第1篇：谢文琴事迹观后感

　　十八年的教书生涯，少不了风风雨雨;十八年的人生经历，饱含着喜乐艰辛。谢老师说不出别的深刻感受，但是她觉得自己是一个有福之人!她做了一个教师该做的，她做了一个母亲该做的，当然，她也享受到一个教师、一个母亲该看到、该享受到的回报的幸福。

　　记得有个叫小峰的学生，课堂上从不专心听讲，也不写作业，还经常跟同学打架。几经了解，才知道小峰父母关系不好，经常不回家。看来，小峰的任性源于亲情的缺失，他的空白源于对學習缺少尝试。于是，谢老师给予小峰更多的关心和帮助，经常为他添置一些學習用品。课间，带着他一起做游戏;中午，给他讲故事;傍晚，也和奶奶约定了时间，及时给他辅导。

　　一段时间下来，小峰的进步很大。上课专心多了，作业认真多了，也能和同学们友好相处了。奶奶还告诉她，小峰比以前懂事多了，在家还经常说长大了要当“谢老师”呢!

　　苦心人，天不负吧!三尺讲台虽小，但孩子们成长的空间，却是无穷的大啊!在一届又一届的学生中，谢老师帮助了无数个“小峰”，也培养了很多个优秀的班集体。

　　2010年四、五月份，年级组的两位语文老师先后因车祸及身体原因请了假，两个班的语文课就悬在了半空。当时的谢老师已经怀孕六七个月了，但是想到自己是年级组长，教材她最熟悉，学生也比较了解，就主动找了领导，硬是要求接下了他们的语文课。

　　距离预产期还有一周的时候，她去做产前检查。医生考虑到她的身体比较特殊，就要求她入院待产，可是第二天就是期末考了，接下来还有许多的期末工作要做，她又怎么放得下。最终是在她签下了“责任自负”的承诺之后，医生才让她离开医院的。

　　说来也巧，就在她把成绩单发到学生手里，把他们送出校门之后的那天晚上，她肚子痛了。第二天清晨，她生下了她的女儿。那份幸福，那份喜悦无以言表!

　　当时，家长们纷纷感言：“谢老师，好人呐!好人有好报!”同事们送她一个雅号“铁人”，她很喜欢，更希望自己能成为一个真正的铁人。

　　第2篇：谢文琴事迹观后感

　　谢文琴是衙前农村小学一位极普通的农村老师，从教19年，她一直“坚守岗位，用生命唱响教师之魂”。报告会中，谢文琴老师通过自己的亲身经历，讲述自己的病史，讲述自己的坚守，讲述自己教育生涯中的种种感动。正如她所说的：“自己是有福之人，三尺讲台虽小，但是却养育一方人。”她是同事眼中的“铁人”;她是家长心里的“好人”;她是孩子眼里的“朋友”;她是我们大家心里的最美教师。

　　据悉：眼泪早已湿润眼眶，教师们被谢老师的事迹所感动着。一个身患脑瘤的老师坚守本职，奋斗在教育一线，每时每刻都努力体现着自我人生价值，心系孩子，情系讲台，用毅力谱写生命的乐章。在她生命最垂危的片刻筑写爱的篇章。她说：“我只是一个普普通通的人，做着普普通通的事情!”普通的话语触动着每一位老师的心弦，教师们感动、反思。最后，副园长马燕老师也鼓励教师们學習身边的感动故事，敬业工作，恪敬职守，勤思“本职”的意义!

　　第3篇：谢文琴事迹观后感

　　日，衙前镇中心辅导学校、镇教育工会在衙前镇中报告厅隆重举行“感动杭城十佳教师??谢文琴老师先进事迹报告会”，全镇各中小学、幼儿园的部分教师共200多人聆听了谢文琴老师的感人事迹。

　　谢文琴，衙前农村小学校一位极普通的农村教师，从教18年，她一直“坚守岗位，用生命铸就教师之魂”。谢老师身患重病，当她做完第一次手术后，身体非常羸弱，就坚强地站在讲台上;当她再次手术醒来时，她首先想着的是“我还可以教书吗”。谢文琴老师“热爱学生，用爱心凝聚教师之魂”。在从教十八年的教书生涯中，她心系学生，爱生如子，细心地呵护每个学生的健康成长。谢文琴老师“播撒阳光，用热血灌注教师之魂”，虽疾病缠身，但她从未放弃过學習。谢文琴是我们衙前教师身边的楷模，她就是我们學習的典范。

　　大会还向全镇教师发出《关于向谢文琴老师學習的倡议书》，并号召大家學習谢老师坚守岗位、勤恳敬业、乐于奉献的高尚情操，學習谢老师热爱学生、教书育人、诲人不倦的无私精神。

　　衙前辅导学校书记、主任潘国炎在大会上做了总结发言，他希望全镇教师一定要以谢文琴老师为榜样，静下心来教书，潜下心来育人。扬师德、强师风、铸师魂，积极争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有老师。

　　现场听报告的老师们都一致认为谢老师的事迹确实很生动感人，很受启发，受益匪浅。

　　据悉，本次报告会后，衙前镇教育系统还将围绕区教育局“师爱感召，寻找身边的感动”师德主题开展系列學習活动，助力G20峰会，进一步增加衙前教育工作的正能量。