2025年甘肃高考志愿可以填几个学校几个专业

更新：2023-09-19 23:51:17 高考升学网

每年甘肃高考志愿填报政策的不同，导致每年志愿填报相关规定也不同，具体甘肃高考志愿可以填报几个学校和几个专业，考生要根据2021年甘肃高考志愿填报指南的规定去填写，也可以在聚志愿网站查询每个省份的志愿填报规则，本文小编整理了甘肃高考志愿填报的规定，考生和家长可先参考！

一、2020年甘肃高考志愿填报规定

一、填报志愿

普通高校招生普通文理类在部分批次投档录取实施行志愿。志愿填报采取网上填报志愿方式。填报志愿的办法、要求及操作流程按《甘肃省普通高校招生网上填报志愿及征集志愿实施办法》执行。

（一）网上填报志愿

1.志愿设置

(1)普通文理类

实施行志愿的本科提前批（B段、D段、E段、F段）、本科一批（I段）、本科二批（K段）和高职(专科)批(Q段、R段、S段)设置9个行院校志愿。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

不实行行志愿的段（A段、C段、G段、J段、L段、P段）均实行“1+1”顺序志愿（1个第一志愿和1个第二志愿，下同），本科一批高校专项段（H段）除外。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

(2)体育、艺术类

本科一批（U段）、本科二批（W段）、高职（专科）批（X段）设置9个行院校志愿，每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

本科一批（T段、V段）设置“1+1”顺序志愿，每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

2.填报安排

第一次填报：7月25日20:00至7月27日20:00。

填报批次为：本科提前批（A段、B段、C段、D段、E段、F段、G段），本科一批（H段、I段、J段），本科二批（K段、L段），高职（专科）批（P段、Q段），体育、艺术类本科一批（T段、U段、V段），体育、艺术类本科二批（W段）（民办院校及独立学院）。

第二次填报：9月4日20:00 至9月6日14:00。

填报批次为：高职（专科）批（R段、S段），体育、艺术类高职（专科）批(X段)。

3.填报要求

(1)考生要在网上填报志愿规定的时间内严格按要求进行网上填报。考生填报志愿前应认真阅读有关高校招生章程、网上填报志愿的说明及《2020年甘肃省普通高等学校招生专业目录》，选择填报学校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。要严格按照程序进行操作，确保志愿信息准确、有效。志愿系统在规定时间内关闭后，考生所提交确认的志愿一律不得更改。逾期不予补报。因考生本人志愿填报疏漏或失误或未按规定程序操作造成的后果，由考生本人承担。

(2)各级教育考试招生机构和高级中等教育学校要组织力量加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导。考生填报志愿结束前各级教育考试招生机构不得将考生高考成绩提供给有关高校。

(3)我省普通高校招生按考试科目类别分为：理工类、文史类、体育(文/理)类、艺术(文/理)类、中职升学考试类等。理工类、文史类考生应分批次按科类填报志愿。体育、艺术类考生在填报志愿时，既可填报体育、艺术类院校及专业，也可填报普通文理类院校及专业，但同一批次内同时录取的段次只能选定一类，具体为体育、艺术类本科一批（T、U、V段）与普通文理类本科提前批（A、B、C、D、E、F、G段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类本科一批（H、I、J段）志愿的填报及征集；体育、艺术类本科二批（W段）与普通文理类本科二批（K段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类本科二批（L段）志愿的填报及征集；体育、艺术类高职（专科）批（X段）与普通文理类高职（专科）批（P段、Q段）同时录取，考生只能选定一类填报，但不影响普通文理类高职（专科）批（R段）志愿的填报及征集。

(4)艺术类考生在填报使用统考成绩艺术类院校及专业志愿时，每个志愿同一院校只能在美术、书法、唐卡、声乐、器乐、作曲、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈、航空服务艺术与管理等10个专业方向中选择一个专业方向进行填报，选择二个（含二个）以上专业方向填报的，以第一专业方向为准进行投档。

(5)体育类考生填报体育类专业志愿时，不得跨类填报志愿，只能选择自己所考的专项类别填报志愿（田径类，篮球、排球、足球类和体操、武术类）, 选择二个（含二个）以上专业方向填报，以第一专业方向为准进行投档。

(6)中职对口升学考试考生填报志愿时，不得跨类填报志愿，每个志愿同一院校只能选择农林牧渔类、医药卫生类、工业类、土木水利类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、教育与文化艺术类等8个类别中的一个类别进行填报，选择二个（含二个）以上类别的，以第一专业所对应的类别为准进行投档。

(7)藏文民语类考生可根据“双记总分”办法产生的两种总分成绩，考生结合考试成绩、本人意愿自行决定填报普通类高�；蛎裼锢喔咝Ｖ驹浮�

(8)高水艺术团及高校专项志愿填报在本科一批高校专项招生段（H段）。符合条件的考生只能根据自身情况填报其中的一类志愿。运动训练、武术与民族传统体育专业不填报志愿，根据前期各学校的录取结果直接投档。

(9)高水运动队考生在本科提前批（A段）填报志愿，同A段其他类别计划一起投档。

(10) 强基计划入围考生可填报各批次志愿，但被强基计划录取后所填报志愿全部作废，不得参加其他各批次和类型的投档及录取。

(11)填报高职（专科）层次的定向农村医疗专项、直招士官、公安武警类、少数民族紧缺人才专项及精准扶贫专项等志愿的考生，在本科二批（L段）后按院校专业按计划性质类别单独设置填报页面，填报时间为：7月25日20:00至7月27日20:00。

(12)凡填报定向招生专业的考生，须根据招生院校的要求与招生学校和用人单位签订定向就业协议书。

（二）征集志愿

1.征集批次

除本科提前批次（C段、G段）、本科一批（H段）、高职（专科）批S段等三个批次中4个段不实行征集志愿外，其他批次其他段均实施征集志愿。

2.征集次数及范围

本科提前批：

A段（征集1次）：征集控制线上未被录取的考生。

B段、D段、E段、F段（征集1次）：征集控制线上未被录取和线下20分（含20分，下同）以内的考生。

本科一批：

I段和J段同步征集1次，分段录取。I段征集控制线上未被录取和线下20分以内的考生，其中I段中省内院校民族班征集相应批次控制线下40分内的考生（含40分，下同）；J段征集后如生源不足，按规定按征集后的志愿适当降分。

本科二批：

K段和L段同步征集，征集2次，分段录取。K段第一次征集控制线上未被录取的考生，第二次征集控制线上未被录取和线下20分以内的考生（中职升学考试相同），省属民族院校征集相应批次控制线下40分内的考生。L段第一次征集控制线上未被录取的考生，第二次按规定按志愿降分投档。

高职（专科）批:

P、Q段面向参照分数线上未被录取且符合报考资格的考生征集一次。

R段征集2次，普通文理类征集参照分数线上未被录取的考生，中职对口招生计划第一次征集后，如生源不足，可按相关规定在第二次征集时适当降分，降分幅度不超过20分。

体育、艺术类各批次各段征集1次志愿，征集志愿的具体实施办法按体育艺术类录取工作相关文件规定执行。

3.征集志愿设置

征集志愿的志愿设置与第一次填报志愿相同。

4.征集志愿时间

详见《甘肃省普通高校招生网上填报志愿及征集志愿实施办法》。

5.征集志愿投档要求

实行行征集志愿投档模式按院校计划缺额数的100%比例投档。

征集志愿后，原填报志愿作废，第二次征集后第一次征集的志愿作废，录取程序将按最新征集的志愿投档。

（三）组织分工

1.网上填报志愿和征集志愿的工作在省招委会领导下由省教育考试院具体负责，各级教育考试招生机构按照分工及职责负责具体实施。

2.省教育考试院负责网上填报志愿和征集志愿的整体组织工作；市（州）教育考试招生机构负责组织协调辖区内各县（区）志愿的网上填报工作，并及时传达省教育考试院相关要求，实时监控辖区内各县（区）志愿填报进度；县（区）教育考试招生机构负责组织协调辖区内工作人员及考生的培训、实时监控辖区内志愿填报进度,提供网上填报志愿所需的网络环境。

（四）填报地点及网址

1.甘肃省教育考试院主页是网上填报志愿的唯一官方网站，考生按志愿填报系统要求和提示登录页面进行志愿填报。征集志愿的网址与填报志愿的网址相同。

填报网址：http://www.ganseea.cn。

2.网上填报志愿对上网地点不作限制，考生可自行选择上网地点。

二、录取

我省高校招生录取工作在省招委会的统一领导下，由省教育考试院具体组织实施，录取工作全部实行远程网上录取。

（一）录取时间

8月5日开始，9月18日结束。

（二）分数线公布

全省各批次各类别录取分数线将一次确定，一次公布。

（三）投档原则

1.高校和省教育考试院按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对已投档但未被录取的考生解释。省教育考试院负责监督、检查高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定和违背录取规则等行为。

2.高校依据考生电子档案录取新生。高校录取工作要按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校，省教育考试院应主动与高校沟通和协调，对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，省教育考试院根据所发出的考生电子档案按有关高校计划数及录取规则设置考生电子档案为预录取状态，同时书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部备案。

招生院校未经省教育考试院投档、《普通高校录取新生名册》未加盖省招委会录取专用章而被录取的考生，均属国家录取体制外招生，其录取结果无效。

各种特殊招生，须经过教育部网上招生录取系统，保证考生正常电子注册。

3.高校根据在我省的招生计划数，结合生源分布情况，与省教育考试院协商确定调阅考生档案的要求，并在投档前完成计划调整，确保符合录取规则的调档考生能够录取。调档比例按照相关规定和高校协商意见执行调整，原则上按照顺序志愿投档的段次，高校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照行志愿投档的批次，高校根据模拟投档情况在正式投档前完成计划调整，调档比例原则上控制在105%以内。

4.普通文理类实行行志愿的批（段）次按“分数优先，遵循志愿，一轮投档”的原则投档。即：由高考成绩总分加上全国性照顾政策分值后生成排序成绩，按排序成绩分科类从高分到低分排定位次，然后按位次优先的原则，根据考生行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。在对考生排序时，排序成绩相同的考生则按单科顺序及单科分数高低排序：文史类为语文、文科综合、数学；理工类为数学、理科综合、语文。

体育、艺术类投档原则按体育、艺术类录取工作相关文件规定执行。

中职升学考试录取排序成绩相同的考生则按单科顺序及单科分数高低排序：专业基础知识测试总分、文化综合素质测试总分、文化综合素质测试语文。

（四）投档程序

1.提前批（A段、B段、C段、D段、E段、F段、G段），按照“段段清”原则顺序投档，先投A段，A段单独征集一次，再分别投B段、C段、D段、E段、F段，C段不征集，F段结束后，B、D、E、F段统一安排征集一次，最后投G段。

2.本科一批（I段、J段）、本科二批（K段、L段）、高职（专科）批（R段、S段）投档时，先投放普通文理类及民族班段，再投放其他类段。两类结束后同时征集，征集志愿仍然先投放普通文理类及民族班段，再投放其他类段。

3.高水运动队录取时，省教育考试院按考生志愿进行投档。

4.体育、艺术类投档程序按体育、艺术类录取工作相关文件规定执行。

5.高校专项、高水艺术团等特殊类型招生，在本科一批I段模拟投档之前先投放资格合格、一本线上并填报志愿考生档案。在I段模拟投档结束后，高校根据入选资格考生投档成绩、试点高校给予的优惠分值和试点高校最终确定的模拟投档线进行录取，并在6小时工作时间内通过计划来源系统调入计划并完成录取。

6.本科提前批次贫困地区定向招生专项计划省属院校（C段），如计划实施区域生源不足时，可按照考生志愿和成绩在批次控制分数下40分（含40分，下同）以内投档，确保招生计划顺利完成。

7.本科提前批次省列少数民族紧缺人才培养专项G段，如计划实施区域生源不足时，汉族考生在院校文理类批次控制线下50分以内按志愿从高分到低分排序投档录取，少数民族考生在院校文理类批次控制线下80分以内按志愿从高分到低分排序投档录��；藏区专项民语类本科计划在文理类民族线下80分以内按志愿从高分到低分排序投档录取。

（五）除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。

对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业學習、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。

（六）高校根据甘肃省教育考试院核准并加盖省招委会录取专用章的《2020年普通高等学校录取新生名册》，填写录取通知书，由校长签发录取通知书，加盖本校公章，并负责将考生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并直接寄送被录取考生。考生本人凭录取通知书、准考证和身份证到户口所在地县（区）教育考试招生机构领取纸质档案。县（区）教育考试招生机构检查“三证”后，调阅核准省教育考试院下发的考生录取信息无误后，发给考生纸质档案，考生办理户籍迁移和报到注册等手续；高校凭新生录取通知书和经省教育考试院核准备案的《录取新生名册》办理新生入学手续及户籍登记等手续。

由于网络传输、工作失误等其他因素造成的招生遗留问题，省教育考试院和高校协商妥善解决。

（七）为净化招生环境，排除外界干扰，招生录取场所实行“全封闭”管理。参加远程网上录取的高校，应提前向省教育考试院提供联系电话和通讯地址、联络人等，加强通讯联络，使网上录取畅通无阻。

（八）高校要严格执行招生计划，不得无计划招生，不得擅自录取分数线以下的考生，不得先招生后审批，不得通过中介组织招生，不得乱发录取通知书。

（九）藏文民语类考生录取

藏文民语类考生，本科一批安排在本科一批其他类段（J段）录取，本科二批安排在本科二批其他类段（L段）录取。本科一批文理类民族线上按志愿从高分到低分排序投档录取，本科二批第一、二志愿生源不足时文理类民族线下80分以内按志愿从高分到低分排序投档录取。

（十）民族院校、民族班录取

1.我省高校招生民族院校、民族班实行分列招生计划，按考生志愿及分数从高到低投档。

2.省外民族院校、民族班按照我省普通高校录取控制分数线投档；省内民族院校、民族班招收聚居少数民族考生计划按照我省民族院校录取控制分数线投档；省内民族院校的不区分民族成份、散居少数民族和长期居住在少数民族地区的汉族计划，执行我省普通高校录取控制分数线。

3.院校招收民族班对投档线有要求的，可根据院校要求参照最终模拟投档线设定院校相应类别的投档线。

4.省内普通院校民族班聚居少数及散居少数民族招生计划和省内民族院校聚居少数、散居少数、长期居住在民族地区的汉族以及不区分民族等招生计划均在相应批次控制线下40分以内按照行志愿规则投档，征集志愿也在相应批次控制线下40分以内按照行志愿规则投档。

（十一）预科生的录取

1.预科生招生录取安排在本科一批其他类段（J段）、本科二批其他类段（L段）和高职（专科）批其他类段（S段）进行。

2.预科生的投档线参照普通类计划招生录取批次控制分数线：提档分数线高于批次控制分数线的院校，按院校提档分数线为参照点投档；未完成计划的院校，按批次控制分数线为参照点投档，征集志愿后，仍按批次控制分数线为参照点投档。

3.本科预科班录取分数线最低分不得低于相应批次高校提档线（控制线）下80分；高职（专科）预科班录取分数线最低分不得低于相应批次高校提档线（控制线）下60分。

（十二）定向生录取

定向生录取降分幅度按教育部规定执行。如招生院校在调档分数线（控制线）下20分以内、同批录取控制分数线以上不能完成任务时，可将定向计划转为非定向计划执行。

援藏定向按照教育部规定，最低录取分数线不低于我省相应批次各有关高校提档线（控制线）下40分。

天津市援助甘南藏族自治州医学定向在相应批次控制线上录取。

（十三）中职升学考试录取

1.中职升学考试录取工作按照《关于做好2020年甘肃省高等职业教育考试招生工作的通知》（甘招委发〔2020〕4号）执行。中职升学考试与对应批次实行行普通文理类考生同步投档录取，并参加相应批次征集志愿。

2.参加综合评价且已被录取的考生不再参加我省2020年普通高等学校招生全国统一考试和中职升学考试。

（十四）保送生录取

保送生的录取按照《关于做好2020年普通高等学校特殊类型招生工作的通知》（教学司〔2019〕10号）执行。已被录取的保送生，其录取信息在省教育考试院网站公布，同时省教育考试院将有关数据上报教育部备案注册。此类考生不再参加普通高校招生全国统一考试，且不得填报志愿。

（十五）单独特殊类招生

部分高校单独招收的保送生、高水运动队、高水艺术团、空军招飞、外国语言文学（非英语）单独招生、运动训练、武术和民族传统体育、甘肃矿区核类普通本科对口支援、职教师资、残障生、华侨、港澳及台湾籍学生等单独招生按教育部、有关部委及我省的规定执行。

（十六）运动训练、武术与民族传统体育专业考生录取

报考运动训练、武术与民族传统体育专业考生的招生工作按照《关于做好2020年甘肃省普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生工作的通知》（甘教考院〔2019〕149号）执行。参加普通高校招生全国统一考试的考生，如已被招生院校运动训练、武术与民族传统体育专业录取，则不再参加其他高校的录取。这类考生不得再填报普通高考志愿参加录取，如因考生填报志愿，造成重复录取不能进行学籍注册的，后果由考生本人负责。

（十七）民语类及对等培养录取

面向全省少数民族考生招生的“八协”对等培养计划列在院校相应批次的普通类及民族班段，计划单列，按行志愿模式投档，执行相应批次的录取控制线。民语类及对民族成份和授课语言有要求的“八协”对等培养计划列在相应批次的其他类段，按“1+1”顺序志愿投档。

（十八）报到与注册

考生凭录取通知书办理户口迁移手续，并按高校规定的时间及要求，办理报到手续。不能按时报到的考生应向高校提出书面申请，经同意后可延期报到。对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。高校应将自行放弃入学资格的考生名单（含考生号）按生源所在�。ㄇ�、市）分别汇总，于本校规定的正常报到截止日期以后20日之内传报生源所在省教育考试机构。录取后确定放弃入学资格的考生要及时和录取院校联系，避免招生院校网上注册学籍。如因考生上一年度录取后不报到而影响下一年度再次录取注册的，由考生负责承担。

凡按考生志愿录取的考生，如果没有报到入学，下一年度录取时，省教育考试院将其上一年度录取未报到情况向招生院校提供，若学校以考生诚信缺失不予录取，其后果由考生自负。

（十九）根据教育部规定，所有高校本科层次的招生，一律不得在常规录取工作结束后再进行补录或换录。

(二十)已被高职单独测试和综合评价录取的考生一律不得参加高考。

二、甘肃高考志愿填报指南和注意事项

了解专业的内涵

从《普通高等学校本科专业目录（2012年）》里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业类，专业类下是各个专业，共506个。考生家长所要了解的本科专业都包含在这506个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业类以及各类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。http://www.czwrjyzx.cn

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造學習。这些都需要考生家长心理有数。

因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

通常某一个专业会有多所高�？�，比如计算机专业在我国有500多所高�？�，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设�？忌页ぴ谘≡褡ㄒ登�，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的學習成绩和能力来确定专业。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业，等等。

除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的學習年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的學習年限有所不同，比如，医学类专业一般需要學習5-8年。了解专业的學習年限，可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

值得考生家长注意的是，职业工作内容往往与专业學習内容差别很大。喜欢學習专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要學習力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男生在高中阶段擅长这几项，學習土木工程专业自然是得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的學習、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

面对几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往學習难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

考生家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

选定了心仪的专业后，考生家长还要了解哪些学�？枵飧鲎ㄒ担欠裨诒臼�(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，各高校在培养和优势研究方向上也有很大不同。

在《读懂专业是填报志愿的“源头”》中我们说过，全国大约500所高�？杓扑慊ㄒ担植加诓煌愦危扔凶酆闲椭氐愀咝＃灿衅胀ㄔ盒�，还有一些高职院校。这些院校其培养方向和各有不同，有的倾向于软件，有的倾向于硬件，有的倾向于计算机网络，有的在信息安全方面颇具。

考生家长只有对这些都有了一定的了解后，才能根据孩子的情况，做出正确的选择。