一、黔东南民族职业技术学院历年录取分数线多少及各省最低投档线统计表

2020年黔东南民族职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表

1、黔东南民族职业技术学院2020年在河北录取分数线如下：文科录取批次专科批392分，最低录取位次为100744名、理科录取批次专科批352分,最低录取位次为225117名；

2、黔东南民族职业技术学院2020年在重庆录取分数线如下：文科录取批次专科批393分，最低录取位次为52333名、理科录取批次专科批345分,最低录取位次为101199名；

3、黔东南民族职业技术学院2020年在贵州录取分数线如下：文科录取批次高职专科413分，最低录取位次为83846名、理科录取批次高职专科331分,最低录取位次为176222名；

4、黔东南民族职业技术学院2020年在山西录取分数线如下：文科录取批次专科批288分，最低录取位次为58058名、理科录取批次专科批130分,最低录取位次为97430名；

5、黔东南民族职业技术学院2020年在湖北录取分数线如下：文科录取批次专科批213分，最低录取位次为109818名、理科录取批次专科批281分,最低录取位次为165809名；

黔东南民族职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表

1、黔东南民族职业技术学院在四川录取分数线如下：文科录取批次专科批271分，最低录取位次为187233名、理科录取批次专科批236分,最低录取位次为253170名；

2、黔东南民族职业技术学院在湖南录取分数线如下：文科录取批次高职专科331分，最低录取位次为126461名、理科录取批次高职专科247分,最低录取位次为201089名；

3、黔东南民族职业技术学院在贵州录取分数线如下：文科录取批次高职专科194分，最低录取位次为125440名、理科录取批次高职专科181分,最低录取位次为215209名；

4、黔东南民族职业技术学院在湖北录取分数线如下：文科录取批次专科批200分，最低录取位次为108815名、理科录取批次专科批200分,最低录取位次为184006名；

5、黔东南民族职业技术学院在河北录取分数线如下：文科录取批次高职专科337分，最低录取位次为126133名、理科录取批次高职专科292分,最低录取位次为232456名；

2018年黔东南民族职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表

1、黔东南民族职业技术学院2018年在河北录取分数线如下：文科录取批次高职专科270分，最低录取位次为130497名、理科录取批次高职专科242分,最低录取位次为220267名；

2、黔东南民族职业技术学院2018年在云南录取分数线如下：文科录取批次高职专科451分，最低录取位次为62494名、理科录取批次高职专科370分,最低录取位次为118379名；

3、黔东南民族职业技术学院2018年在海南录取分数线如下：文科录取批次专科批-分，最低录取位次为-名、理科录取批次专科批422分,最低录取位次为-名；

4、黔东南民族职业技术学院2018年在湖北录取分数线如下：文科录取批次专科批200分，最低录取位次为-名、理科录取批次专科批200分,最低录取位次为-名；

5、黔东南民族职业技术学院2018年在贵州录取分数线如下：文科录取批次高职专科200分，最低录取位次为120174名、理科录取批次高职专科200分,最低录取位次为213620名；

二、黔东南民族职业技术学院简介

黔东南民族职业技术学院位于贵州省黔东南苗族侗族自治州首府凯里市。学院办学历史可追溯到1956年3月创办的黔东南农业合作干部学校，2001年8月经省人民政府批准、教育部备案，由黔东南民族农业学校、黔东南州卫生学校、黔东南州财贸学校、黔东南州民族林业学校合并组建为公办全日制高等职业院校，2012年8月从凯里市区整体搬迁至凯里经济开发区。2017年9月丹寨万达校区开始招生。学院是全国首批创新创业典型经验50强高校、全国旅游职业教育校企合作示范基地、中国非物质文化遗产传承人群研修研培训基地、省优质高职院校、省示范性高职院校、省级文明单位等。http://www.czwrjyzx.cn

办学规模:凯里主校区规划面积1503亩，校舍建筑面积30万方米；丹寨万达校区300亩，校舍建筑面积5.2万方米。教学科研仪器设备总值8530万元。馆藏纸质图书49万册（含万达4.1万册），电子图书11.3万册。在编教职工712人，其中，正高32人、副高178人、博士（含在读）13人、州管专家3人。全日制在校生11577人，成人学历教育在籍学员10414人。

专业建设:学院突出“医药卫生、民族文化、生态农业”办学重点，重点发展医药卫生、民族文化、生态农业三大专业集群和十个专业群，开办护理、临床医学、药学、口腔医学、工艺美术品设计、畜牧兽医、旅游管理、会计、建筑工程技术、物联网应用技术、学前教育等高职专业46个，其中：国家骨干专业6个、国家示范建设专业1个、省级重点专业群2个、省级大师工作室3个、省级开放实训基地3个、省级协同创新中心2个、省级优秀教学团队5个、省级精品课程和精品在线开放课程15门。

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