新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的贵阳职业技术学院汽车制造与试验技术专业录取分数线数据，包含三年贵阳职业技术学院汽车制造与试验技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、贵阳职业技术学院汽车制造与试验技术专业分数线是多少分

最新据2023年贵阳职业技术学院招生办官方公布的汽车制造与试验技术专业录取数据，我们可以知道贵阳职业技术学院汽车制造与试验技术专业录取分数线如下：

1、在四川省份2020年的贵阳职业技术学院汽车检测与维修技术专业文科专业分数线是362分，对应的最低录取位次在141359名；

2、在四川省份2019年的贵阳职业技术学院汽车检测与维修技术专业文科专业分数线是340分，对应的最低录取位次在158682名；

3、在贵州省份2021年的贵阳职业技术学院汽车制造与试验技术专业文科专业分数线是439分，对应的最低录取位次在67982名；

4、在贵州省份2021年的贵阳职业技术学院汽车制造与试验技术专业理科专业分数线是348分，对应的最低录取位次在146416名；

5、在贵州省份2020年的贵阳职业技术学院汽车检测与维修技术专业理科专业分数线是381分，对应的最低录取位次在133453名；

6、在云南省份2022年的贵阳职业技术学院汽车制造与试验技术专业文科专业分数线是447分，对应的最低录取位次在79518名；

二、贵阳职业技术学院汽车制造与试验技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	汽车制造与试验技术专业	2021	四川	文科	-	-	-
2	汽车制造与试验技术专业	2021	四川	理科	-	-	-
3	汽车检测与维修技术专业	2020	四川	文科	-	362	141359
4	汽车检测与维修技术专业	2020	四川	理科	-	254	252447
5	汽车检测与维修技术专业	2019	四川	文科	-	340	158682
6	汽车检测与维修技术专业	2019	四川	理科	-	224	254683
7	汽车制造与试验技术专业	2022	四川	理科	-	-	-
8	汽车制造与试验技术专业	2022	四川	文科	-	-	-
9	(语种:不限)汽车制造与试验技术专业	2021	贵州	文科	-	439	67982
10	(语种:不限)汽车制造与试验技术专业	2021	贵州	理科	-	348	146416
11	(语种不限)汽车检测与维修技术专业	2020	贵州	文科	-	424	76658
12	(语种不限)汽车检测与维修技术专业	2020	贵州	文科	-	423	77376
13	汽车检测与维修技术专业	2020	贵州	理科	-	360	153768
14	(语种不限)汽车检测与维修技术专业	2020	贵州	理科	-	381	133453
15	汽车检测与维修技术专业	2019	贵州	文科	-	346	108781
16	(为民族班计划，只招少数民族考生)汽车检测与维修技术专业	2019	贵州	文科	-	378	95059
17	汽车检测与维修技术专业	2019	贵州	理科	-	291	189539
18	(民族班计划，只招少数民族考生)汽车检测与维修技术专业	2019	贵州	理科	-	314	176240
19	(语种:不限)汽车制造与试验技术专业	2022	贵州	理科	-	-	-
20	(语种:不限)汽车制造与试验技术专业	2022	贵州	文科	-	-	-
21	汽车制造与试验技术专业	2022	云南	理科	-	-	-
22	汽车制造与试验技术专业	2022	云南	文科	-	447	79518

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三、贵阳职业技术学院师资和院系介绍

"贵阳职业技术学院是贵阳市人民政府举办的一所全日制综合性高等职业院校。现有三个校区，总占地面积1070亩，建筑面积37万㎡。设有轨道交通、装备制造、城乡规划、信息科学、旅游文化、财政经贸、生化工程等7个分院系，招生专业25个，全日制在校生12000余人，教职工713人，硕士以上学位教师284人（其中博士5人），高级职称教师217人（其中正高级职称20人），外聘行业专家、大国工匠等60余人；有大国工匠工作室、国家级技能大师工作室2个，省级大师工作室4个，省级优秀教学团队2个；省级优秀教师、职教名师、省管专家和享受省政府特殊津贴专家10余人。学院毕业生就业率均保持在94%以上。年来，学院抢抓职业教育高质量发展机遇，提升内涵质量，提高教育教学水，持续改善办学条件。先后建成全国交通运输类专业示范点1个，教育部“高等职业教育创新发展行动计划”骨干专业4个、开放性实训基地2个，全国工业机器人领域应用人才培养中心，中德（贵阳）职业技能培训中心，西门子先进自动化技术联合示范实训中心，贵州省轨道（铁道）交通就业实训基地。是全国首批100所现代学徒制建设试点单位、国家级高技能人才培训基地、全国示范性职业教育集团（联盟）培育单位、省级示范性高职院校、省级优质高职院校，省级高水高职院校立项建设单位。"