滨州学院是一本大学吗是一本还是二本

更新：2023-09-18 13:47:30 高考升学网

1、滨州学院是一本大学吗是一本还是二本

滨州学院属于二本大学，该校是由山东省人民政府举办、教育部批准成立的一所全日制普通本科院校，是山东省硕士学位授予A类立项建设单位，学院前身是始建于1954年的北镇师范学校；1983年更名为滨州师范专科学校；2004年5月，经教育部批准改建为滨州学院。

2、滨州学院2018各省投档及最低录取分数线

省份	批次	理科	文科	最低位次
江苏	本二	311	-	113259
天津	本科A段	450	502	6262
内蒙古	本二	392	474	10153
辽宁	本科	466	533	10299
黑龙江	本二	404	460	10828
安徽	本二	476	532	26885
山东	本科	474	536	31996
河南	本二	450	508	43981
广东	本科	435	509	42276
广西	本二	376	-	99244
海南	本一	552	-	16022
重庆	本二	477	493	17646
四川	本二	494	523	40925
贵州	本二	419	532	21677
云南	本二	463	-	66623
甘肃	本二	457	470	-
青海	本二	-	442	2682
宁夏	本二	432	502	4674
新疆	本二	436	472	-

3、滨州学院简介

滨州学院是一所省属全日制普通本科院校，坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。前身是始建于1954年的北镇师范学校，1983年更名为滨州师范专科学校，2004年经教育部批准改建为滨州学院。2012年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2017年成功获批山东省硕士学位授予A类立项建设单位，2018年10月顺利接受教育部本科教学工作审核评估。

学校党委、行政团结带领全校师生员工，坚持以马克思列宁主义、毛泽东、邓小理论、“三个代表”重要、科学发展观、，主动对接行业和区域经济社会发展需求，提出了“顶天（对接航空业）立地（对接区域）”的发展思路，确立了建设以航空为主要的高水应用型大学的办学目标定位，制定并实施“三步走”发展战略，学校各项事业蓬勃发展。

学校校园占地面积1970亩，校舍建筑面积71.05万方米，固定资产总值15.47亿元。设有20个实验教学中心，其中2个为省级实验教学示范中心；教学科研仪器设备总值2.35亿元，图书馆纸质图书185.87万册，电子图书124.63万册。设有19个二级学院，60个本科专业、29个专科专业，面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制本专科在校生18350人。

围绕办好独具的本科教育，学校借助全国第一所培养飞行员的地方本科高校的先发优势，努力做大做强航空，航空学科专业规模日益扩大，办学条件日趋完善，社会声誉持续提高。拥有波音737-300飞机科研教学实训台、飞行模拟实验室、空中交通管理实验室、CCAR147民用航空器维修培训中心等教学实验实训台38个，建有民航飞行人员执照考试点和CCAR66部民航维修人员执照考点；先后与山东航空公司等20家航空公司联合培养航空专门人才，已向民航业输送飞行员、机务维修、签派、管制员、空中乘务等专门人才4000余人，400余名毕业生成长为机长。飞行学院教师团队获批山东省高�；拼竽晔浇淌ν哦印Ｑ：娇帐艿搅斯颐窈骄值某浞挚隙�、行业企业的一致认可，国家民航局原局长李家祥、杨元元，民航英雄杨利伟等领导多次到校检查指导工作。学校航空已经成为全省高等教育的一张靓丽名片。

围绕应用型人才培养，学校主动适应行业和区域经济社会发展需求，调整优化学科专业结构，着力打造航空、生态环境、化学化工等7大应用型专业群，形成了以工科为主，以航空为主要，理、工、文、教、经、管、艺等多学科协调发展、相互支撑的学科专业结构布局，飞行、化工、生物技术、计算机等4个专业（群）获批立项山东省高水应用型专业（群）。在山东省率先实施二级学院理事会建设工程，成立学校理事会和14个二级学院理事会，二级学院办学活力不断释放。深入推进校企合作、产教融合、协同育人，校企合作单位达到300余家，合作专业达到19个，6个专业（方向）实现“订单式”培养；获批1个国家级大学生校外实践教育基地、2个省级人才培养模式创新实验区，2个二级学院被评为“山东省企校合作培养人才先进单位”。学生报考率、录取线、报到率持续提高，非英语专业毕业生英语四、六级通过率分别高达90%、40%，本科生考研升学率保持在30%左右。连续7年获批“国家级大学生创新创业训练计划”实施单位，获得立项423项，立项数量位居全省高校前列；学生参加学科竞赛获得包括“挑战杯”国赛在内的国家级奖励2174项、省部级奖励3710项。毕业生就业率持续在90%以上，学校连续4年被评为“山东省最具就业竞争力的本科院�！�。

学校坚持引育并举，实施“三百工程”“1121人才工程”“黄河英才工程”“聚英计划”，大力加强人才队伍建设。现有专任教师1080人，其中，教授、副教授360人，博士271人、研究生学历753人，拥有享受国务院政府特殊津贴专家2人、泰山学者青年专家1人、山东省有突出贡献的中青年专家2人、山东省教学名师5人、山东省优秀教师5人、山东省教学团队5个，“黄河英才”特聘教授4人，博士生、硕士生导师68人。聘请8名院士担任学校名誉院长、顾问或客座教授，聘任兼职教授和具有丰富实践经验的兼职教师155人。

学校重视科学研究，实施“一流学科建设计划”“1355科技创新工程”，不断强化优势，提高科技创新能力。建有7个省部级重点学科，27个省部级重点实验室（研究中心、基地）和30个市厅级创新台。年来，共承担国家级课题67项，省部级课题496项；发表SCI、SSCI、EI收录论文742篇，CSSCI期刊论文90篇；出版学术专著278部；授权专利912项；获省部级以上科研成果奖56项�！侗踔菅г貉Пā繁黄牢叭胤礁咝Ｃ�，“孙子研究”栏目入选教育部“名栏建设工程”。学校是山东省教育厅批准的研究生联合培养基地，与中国科学院、浙江大学、山东大学、南开大学等30家单位联合培养研究生。