《森林生态学》考试大纲

（一）绪 论

考试内容：生态学、森林生态学等基本概念；学科分类；研究内容；历史发展；研究动向。

考试要求：掌握生态学、森林生态学学科定义、研究内容、研究动向

（二） 植物的环境

考试内容：自然环境的划分；人工环境；生态因子定义及类别；生态因子综合分析；最小因子定律、耐性定律、限制因子和生态幅

考试要求：生态因子类别，生境，生态因子，生态幅的概念，生态因子综合分析，最小因子定律，限制因子定律

（三） 森林与光因子

考试内容：光的性质与变化 太阳辐射通过大气层后的削弱；太阳辐射的光谱组成及对植物的作用；生理辐射光。0.6-0.7微米的橙红光的蓝色生理活性最大；太阳辐射随着唯独、海快车度、坡向变化及其实际变化；林内光照的主要特点

光对植物的生态作用 光合作用；光补偿点；光饱和点；光对植物生长和形态结构的影响；叶子的适光变态；阴生叶、阳生叶再形态结构上的主要区别：外形、角质层、叶肉组织、叶脉、叶绿素、气孔的区别；光周期现象；生态类型；阳性植物、中性植物、耐阴植物；阳性植物和耐阴植物的区别

考试要求：掌握光对植物的生态作用、植物的生态类型，林内光照特点，阳性植物和耐阴植物的主要区别，阳生叶、阴生叶再形态结构上的主要区别，光周期现象

（四） 森林与温度因子

考试内容：温度和植物分布 温度的时空变化及对植物分布的影响；植物群落内温度的特点

温度对植物生长发育的影响 温度对生理活动的影响；植物对温度要求的三个基点温度：最低温度、最适温度、最高温度；对生长发育的影响；积温；有效积温、活动积温

节律性变温对植物的影响 温周期现象；昼夜变温植物生长发育的影响；物候

非节律性变温对植物的影响 低温上会：寒害、冻害及发生的生理机制、霜害、冻举、冻裂、生理干旱；高温伤害；生态适应性

考试要求：掌握温周期现象，物候，生理干旱，林内温度特点，温度对植物的生态作用、生态类型，低温伤害

（五） 森林与水分因子

考试内容：水