五子炮渊子崖保卫战观后感400字

更新：2023-09-19 13:48:55 高考升学网

由湖南金鹰卡通卫视出品、国家新闻出版广电总局扶持的“抗日三部曲”电视动画项目之一的动画片《五子炮-渊子崖保卫战》，期在湖南卫视和金鹰卡通同时播出，首次实现“双卫联播”，获得了观众的好评，收视率位居全国省级卫视第一。

　　五子炮渊子崖保卫战观后感400字【1】

　　今天是反法西斯胜利70周年日子我今天去看金鹰卡通卫士，发现有个叫《五子炮-渊子崖保卫战》电视，刚刚看里面提到了兵法“关门打狗”。

　　一个小姑娘故意被鬼子抓住(应该是故意的吧……)，给鬼子带路，小姑娘把鬼子带到陷阱里去就跑了，但有可能逃跑失败，这小姑娘真勇敢。现在瞬移到大佐攻城的画面。乡亲们没有屈服于可恶的鬼子，而是死守城墙，大家都努力的干活，小孩也主动出来帮忙。

　　有一个胆小鬼也大胆冲了出去，结果被射杀了，死前还说渊子崖必胜。最后由于弹药不足，乡亲们转变为劣势状态，看到可恨的鬼子杀乡亲们的时候我脑子想着：你们有病啊干嘛打我们中国?看我们不爽?我还TM看你傻货很不爽呢!而乡亲们没有放弃，用弓箭射死他们，长矛丢死他们，刀砍死他们。这个时候我想到了鸣人的一句话：“我如果手断了就把他踢死，脚断了我就把他咬死，嘴挂了就把他撞死，头坏了就把他瞪死，眼睛看不见了就把他咒死�！庇幸桓鑫似拮犹优芰耍芰艘院蠓⑾止碜�，鬼子把敲警钟的人杀死了，他把妻子藏起来，自己冒死去敲警钟。

　　再后来八路军迟迟未到，乡亲们要不行了!躲在一个房屋里，鬼子发现了但是不敢攻进来，有个伤员还嘻嘻哈哈的说：“哈哈，鬼子被我们打怕了，现在不敢直接冲进来了!”时刻保持乐观给你一个冷静聪明的天才头脑。剩下完好无损的人几乎没有了，就连伤员也调动出击了，他们想出了个良好的对策：先背后偷袭，然后大喊：“冲啊!杀啊!”搞得八路来了一样，用来虚张声势吓跑敌人�？墒悄歉龃笞粢膊皇巧得保簧系�，于是只好打架，打架前还说了一句高能的台词：“打一个够本，打两个赚了。”在最后关头八路军来了剿灭了所有的鬼子。

　　五子炮渊子崖保卫战观后感400字【2】

　　渊子崖保卫战动画片取材于抗日战争期间山东临沂莒南县渊子崖村农民自卫抗战战役的史实。1941年12月，在伪军的带领下，一千多名日军包围了渊子崖村，村民团结组织起来,用土枪土炮、大刀长矛与敌人殊死搏斗，最终毙伤日军150余人，140余名村民和前来支援的几十名八路军战士壮烈牺牲。

　　此次战役战况之惨烈，民众之英勇，在抗战史上留下了不可磨灭的痕迹。渊子崖保卫战谱写了中国抗日战争史上村民抗日规模最大、最悲壮、最具民族不屈精神的浴血保卫战，渊子崖被誉为“中华抗日第一村”�！段遄优�-渊子崖保卫战》深度挖掘这一可歌可泣的战斗故事，刻划出主要人物的智慧、勇敢，充分体现共产党在抗日中起到的积极发动作用，重现当年悲壮勇武的抗日场面，展示出中国人民在面对外族侵略时表现出来的民族气节和人性的光辉，突出表现渊子崖人民的“民族魂、民族根”。

　　莒南县委、县政府高度重视，精心准备，沂蒙人民抗击日寇、浴血奋战的事迹，真诚朴实、保家卫国的精神，给采风团留下了深刻印象，采风团表示将充分发掘和利用好丰厚红色文化资源，把“渊子崖保卫战”增列为全国庆�？谷照秸だ�70周年重大抗战题材动画项目之一，给予重点扶持，努力打造成精品，国家新闻出版广电总局确定由湖南卫视负责创作出品，主要面对少年儿童，进行爱国主义教育，该剧拟于今年8月前与全国观众见面。

　　五子炮渊子崖保卫战观后感400字【3】

　　“六一”国际儿童节将至，市文广新局、市教育局组织全市中小学生观看爱国主义动漫电影《五子炮?渊子崖保卫战》，深入开展中小学生爱国主义教育。

　　为进一步加强未成年人道德建设，培育和践行，市文广新局、市教育局将组织观看爱国主义动漫电影《五子炮?渊子崖保卫战》作为“六一”国际儿童节期间的一项重要活动，要求全市各中小学校自5月23日至6月3日，分期分批组织学生、教师集中观看，实现观看对象全覆盖，使每一名学生都能接受一次爱国主义和革命传统教育。

　　以临沂市莒南县渊子崖村村民抗战为题材的《五子炮? 渊子崖保卫战》自去年创作推出以来，先后被列入国家抗战70周年纪念活动??“抗战三部曲”，入选文化部弘扬动漫扶持计划 (全国共40部)，国家新闻出版广电总局第四季度推荐播出优秀片目(15部)，是中小学生接受爱国主义教育的生动教材。

　　《五子炮之渊子崖保卫战》讲述 1941年12月20日，在山东省莒南县渊子崖村，在年仅19岁的村长带领下，英勇的村民用土枪、土炮、大刀、长矛、铁叉和铡刀，与1000多名装备精良的日军展开了整整一天的殊死搏斗，以牺牲147人的代价，歼敌121名。这是抗日战争史上，中国农民自发组织的一次激烈悲壮...

　　《五子炮之渊子崖保卫战》导演黄毅说，“正是这种浓烈的情感，支撑了顽强、不屈的抗争。我们希望打造的故事，能把这种情感传递到每个观众内心深处。有专家认为这种“小动画”表达“大历史” 的方法是弘扬主旋律、传递正能量的创新途径，也是以孩子们喜闻乐见的文艺形式进行爱国主义教育的有益尝试�！白魑钍芎⒆用腔队奈囊招问剑导绺褐厝�??为了让孩子们脑海中的‘抗日战争’，不再只是课本上几行文字;也为了他们能够记住那段历史、传承革命精神。”