贵州财经大学商务学院2001年8月经贵州省人民政府批准成立,2004年1月被教育部确认为独立学院。设有金融学、会计学、财务管理等本科专业27个,有相对稳定的专兼职教师300余名,其中副高以上职称的占50%左右。

通过上述贵州财经大学排名走势图可以看出，相对于2017年，贵州财经大学在全国排名中上升了15名；在贵州省内排名下降了1名；在财经类院校中排名上升了2名。

2018贵州财经大学全国排名第367名

在2018年全国高校排行榜中，和贵州财经大学排名比较接的大学有辽宁工业大学和贵州医科大学，不想就读贵州财经大学的同学，可以考虑下这两个学校。另外排名和贵州财经大学比较接的大学还有：

学院以马列主义、毛泽东、 邓小理论和"三个代表"重要,深入贯彻落实科学发展观,以学生为本树立服务意识,以素质教育,以注重培养学生的实践能力、创新精神和创业精神为特点,培养适应社会需要的、德智体全面发展的财经管理类计算机、法律类的应用型人才。在确保学生完成本科基本教学计划和教学质量的前提下,针对社会人才需要状况和学生特点,加强实践环节教育,并注重利用多媒体手段进行模拟教学,培养学生动手能力;鼓励与帮助学生参加各种从业资格考试和外语水测试, 提高学生的综合素质;设立科研基金,鼓励并指导学生开展课题研究。

学院强化对学生的教育和管理,注重大学生素质教育,促进学生全面健康发展。学院的体育活动和各种校园文化生活生动活跃、丰富多彩、成绩斐然。学校田径代表队已经连续十二届取得贵州财经大学校运会团体第一。此外,还有不少文体活动在省内和校内取得好成绩。2004年商务学院党总支获得了高教工委授予的"贵州省属高校先进党总支"称号。

教学管理：

长期以来,商务学院围绕母体学校"儒魂商才"人才培养目标和"两有一强"人才培养目标的办学思路,牢固树立教学工作的中心地位和本科教育在学院工作中的主体地位,抓住提高教育教学质量这根主线,坚持教育教学改革创新,从静态和动态两方面采取得力措施,建立质量标准,强化教学管理制度,完善监管机制,学院加强教学管理制度建设,在完善《贵州财经大学商务学院教学巡?制度》等16个教学管理制度,为稳步教学质量提供了制度上的保障;学院还加强了教学巡?、教学日志、督导听课、?试卷、?论文、领导听课、中期作业检?、學習委员座谈会等一系列监控手段,实时发现和解?教学过程中存在的问题,切实保证了教学质量。

党团建设：

根据专业设置布局,重新调整设置了学生党支部21个,结合“四帮四促、五先进一满意”,积极开展保持党员纯洁性教育活动,在今年暑期我院党委组成了20个党员支队赴贫困地区和基层,进行政策宣讲、国情调?、教育帮扶以及缅怀革命烈士活动,收到学校党委好评，同时今年上半年发展了485名党员,注入了新的活力。

学院开展丰富多彩的活动充实了学生课外生活,拥有精炼的学生干部500余人,通过精炼化、学雷锋每日化、团课大众化、团支部楼层化,使团委工作更上一层楼。在2016年,共有两千余名学生参加了学雷?活动及团课培训,占学院学生总数18.7%,两百余人参加三下乡活动,三年获得部级奖20余项。

学院共有13个团支部、53个社团,成功举办每年五月社区文化节15次,九月校园文化活动月16次, 10月博学杯新生辩论赛、迎新、毕业?会等大型活动15次,编有院刊春秋季《起跑线》,已出版22期,出版年度新闻集、商务学院团委迅集和商务学院团委文件集共计40余期。