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南京工业大学浦江学院福建录取分数线及招生人数附2022-2020最低位次排名

更新：2024-10-27 15:32:26 高考升学网

一、南京工业大学浦江学院福建高考录取分数线多少分

1、2022年福建高考历史(历史+不限选考科目)类考生上南京工业大学浦江学院的最低录取分数线需要487分，对应的最低录取位次为23196名，招生录取人数为6人;

2、2022年福建高考物理(物理+选考化学)类考生上南京工业大学浦江学院的最低录取分数线需要459分，对应的最低录取位次为76258名，招生录取人数为2人;

3、2022年福建高考物理(物理+不限选考科目)类考生上南京工业大学浦江学院的最低录取分数线需要463分，对应的最低录取位次为73866名，招生录取人数为12人;

4、2021年福建高考物理(物理+不限选考科目)类考生上南京工业大学浦江学院的最低录取分数线需要459分，对应的最低录取位次为73546名，招生录取人数为14人;

5、2020年福建高考理科类考生上南京工业大学浦江学院的最低录取分数线需要436分，对应的最低录取位次为72499名，招生录取人数为14人;

二、南京工业大学浦江学院在福建的三年的排名多少可以上

1、2022年南京工业大学浦江学院在福建的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
福建	2022	历史	历史+不限选考科目	本科	6	487	23196	省教育厅
福建	2022	物理	物理+选考化学	本科	2	459	76258	省教育厅
福建	2022	物理	物理+不限选考科目	本科	12	463	73866	省教育厅

2、2021年南京工业大学浦江学院在福建的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
福建	2021	历史	历史+不限选考科目	本科	6	484	23739	省教育厅
福建	2021	物理	物理+不限选考科目	本科	14	459	73546	省教育厅

3、2020年南京工业大学浦江学院在福建的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
福建	2020	理科	-	本科	14	436	72499	省教育厅
福建	2020	文科	-	本科	6	480	22972	省教育厅

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三、南京工业大学浦江学院2023年最新学校简介

南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院，2005年经国家教育部正式批准设立独立学院。自2014年始，泰国正大集团全面加入到浦江学院的建设发展之中�！　⊙г合钟性谛Ｑ�9666人，设有10个二级学院、35个本科专业方向，是一所工、管、艺、经、文等多学科协调发展的地方性、国际化的应用型大学�！　⊙г阂浴耙蛎蜗攵按�、因學習而改变、因行动而成功”为校训，坚持“工本位”的办学模式，秉持“善學習、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当”的人才培养目标，着眼于社会与业界现实需求，激发学生學習、探究和参与的积极性，培养适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才�！　“煅В悍⒒雍献靼煅в攀�，稳步落实“工本位”办学　　办学过程中，学院依托正大集团雄厚的产业背景，根据正大集团农牧业、食品业、商业零售业，特种车辆、物流、房地产、国际贸易、金融、传媒、制药等领域共同发展的业务格局，根据“优势互补、协同育人、互惠互利、共同发展”的基本原则，开展契合企业发展与学校人才培养需求的协同发展新兴合作模式，合作领域涉及学校人才培养、企业员工培训、技术咨询与开发等多个方面。同时构建的“正大浦江互助共赢网络服务系统管理台”，推进“工本位”办学理念落地，全面提高师生社会实践能力、工作把控能力和职业形态认知能力。紧密深入的校企合作，为浦江学院的人才培养提供了坚实的支撑与保障�！　∥裱靶赂呓�40条”的教育发展思路，强化辅修专业改革，落实“工本位”的培养要求，打造浦江技术应用型人才培养，在各专业人才培养方案中嵌入“实用工商管理”系列课程�？�，让学生在掌握本专业理论知识、专业技术能力的同时，能够了解企业运营基本模式，熟悉企业管理基本规律，掌握实用工商管理知识，培养企业家精神，锤炼遨游市场的能力;推动我校教育教学改革不断深入，实现人才培养模式改革的重要突破，达成我校培养具有复合型知识结构，了解企业运营规律、适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才的培养目标�！　⊙г鹤⒅亍耙悦烙�、以文化人”的校园文化建设，以体育树正气、以艺术养情操、以文化全礼数、以传统育创新。与太极拳文化极为浓郁的武当山武术局建立了密切合作关系，创立了九式太极并全校推广，培养学生健全的体魄、和谐的意识。在全校范围普及围棋文化，成立全国首个围棋学院，在各专业人才培养方案中加入“基础围棋”�？�，帮助学生观全局、修心性、懂进退、长才干。学校重视学生“正派、明白、积极”的基本素质养成，成立大学生文化素质教育中心，开设“浦江人文大讲堂”，邀请人文社科领域的权威专家来校讲座，倡传统文化、树校园正气，壮家国情怀，培养学生担当意识。