的學習成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生，对學習有困难的学生无偿辅导，不搞有偿家教。

．尊重激，主动与学生激沟通联系，定期进行家访，认真听取激的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，不训斥、指责学生激。不把自己应承担的教育责任转交给激。

．发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事二职业，不接受学生激的宴请、礼品和礼金，不要求学生激为自己或亲友办私事，不向学生、激索要或变相索要财物。不自立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的學習资料。

．严格执行规定的作息时间，减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际，合理、精选，科学布置作业，作业的份量和难度适合不同层次的学生；不布置机械重复和大量抄写的作业，不以留作业作为惩罚学生的手段，不占用学生的活动课及休息时间。

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