放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了广西科技师范学院预测分数线是多少的话题，包含广西科技师范学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询广西科技师范学院在本省的录取分和位次数据，及2023年广西科技师范学院预测分数数据。

一、广西科技师范学院预测分数线是多少

广西科技师范学院预测分数线是368分到549分之间，最低录取位次排名在208533名到11638名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、广西科技师范学院在辽宁2022年历史最低录取分数线是481分，其对应的最低录取位次为16954名;

2、广西科技师范学院在广西2022年理科最低录取分数线是414分，其对应的最低录取位次为86714名;

3、广西科技师范学院在海南2022年综合(物)最低录取分数线是553分，其对应的最低录取位次为19535名;

4、广西科技师范学院在海南2022年综合(物 或 化)最低录取分数线是565分，其对应的最低录取位次为16894名;

5、广西科技师范学院在海南2022年综合(不限)最低录取分数线是567分，其对应的最低录取位次为16509名;

6、广西科技师范学院在陕西2022年理科最低录取分数线是421分，其对应的最低录取位次为81209名;

二、广西科技师范学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年广西科技师范学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
天津	综合(物)	本科A	2022	500	34940
天津	综合(物 或 化 或 生)	本科A	2022	505	33930
天津	综合(不限)	本科A	2022	507	33510
天津	综合(物 或 化)	本科A	2022	513	32276
河北	历史(-)	本科	2022	499	33738
河北	物理(-)	本科	2022	475	120971
辽宁	历史(-)	本科	2022	481	16954
辽宁	物理(-)	本科	2022	448	68943
吉林	理科(-)	本二A	2022	410	41032
吉林	文科(-)	本二A	2022	444	11638
黑龙江	理科(-)	本二A	2022	398	49473
黑龙江	文科(-)	本二A	2022	424	13814
江苏	历史(历史+不限)	本科	2022	499	37823
江苏	历史(历史+(政治或地理))	本科	2022	507	32917
江苏	物理(物理+(化学或生物))	本科	2022	471	134423
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	481	125619
江苏	物理(物理+化学)	本科	2022	510	97329
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2022	504	17620
福建	历史(历史+(选考政治或地理))	本科	2022	514	14716
福建	物理(物理+(选考化学或生物))	本科	2022	482	62495
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2022	484	61293
福建	物理(物理+选考化学)	本科	2022	493	56037
江西	理科(-)	本二	2022	471	91992
江西	文科(-)	本二	2022	510	24671
山东	综合(-)	1段	2022	475	208533
河南	理科(-)	本二	2022	477	176553
河南	文科(-)	本二	2022	497	46291
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	487	26821
湖北	历史(历史+(政或地))	本科	2022	489	26047
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	459	91957
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	460	91244
湖北	物理(物理+化学)	本科	2022	468	85652
湖南	历史(历史+不限)	本科	2022	485	35106
湖南	历史(历史+(政治或地理))	本科	2022	490	32084
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	456	117628
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	458	115331
湖南	物理(物理+化学)	本科	2022	461	111979
广东	历史(历史+不限)	本科	2022	499	41937
广东	历史(历史+(政治或地理))	本科	2022	502	39794
广东	历史(历史+政治)	本科	2022	503	39141
广东	物理(物理+不限)	本科	2022	503	137162
广东	物理(物理+化学)	本科	2022	505	135393
广西	理科(-)	本二	2022	404	94406
广西	理科(-)	本二	2022	414	86714
广西	理科(-)	本二	2022	417	84603
广西	理科(-)	专科	2022	368	123556
广西	文科(-)	本二	2022	478	27537
广西	文科(-)	本二	2022	481	26395
广西	文科(-)	本二	2022	488	23759
广西	文科(-)	专科	2022	429	50183
海南	综合(物)	本科	2022	553	19535
海南	综合(物 或 化)	本科	2022	565	16894
海南	综合(不限)	本科	2022	567	16509
重庆	历史(-)	本科	2022	483	17702
重庆	物理(-)	本科	2022	465	60361
四川	理科(-)	本二	2022	474	129199
四川	文科(-)	本二	2022	517	31951
贵州	理科(-)	本二	2022	401	90809
贵州	文科(-)	本二	2022	517	19811
云南	理科(-)	本二	2022	475	64766
云南	文科(-)	本二	2022	549	21917
陕西	理科(-)	本二	2022	421	81209
陕西	文科(-)	本二	2022	461	23048

2、2021年广西科技师范学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
天津	综合(物)	本科A	2021	495	34563
天津	综合(不限)	本科A	2021	508	31809
天津	综合(物 或 化)	本科A	2021	513	30719
河北	历史(-)	本科	2021	505	34081
河北	物理(-)	本科	2021	469	116739
山西	理科(-)	本二B	2021	422	85695
山西	文科(-)	本二B	2021	472	22909
辽宁	历史(-)	本科	2021	514	17501
辽宁	物理(-)	本科	2021	440	66946
吉林	理科(-)	本二A	2021	391	39569
吉林	文科(-)	本二A	2021	466	8422
黑龙江	理科(-)	本二A	2021	384	48872
黑龙江	文科(-)	本二A	2021	428	13419
江苏	历史(历史+不限)	本科	2021	504	38612
江苏	历史(历史+(政治或地理))	本科	2021	516	31568
江苏	物理(物理+不限)	本科	2021	460	124517
江苏	物理(物理+化学)	本科	2021	491	95744
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2021	509	16318
福建	历史(历史+(选考政治或地理))	本科	2021	513	15215
福建	物理(物理+(选考化学或生物))	本科	2021	481	62806
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2021	485	60782
福建	物理(物理+选考化学)	本科	2021	494	56176
江西	理科(-)	本二	2021	477	84268
江西	文科(-)	本二	2021	539	22139
江西	文科(-)	专科	2021	412	18274
山东	综合(-)	1段	2021	477	202021
山东	综合(-)	2段	2021	453	257264
河南	理科(-)	本二	2021	475	181262
河南	文科(-)	本二	2021	522	46841
河南	文科(-)	专科	2021	452	108809
湖北	历史(历史+不限)	本科	2021	517	29069
湖北	历史(历史+(政或地))	本科	2021	517	29069
湖北	物理(物理+化学)	本科	2021	467	84008
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	469	82969
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	472	81513
湖南	历史(历史+不限)	本科	2021	509	28554
湖南	历史(历史+(政治或地理))	本科	2021	511	27517
湖南	历史(历史+不限)	专科	2021	451	61803
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	488	93058
湖南	物理(物理+化学)	本科	2021	488	93058
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	490	91167
广东	历史(历史+不限)	本科	2021	504	46888
广东	历史(历史+(政治或地理))	本科	2021	505	46041
广东	历史(历史+政治)	本科	2021	505	46607
广东	历史(历史+不限)	专科	2021	443	99560
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	493	143991
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	498	136792
广东	物理(物理+化学)	本科	2021	499	135192
广西	理科(-)	本二	2021	396	99272
广西	理科(-)	本二	2021	409	90326
广西	理科(-)	本二	2021	418	84318
广西	理科(-)	专科	2021	349	133272
广西	文科(-)	本二	2021	456	32076
广西	文科(-)	本二	2021	471	26471
广西	文科(-)	本二	2021	473	25736
广西	文科(-)	专科	2021	415	49658
海南	综合(物)	本科	2021	540	21148
海南	综合(物 或 化)	本科	2021	551	18765
海南	综合(不限)	本科	2021	555	17893
海南	综合(不限)	专科	2021	494	31608
重庆	历史(-)	本科	2021	517	19830
重庆	物理(-)	本科	2021	498	60081
四川	理科(-)	本二	2021	479	127243
四川	文科(-)	本二	2021	518	32022
四川	文科(-)	专科	2021	473	68397
贵州	理科(-)	本二	2021	393	102132
贵州	文科(-)	本二	2021	525	19630
云南	理科(-)	本二	2021	471	68285
云南	文科(-)	本二	2021	522	29387
陕西	理科(-)	本二	2021	411	80651
陕西	文科(-)	本二	2021	467	23407

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三、广西科技师范学院最新师资介绍

广西科技师范学院(简称“广西科师”)为国家公办的全日制本科院校，是国家语言文字推广基地，拥有国家备案众创空间，是国家“1+x”证书试点院校、教育部数据中国“百校工程”首批试点高校、中国应用技术大学（学院）联盟成员学校；是广西壮族自治区示范性教师教育基地、广西职业教育师资培养培训基地、自治区级教师教育协同创新中心；拥有广西无机材料绿色制备与应用重点实验室、广西糖资源工程技术研究中心；是广西科技厅和来宾市人民政府共建学校；与北京中关村软件园、清华大学启迪控股公司、中科曙光、新道科技等国家级知名企业合作办学。学校的前身为创办于1958年的宜山师范专科学校，1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校，1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1971年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校，1982年在校内设柳州地区教师进修学院，1984年升格为柳州地区师范专科学校，1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学，2015年升格为本科层次的广西科技师范学院。2019年获批为学士学位授权单位。经过长期积淀，凝练形成了“启智育人、博识敦行”校训，“质量立校、人才强校、科技兴校、荣校”办学理念和“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”办学精神，成为激励一代又一代科师人奋发进取的“科师精神”。学校现有占地面积共1617.1亩，其中主校区来宾校区1010.1亩，柳州校区607亩。现有全日制在校生17120人，各类留学生68人；有教职工1100余人，其中高级职称教师245人。设有12个二级学院，有本科专业30个、专科（高职）专业10个，涵盖了工学、理学、文学、教育学、艺术学、管理学、法学等学科。年来，学校教学科研工作取得显著成绩，获得广西无机材料绿色制备与应用重点实验室等自治区级工程技术研究中心、重点学科、重点实验室、人文社科研究基地共8个，打造教师教育类、电气工程和电子技术类、食品与生化工程类、机械与汽车工程类、信息与通信工程类、经济与管理类等专业集群6个。学校获得自治区专业及实验实训教学基地（中心）项目4个，广西示范性高等职业教育实训基地1个，广西高等职业教育实训基地3个。学校承担广西高等教育和职业教育教学改革工程项目132项，教育部产学合作协同育人项目17项，获高等教育、职业教育和基础教育自治区级教学成果奖17项。获市厅级以上科研立项400余项，其中主持和参与国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、全国教育科学“十三五”规划项目等10余项，获自治区级科研奖9项；教师在中文核心期刊发表论文624篇，被SCI、EI、ISTP引收录191篇，编写教材和著作156部。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国、全区优秀社科期刊。学校先后被评为全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国“三下乡”先进集体、2013—2016年度全国群众体育先进单位、自治区文明校园、广西高校安全文明校园、全区普通高校毕业生就业工作先进集体等。经过多年的办学实践，学校打造形成了“立足师范本色、服务职教发展、培养应用人才”的办学。当前，学校抢抓发展机遇，坚定走转型发展之路，围绕“突出‘四得’，做实‘五基本’，实现‘六满意’，培养德智体美劳全面发展的应用型高级专门人才”人才培养目标定位，加强内涵建设，通过未来一定时期的努力，把学校建设成为培养合格的基础教育师资、职业教育师资及应用型人才，鲜明、优势突出的地方应用型师范大学。 （党委宣传部发布 2021年9月30日）