一、四川工业科技学院学费多少钱一年

四川工业科技学院学费标准如下：工程造价专业16700元/年、国际经济与贸易专业16700元/年、食品质量与安全专业16700元/年、物流管理专业16700元/年、电子商务专业16700元/年等，具体完整学费设置见下文。

二、四川工业科技学院2020年招生简章

一、学校基本情况

1.学校全称：四川工业科技学院

2.学校部颁代码：13816

3.校址：四川省德阳市罗江大学路59号 邮编：618500

四川省德阳市绵竹新市经济开发区 邮编：618209

4.办学类型：民办普通本科高校

二、办学层次：本科，专科（高职）

三、办学形式：全日制

四、学制：本科四年；专科三年

五、录取规则:

1．严格执行国家招生政策和规定，实行“学校负责，招办监督”的体制，坚持“公、公正、公开”的原则，德智体美劳全面考核，综合评价，择优录取。

2．体检标准按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

3．新生入学后，学校按教育部有关规定对新生进行全面资格审查，凡发现不符合条件或有舞弊行为的，一经查实，按相关规定进行处理。

4.录取规则：

（1）调档比例：对实行“行志愿”的省（市、自治区）原则上控制在105%以内，未实行“行志愿”的省（市、自治区）原则上控制在120%以内。

（2）学校优先录取第一志愿的考生。非第一志愿报考的考生，按照当地省（市、自治区）的有关规定执行。

（3）对于进档考生，学校优先满足有专业志愿的考生，依据投档成绩（成绩相同时，文史类依次按语文、文科综合、数学、外语成绩确定先后顺序；理工类依次按数学、理科综合、语文、外语成绩确定先后顺序。）按照专业志愿先后从高分到低分择优录取，不设分数级差；当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据投档成绩并适当参考考生相关单科成绩，从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直到录取满额；对于不服从专业调剂的，做退档处理。

（4）各专业考生不限制语种，但入学后学校各专业只开设公共英语课程。

（5）承认各省（市、自治区）招考委有关加分、降分政策。

5.学校预留计划为本科招生计划的1%，用于解决各省（市、自治区）生源不衡问题，预留计划的使用和投放必须经学校招生工作领导小组集体研究决定。

6.凡被学校录取的新生，须按通知书的规定期限到校办理入学报到注册手续，逾期不报到注册的取消入学资格。

7.学生在规定年限内修完教育教学计划规定内容，达到规定的毕业要求，准予毕业，由四川工业科技学院颁发国家承认学历的毕业证书，本科毕业生达到学士学位授予标准的，一并颁发相应的学位证书，并执行国家学历证书电子注册制度。

六、收费标准：按照经四川省教育厅、省发展改革委、省市场监管局备案的标准收取。

七、奖、贷、助学措施:

1.学校严格执行国家新生报到注册“绿色通道”制度，对于家庭经济困难学生，可先入学，随后办理注册等相关手续；

2.根据国家对家庭经济困难大学生资助政策的规定，家庭经济困难的学生，可申请国家助学金；

3.品学兼优的学生可申请国家奖学金和国家励志奖学金；

4.在校大学生入伍服兵役，学校予以保留学籍，按国家规定享受学费补贴、贷款代偿、学费资助等政策。

八、联系方式:

电话：0838-3201799、3202399、3206899

传真：0838-3206188

监督电话：0838-3202115

学校网站：www.scit.edu.cn

学校信箱：4006716761@b.qq.com

三、四川工业科技学院简介

四川工业科技学院是一所以工学为主，经济学、管理学、教育学、法学、文学协调发展的全日制应用型本科高校。学校位于成渝经济区重要区域中心城市——德阳市，现有罗江、绵竹两个校区，占地面积1995亩，馆藏纸质图书138万册，数字资源228万余册，纸质期刊500余种。设有智能制造与车辆工程、建筑工程、电子信息与计算机工程、财经、管理、食品、体育、教育、护理、国际、航空、继续教育12个二级学院，70余个本、专科专业。在校学生1.6万余人，教职工995人，其中省级教学名师3人，教授、副教授等职称占比36.4%，硕博研究生占比42.1%。

学校建有124个校内实验实训室和333个校外实训基地。成立了中国科学院顾秉林院士工作室、车辆工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和实训机构。学校承担了职业教育国际交流与合作“四川省综合改革试点”项目和四川省重点专业建设项目，重视科研和应用技术创新，年发表科研论文千篇，获得专利百项。

学校坚持以“立足德阳、服务四川、辐射西部、面向全国、放眼世界”的办学定位，先后与德国、美国、英国、澳大利亚、加拿大、日本、马来西亚、老挝等国家的教育机构和高等院校建立了广泛的学术交流与人才培养合作机制。聘请德国前副总理兼外长菲舍尔为高级发展战略顾问，并引入德国“双元制”职业教育理念和汽车维修与服务、自动化技术等领域的先进技术教育资源，为培养高端技术技能人才创造有利条件。

以上数据来源于：http://www.scit.edu.cn/jyjxlmimglistli10_25157.htm