篇一：

尊敬的老师、各位家长：

大家好，我是崔靖哲的家长，能够参加今天这个家长座谈会，我感到非常高兴。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校提供了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭學習环境，有相对独立的、安静的學習场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也可以改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的情况说一下崔靖哲平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。最大的缺点是：

1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

3、礼貌方面欠佳，不会礼让。所以，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。

俗话说：“严师出高徒”，學習上没有捷径可走，只有勤奋努力，才能出好的成绩，要形成良好的班风，造成良好的學習氛围，使每个學習都得到进步；要抓好学生學習的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发學習兴趣，在提高学生能力上下功夫；继续采取多种形式，与家长保持密切的联系（当然我们家长应该更主动一些），家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加今天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，學習其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流切磋，抛砖引玉，达到取长补短，共同提高的目的。谢谢！

篇二：

亲爱的老师和家长们：

你好!

我是XX的父母。首先，我要感谢班主任给我这个机会和大家谈谈孩子的成长和教育。我感到非常荣幸。同时，我要感谢张老师和夏老师的辛勤工作，你为学生付出了很多努力。

两位老师对每个学生都很认真负责，更注重孩子學習习惯的培养。XX转到这个班至今，已经取得了很大的进步，學習成绩和學習热情也有了提高。

虽然分数不是最高的，但对于自己来说，有了很大的进步。XX是一个淘气的男孩，上课注意力不集中，學習意识很差。由于我的监督不到位，也给两位老师带来了很多麻烦。

在此，我说一声抱歉。

今天，我在这里说说我的教育经历。

我认为只要孩子有进步，无论在哪一方面都是值得称赞的。学会赞美你的孩子，让他在你心里认为他是最好的，给他信心。这是很重要的。

从你的一天中抽出时间来倾听他说在学校发生的事情，把他当作一个人来对待，不要把你的意志强加给他，尊重你的孩子。发现他的爱好，培养并支持也很重要。

每个孩子都有缺点，XX这个孩子鬼念头越来越多，越来越懒，经常不完成作业。这也是我监督不到位的地方。

所以我们找到孩子的弱点之后，帮助他摆脱这些问题，一点一点的进步。下面是具体的一些做法。

1. 以身作则

我们都知道这个道理，但我们在日常生活中仍然做得不好，还有许多行为直接影响孩子。父母应该注意好生活的方方面面。

例如，在日常生活中，一些家长非常随意，乱扔垃圾，闯红灯，在公共场所大声喧哗，损坏公共财产，骂人等不文明行为。这会影响着你的孩子，对孩子们是很不好的教育。

当我们的孩子在做作业时，我们父母做什么?许多父母看电视，打牌，玩游戏和玩电脑游戏。当你做这些事情的时候，会分散他的注意力，你的行为会影响他的學習。你的孩子成绩好还是坏取决于你的家庭给他的學習环境。

有些孩子很有意识是很好的，但大多数孩子很好玩意识很差，这是孩子的天性。因此，我们父母应该以身作则，为我们的孩子树立榜样。

2.培养孩子爱心

今天的孩子不擅长关心别人，而且往往自私。家里的一切都以他个人为中心，他从不考虑别人的感受。所以我们应该培养他们的同情心，学会关心和理解别人。

一旦他的自私性格形成，当他走向社会融入集体和团队时，他不知道如何为他人着想，这将阻碍他的发展。很难融入集体生活和团队合作。

不要认为孩子还小，这是他性格形成的关键时期，非常重要，我们必须认识到这一点。

3.不过分溺爱孩子

今天的孩子往往没有独立的能力，是因为许多父母溺爱他们的孩子。

我们必须尽可能多地让孩子做家务。教他在保证个人安全的前提下做一些简单的事情，比如倒垃圾，扫地，洗衣服等等。

以上就是我从家长角度要说的一些话，希望大家能多多理解和包涵。