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泰山学院贵州录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-02-15 04:50:48 高考升学网

一、泰山学院贵州高考录取分数线多少分

1、2022年贵州高考理科类考生上泰山学院的最低录取分数线需要396分,对应的最低录取位次为95458名,招生录取人数为53人;

2、2021年贵州高考理科类考生上泰山学院的最低录取分数线需要402分,对应的最低录取位次为93176名,招生录取人数为57人;

3、2020年贵州高考理科类考生上泰山学院的最低录取分数线需要412分,对应的最低录取位次为100820名,招生录取人数为50人;

4、2022年贵州高考文科类考生上泰山学院的最低录取分数线需要505分,对应的最低录取位次为25261名,招生录取人数为7人;

5、2021年贵州高考文科类考生上泰山学院的最低录取分数线需要512分,对应的最低录取位次为25261名,招生录取人数为3人;

二、泰山学院在贵州的三年的排名多少可以上

1、2022年泰山学院在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2022 理科 本二 53 396 95458 省政府
贵州 2022 文科 本二 7 505 25261 省政府

2、2021年泰山学院在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2021 理科 本二 57 402 93176 省政府
贵州 2021 文科 本二 3 512 25261 省政府

3、2020年泰山学院在贵州的最低录取分数线和最低位次

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
贵州 2020 理科 本二 50 412 100820 省政府
贵州 2020 文科 本二 10 465 46539 省政府
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三、泰山学院2023年最新学校简介

泰山学院于1958年9月开始举办高等教育,办学历史可追溯到1905年创办的泰安府官立师范学堂。2002年3月教育部批复举办本科教育,2012年9月转变为“省市共建、以省为主”的管理体制,2012年11月通过教育部本科教学工作合格评估,2013年被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位,2015年确立了建设升级版的应用型大学建设目标,2017年获批硕士学位授予立项建设单位,2018年确立了建设以教师教育为鲜明的高水应用型大学的发展目标,2019年圆满完成教育部本科教学审核评估专家组进�?疾旄飨罟ぷ�,2021年成功入选山东省应用型本科高校建设首批支持单位。获批国家级一流本科专业建设点3个,省级一流本科专业建设点7个。引进国家级高层次领军人才2名。学校现有南、北两个校区,占地面积1378亩,建筑面积54万方米,建有原党和国家主要设在高校的第一座图书馆——万里图书馆。现有15个二级学院,66个本科专业,涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个�。ㄊ小⒆灾吻┱猩�,全日制普通在校生2万人。现有教职工1456人,其中专任教师1003人,博士286人,占 28.5%;硕士580 人,硕士及以上人员占比 86.3%,教授96人,副教授315人,兼职教授300余人,副高级及以上人员占比41%。拥有省级及以上各类专业技术拔尖人才33人,省级优秀教学团队5个,省青年创新团队6个,省高校黄大年式教师团队1个。学校是山东省19所省级教师教育基地之一,也是山东省首批具有公费师范生招生资格的9所高校之一。学校始终致力于高水应用型大学建设。先后建成省级重点学科、重点实验室等省级科研创新台10个,建成院士工作站1个,校级重点学科12个,校级优势学科22个。2002年以来先后获得国家级项目63项,其中国家自然科学基金49项,获省部级项目130项�!笆濉币岳垂渤械9易匀豢蒲Щ稹⒐疑缁峥蒲Щ鸬裙壹犊蒲邢钅�27项。师生先后在“挑战杯”全国大学生科技创新竞赛等多项赛事中获国家级奖励253项、省级奖励823项。积极推进校企合作专业建设,合作专业(方向)14个。围绕区域产业需求,坚持“T”型产业学院建设理念,建设与龙头企业紧密融合,政府、行业和其他企业参与的产业学院4个。学校始终坚持以教学为中心,积极参与省市新旧动能转换重大工程。现有教育部综合改革试点专业1个,全国第三批大学英语教学改革示范点项目1个,山东省人才培养模拟创新试验区1个,省级卓越工程师教育培养计划项目3个,省级高水应用型立项建设专业(群)4个。省级精品课程39门,省级一流课程8门,思政“金课”2门,23门课程获批全省联盟线上课程。制定实施服务泰安行动计划,大力开展应用型研究和产学研合作,在区域旅游规划、基础教育师资培养、旅游管理人才培养、中小企业管理人员培训、中小学实支教、环境监测及分析等方面取得了较大的社会经济效益,为区域经济社会发展做出了重要贡献。 学校始终注重树立国际化办学理念。先后和英国、加拿大、马来西亚、泰国、美国、俄罗斯等10个国家的20多所高校建立了合作关系或合作意向。1995年开始招收外国留学生,1999年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地,2014年开始举办中外合作办学项目。学生赴国外进行短期交流项目取得良好效果,以“3+1”项目为代表的校际合作项目为学生继续深造打开了国外通道。(数据截止至2021年3月)

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