就业前景：

　　现代物流产业几年在我国迅速发展，且是具有巨大发展潜力的产业之一，物流人才难觅。几年来，物流人才走俏成为人才市场的一大景观。据调查，物流人才是全国12种紧缺人才之一，物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、物流师资全面紧缺。仅上海虹桥物流园区对物流从业人员的总需求量就达2万人以上，其中对物流高级人才的需求约占总需求量的5%至10%，对一般物流管理人员的需求比例为30%至45%。据初步预测，到2010年我国大专以上物流人才的需求量约为260-300万人，物流人才难觅的原因有多种，其一便是缺乏具有现代物流管理知识和物流管理专业技能的人才。比较于物流热，我国的物流教育又相对滞后，造成了物流管理人才供应的断层。我国长江三角洲地区、沿海地区有众多的天然良港，境内高速公路、铁路和航空运输便利，国有、民营经济高速发展，这些都促进了物流产业的兴起和壮大。特别是天津滨海新区建设，将成为我国北方物流产业的重要基地，物流业的兴起与发展为现代物流专业的毕业生提供了施展才能的广阔天地。

　　就业方向：

　　现代物流专业的学生毕业后主要在大型企业的物资供应部门从事物资计划、采购、调度工作;货运代理公司、进出口公司、外运公司、电子商务公司和航运、铁路、公路等部门从事物流管理和物流各环节的管理工作。

　　办学优势

　　学院物流管理教研室现有专业教师15人，副教授6人，讲师6人，助教3人。15名教师中具有物流师职业资格3人，助理物流师7人。天津工程职业技术学院坐落在滨海新区，与多家大型物流公司有着稳定的协作关系，

　　我院有功能齐全的综合性物流实训基地，包括配备有现代物流管理软件机房作一座和300米物流模拟训练车间，满足学生专业训练需要。我院的电子商务模拟训练基地，财会手工训练基地，会计电算化训练基地满足该专业学生相关课程的训练需要。另外，我院还与大港油田物资供销公司、大港油田销售公司、苏宁电器、天津亚南运输公司等有着比较稳定的协作关系，满足了学生校外实就业的需要。

　　产教结合形式

　　根据专业培养目标和所学专业理论，有计划、有步骤地安排实训练，我院实训基地设备齐全，院外基地稳定，采取产教结合形式有利于突出职业教育的特点，有利于学生能力培养，具体形式是：

　　1、以课堂教学为中心，注意基础知识學習并与技能培养相结合的办学形式。

　　2、定期召开专家委员会议，研究教学方案及实工作，定期听取用人单位对教学的要求和建议，协调单位与学院在实中的各种关系。

　　3、通过训练基地进行各种技能训练，使学生在毕业前获得物流师职业资格证书。

　　专业培养目标：培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营

　　管理实践能力，在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。

　　专业核心课程：经济学基础、管理学基础、经济法、现代物流管理、电子商务、配送与配送中心管理、采购与仓储管理、供应链管理、物流管理信息系统、商品学概论、电子商务、社会调查、课程设计、毕业实、毕业论文等。