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北京信息职业技术学院甘肃录取分数线及招生人数附2022-2020最低位次排名

更新：2025-03-01 07:09:12 高考升学网

一、北京信息职业技术学院甘肃高考录取分数线多少分

1、2022年甘肃高考理科类考生上北京信息职业技术学院的最低录取分数线需要329分，对应的最低录取位次为90313名，招生录取人数为12人;

2、2021年甘肃高考理科类考生上北京信息职业技术学院的最低录取分数线需要331分，对应的最低录取位次为87103名，招生录取人数为6人;

3、2021年甘肃高考理科类考生上北京信息职业技术学院(丰台区)的最低录取分数线需要331分，对应的最低录取位次为87103名，招生录取人数为5人;

4、2022年甘肃高考文科类考生上北京信息职业技术学院的最低录取分数线需要394分，对应的最低录取位次为37009名，招生录取人数为10人;

5、2021年甘肃高考文科类考生上北京信息职业技术学院的最低录取分数线需要363分，对应的最低录取位次为47256名，招生录取人数为6人;

二、北京信息职业技术学院在甘肃的三年的排名多少可以上

1、2022年北京信息职业技术学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
甘肃	2022	理科	专科	12	329	90313	市政府
甘肃	2022	文科	专科	10	394	37009	市政府

2、2021年北京信息职业技术学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
甘肃	2021	理科	专科	6	331	87103	市政府
甘肃	2021	理科	专科	5	331	87103	市政府
甘肃	2021	文科	专科	6	363	47256	市政府
甘肃	2021	文科	专科	5	363	47256	市政府

3、2020年北京信息职业技术学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
甘肃	2020	理科	专科	2	394	71652	市政府
甘肃	2020	文科	专科	2	461	24673	市政府

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三、北京信息职业技术学院2023年最新学校简介

　北京信息职业技术学院于1954年建校。1954年，为实施我国第一个五年计划、加快发展新中国电子工业，第二机械工业部在北京酒仙桥电子工业区创建“华北第四工业学校”。 1956年命名为“北京无线电工业学�！�。学校成立以来，为祖国建设培养了大批电子技术人才，为新中国电子工业发展做出了积极贡献，被誉为培养电子工业技术人才的摇篮。1993年12月，时任国务院总理李鹏同志为学校四十年庆典亲笔题词：“志在电子，培育英才”�！　「母锟�40多年来，学校发展日新月异。1999年9月，为了适应北京社会经济发展需要，加速培养信息产业技术应用人才，经国家教育部与北京市教委批准，北京无线电工业学校与北京成人电子信息大学合并组建北京信息职业技术学院。2003年，又将两所国家级重点中专学校北京市计算机工业学校与北京市电子工业学校并入北京信息职业技术学院，高职教育事业不断发展壮大。　　学院隶属于北京电子控股有限责任公司，属行业办学普通高校。现有校本部（酒仙桥）、东校区（东坝）和南校区（花乡）三个校区，总占地面积350亩，建筑面积24万方米，教职工820人，专任教师500人，在校学生规模6500人。　　学院现有人工智能学院、产业互联网学院、电子信息学院、数字商务学院、数字艺术学院、教育与健康学院、马克思主义学院、基础教育学院、通用能力教学部等二级学院，重点布局人工智能、产业互联网、电子信息、商业互联网、数字艺术、智慧健康等专业集群，开设人工智能、软件技术、大数据、物联网、云计算、信息安全、通信技术、电子技术、集成电路、机电一体化技术、新能源汽车技术、智能财务、电子商务、市场营销、数字媒体艺术设计、影视动画、虚拟现实、商务英语、健康管理等30余个专业。　　在长期的办学历程中，学院广大师生员工艰苦创业、开拓进取、锐意改革、创新发展，推动学院事业发展不断迈上新台阶，不断攀登新高峰。学院是国家示范骨干高职院校、国家示范性软件职业技术学院、国家职业教育计算机应用技术专业教学资源库建设项目单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、黄炎培优秀学校、北京市示范性高职院校、北京市“一带一路”国家人才培养基地、北京市深化创新创业教育教学改革示范校、北京地区高校示范性创业中心、北京市职业院校信息技术类专业教师培训基地、北京电子信息职业教育集团牵头单位、全国信息安全职业教育集团牵头单位。目前是北京市高水职业院校建设单位以及国家“双高计划”建设单位。　　进入，学院开启全面建设现代化高职学院新征程，坚持办学方向，落实立德树人根本任务，为把学院建成行业办学鲜明、产教融合充满活力、学科专业优势突出、人才培养质量优良、社会服务能力卓著、教育国际化成效显著的现代化高职学院而努力奋斗。