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兰州财经大学长青学院的审计学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新：2024-11-27 12:19:06 高考升学网

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的兰州财经大学长青学院审计学专业录取分数线数据，包含近三年兰州财经大学长青学院审计学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、兰州财经大学长青学院审计学专业分数线是多少分

最新据2023年兰州财经大学长青学院招生办官方公布的审计学专业录取数据，我们可以知道兰州财经大学长青学院审计学专业录取分数线如下：

1、在河北省份2020年的兰州财经大学长青学院审计学专业文科专业分数线是492分，对应的最低录取位次在43756名；

2、在河北省份2020年的兰州财经大学长青学院审计学专业理科专业分数线是468分，对应的最低录取位次在145528名；

3、在河北省份2019年的兰州财经大学长青学院审计学专业文科专业分数线是494分，对应的最低录取位次在44278名；

4、在河北省份2019年的兰州财经大学长青学院审计学专业理科专业分数线是440分，对应的最低录取位次在144303名；

5、在陕西省份2020年的兰州财经大学长青学院审计学专业理科专业分数线是413分，对应的最低录取位次在89022名；

6、在陕西省份2019年的兰州财经大学长青学院审计学专业理科专业分数线是430分，对应的最低录取位次在90717名；

二、兰州财经大学长青学院审计学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	审计学专业	2020	河北	文科	-	492	43756
2	审计学专业	2020	河北	理科	-	468	145528
3	审计学专业	2019	河北	文科	-	494	44278
4	审计学专业	2019	河北	理科	-	440	144303
5	审计学专业	2020	陕西	理科	-	413	89022
6	(教学地点：甘肃省兰州市城关区店子街45号校本部)审计学专业	2019	陕西	理科	-	430	90717
7	审计学专业	2020	甘肃	文科	-	451	28126
8	审计学专业	2020	甘肃	理科	-	408	63632
9	审计学专业	2019	甘肃	文科	-	432	32052
10	审计学专业	2019	甘肃	理科	-	406	74705

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三、兰州财经大学长青学院师资和院系介绍

兰州财经大学长青学院成立于2001年，是由兰州财经大学举办、甘肃省教育厅主管、国家教育部确认的独立学院，属本科层次普通高等学校。学院面向全国招生，现有在校生7400余人。学院坐落于古丝绸之路重镇——金城兰州，现有店子街、鱼池口两个校区，地理位置优越，办学条件优良，校园环境优雅，校舍建筑总面积15万平方米，专业实验室、语音实验室和多媒体教室等教学设施齐全，图书馆藏书59万册。学院设有会计学、工商管理、财政金融、经济贸易、计算机科学、艺术、外语等7个系和体育教学部、思想政治理论课教学部�？枇嘶峒蒲А⒉莆窆芾�、工商管理、文化产业管理、金融学、保险学、税收、艺术设计、广告学、商务英语、电子商务、软件工程、国际经济与贸易等29个本科专业，涵盖了经济学、管理学、文学、工学、艺术学5大学科门类。学院现有2个省级特色专业（国际经济与贸易专业、会计学专业）、1个省级一流本科专业建设点（金融学）、1个省级教学团队（金融学专业实践教学团队）、1个省级重点实验室（甘肃省小微企业创新与发展重点实验室）和3个省级创新创业项目。学院现为“中国国际贸易学会会员单位”、“甘肃省人民政府发展研究中心重点调研单位”、“甘肃市场营销协会理事单位”、“兰州市园林化单位”。学院拥有一支德才兼备、素质优良的师资队伍。现有专任教师381人，其中教授56人、副教授125人，占教师总数的48.8%；具有博士、硕士学历的教师236人，占教师总数的62%。学院坚持以思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以“立德树人”为根本，以理想信念教育，着力传承和弘扬核心价值观，不断探索新形势下适合独立学院特点的党建工作新模式，积极营造良好的育人氛围。学院被省委宣传部、省委统战部、省民委评为“第四批全省民族团结进步示范学�！�，被省教育厅党组、省高校工委评为“全省教育系统创先争优先进基层党组织”，被甘肃省民政厅评为“5A级社会组织”，被甘肃省城镇妇女“巾帼建功”、“双学双比”活动小组授予“巾帼文明岗”荣誉称号，被兰州财经大学党委评为“思想政治工作先进集体”和“先进基层党组织”。学院坚持以提高人才培养质量，按照“立足甘肃，服务地方；面向基层，注重应用；以产业发展为导向，以经济类、管理类学科为重点，以本科教学为主，努力构筑教学服务型大学的学科专业体系，培养具有较强社会责任感、创新精神和职业实践技能的商科类应用型人才，把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人，把学院建设成为甘肃一流、西北地区有重要地位、全国有一定影响的商科类应用型独立学院”的办学定位，充分发挥灵活的办学机制，主动适应社会需求，积极打造服务于小微企业的科研合作平台和智库，着力创新人才培养模式，注重加强国际交流与合作，开展了“1+2+1”中美人才培养计划，引入了CMA