篇一：

11月9日晚观看了《榜样3》，观看中几次感动落泪，沉甸甸的榜样及事迹让我感慨和思绪万千，《榜样3》优秀共产党员楷模，先进典型事迹激励着我。怎样从我做起，从小事做起，从本职岗位做起，争做一名优秀的共产党员。

《榜样3》为我们讲述了几位真心为民，践行理想初心的共产党员的事迹。里面有90高龄的老党员宋书声，一辈子从事马列主义著作的翻译工作，所译的《共产党宣言》一直沿用至今;有带领村民致富的村书记杰米拉，有致力于北斗卫星技术的专家王淑芳，有卫国戍边的边防缉毒指战员印春荣，尤其让我感动的是那个摩托医生，山西临汾的贺星龙，是80后，村民筹钱上的卫校，就是想学成归来服务村民，20个村，服务4600民众，妻子也是卫校同学，想进城发展来个诊所，闹到要离婚地步，后来村民来家里，甚为感动，终于留下来，12年磨破了8个大帆布背包，村民赊账10多万，他把账本付之一炬，多么朴素的情怀啊。

我要學習他们不忘初心的使命与担当。他们身上都体现了甘为真理付韶光的初心，一辈子从事所选择的事业，一个猛子扎进去，坚守岗位，初心不变，在岗位上闪光。我要學習他们吃苦耐劳的奉献精神。摩托医生贺星龙，年纪轻轻，始终把父老乡亲的健康挂在心上，以至于村民听到摩托车的声音就知道贺医生来了，心就安了。而几十年如一日的吃苦耐劳精神，走山路，爬山坡，骑摩托摔伤，爬起来继续前行，因为心里装着的都是村民的安危。榜样的力量是无穷的，节目里的每一个榜样，每一件事迹都震撼着我的内心，感动着我也影响着我朝着更高的目标要求自己!

我们要向他们學習，要像他们一样恪守职业道德、弘扬职业精神，干一行爱一行，钻一行精一行，立足本职、扎实工作，以对事业高度负责的精神，对学生负责。“德高为范，博学为师”。教师必须具备美好的师德师风，为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好惯的养成和道德品质的提高。

作为一名党员教师，我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高能力，力争做一名合格的优秀教师。

篇二：

作为一名党员，我认真观看了由中央组织部、中央电视台联合推出的“两优一先”“两学一做”系列特别节目之一??《榜样3》。

《榜样3》内容丰富多彩。既有先进代表访谈、典型事迹再现，又有嘉宾现场互动、分享入党初心，还有榜样引领新党员宣誓。整个节目不仅具有较强的性、艺术性，还富有较强的吸引力、感染力。当胸前佩戴着党徽的先进代表走上舞台的那一刻，当先进代表走上初心台分享入党初心的那一刻，当先进代表手按《中国共产党章程》庄严宣誓：“我志愿加入中国共产党”的那一刻，当《入党誓词》和《国际歌》在舞台上响起的那一刻，我热血沸腾，我心潮澎湃！

《榜样3》让我们充分领略了榜样的风采。 “甘为真理付韶光”的翻译家宋书声，“一心为乡亲们服务”的摩托医生贺星龙，“为人民群众肩起重担的杰米拉”盖买村党支部书记李元敏，“一心扑在北斗卫星导航系统研发和应用上”的北斗人王淑芳，“刀尖上的舞者”全国缉毒神探印春荣，敢想敢做敢闯敢干的安吉鲁家村党委书记朱仁斌，“一生致力于高温超导技术研究”的中国科学院院士赵忠贤，还有无私无畏的国测一大队??????一个个响亮的名字，一段段感人的故事，激荡着我，震撼着我！“几十年的辛苦和坚守，是因为编译马列著作是党的重要事业，是为人民服务的重要工作。”“能为乡亲们服务，我感觉活得有价值、有意义。”“没有私心，才能赢得民心。”“北斗精神，就是功成不必在我，就是默默奉献久久为功。”“多查一克毒品，老百姓就减少一分危害，这就是我们职责所在。”“让他心情好，让他收入高，让他笑，他一笑我觉得我也笑。”“希望在人类文明的长河中，作为一个中国人去做一些贡献，这本身就是对国家的贡献。”“既然选择了，我们就无怨无悔地走下去。”??????一颗颗滚烫的心灵，一句句真诚的话语，温暖着我，感动着我。

榜样是一面旗帜，一种力量。榜样的力量是无穷的。我们要學習他们“不忘初心、牢记使命”的执着坚守，學習他们“舍小家顾大家”的高贵品格，學習他们“信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献”的精神风貌。对照榜样，反观自我。我2002年加入中国共产党，2003年毕业于山东师范大学，屈指算来，现在已是一个有着16年党龄15年教龄的老师。这些年来，我对党的无限忠诚对教育事业的无限热爱没有丝毫改变；这些年来，我一刻也没有忘记“学高为师，身正为范”的准则；这些年来，我始终本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则，老老实实做人，勤勤恳恳做事，认认真真教语文，本本分分为学生。这些年来，也许我不够优秀，但我一直努力，努力让自己成为更好的人更好的老师！

用心學習榜样，争做优秀教师。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今后的日子，我将继续“三尺讲台勤耕耘，一片丹心育桃李”，继续抓住一切机会锻炼自己提升自己充实自己，争做一名党和人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的优秀教师！