班主任是学校学生班级教育教学活动的直接组织者和领导者。班主任在对于培养人才做好德育工作起着主导作用，为了更进一步地加强和改善德育工作，提高和发展班主任的素质能力，促进学生教育管理工作，决定实施班主任考核制度。班主任考核工作是一项对班主任常规管理工作，通过考核明确班主任的层次目标，从质和量上能较正确地评估班主任工作。

一、班主任考核工作，具体由教导处负责考核评定，做好记录存档。

二、严格考核标准，坚持实事求是原则，考核情况及时汇总，按时通报。

三、班主任考核采取定量定性、考勤考绩、日常工作与创造工作、方法与实效、经验与影响相结合的方法。

四、班主任考核成绩作为评优、奖励等主要依据。

五、班主任考核成绩记入教师业务档案，做为晋级、调资等考核项目之一。