新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的河北机电职业技术学院智能网联汽车技术专业录取分数线数据，包含三年河北机电职业技术学院智能网联汽车技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、河北机电职业技术学院智能网联汽车技术专业分数线是多少分

最新据2023年河北机电职业技术学院招生办官方公布的智能网联汽车技术专业录取数据，我们可以知道河北机电职业技术学院智能网联汽车技术专业录取分数线如下：

1、在河北省份2022年的河北机电职业技术学院智能网联汽车技术专业物理专业分数线是382分，对应的最低录取位次在229720名；

2、在河北省份2022年的河北机电职业技术学院智能网联汽车技术专业历史专业分数线是319分，对应的最低录取位次在155722名；

3、在河北省份2021年的河北机电职业技术学院智能网联汽车技术专业历史专业分数线是346分，对应的最低录取位次在146838名；

4、在河北省份2021年的河北机电职业技术学院智能网联汽车技术专业物理专业分数线是249分，对应的最低录取位次在213829名；

5、在辽宁省份2021年的河北机电职业技术学院智能网联汽车技术专业物理专业分数线是150分，对应的最低录取位次在102737名；

二、河北机电职业技术学院智能网联汽车技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	智能网联汽车技术专业	2022	河北	物理	物理+不限	382	229720
2	智能网联汽车技术专业	2022	河北	历史	历史+不限	319	155722
3	智能网联汽车技术专业	2021	河北	历史	历史+不限	346	146838
4	智能网联汽车技术专业	2021	河北	物理	物理+不限	249	213829
5	(办学地点主校区)(收费标准5000元/年)(学制三年)智能网联汽车技术专业	2021	内蒙古	理科	-	-	-
6	智能网联汽车技术专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	150	102737

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三、河北机电职业技术学院师资和院系介绍

河北机电职业技术学院始建于1956年，先后在承德、石家庄、保定、邯郸等地办学，现位于邢台市区，西临风景秀丽的太行山脉，京广高铁、京港澳高速、邢衡高速、邢汾高速贯穿本市，交通便利，郭沫若曾两次为学校亲笔题写校名。2003年4月，河北省人民政府批准学校独立升格为普通高等院校，改名为“河北机电职业技术学院”。 学院是一所隶属于河北省教育厅的国办全日制普通高等院校，是河北省示范性高等职业院校、河北省高职“双高”计划项目建设单位、国家机电行业骨干院校、全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校、河北省装备制造职业教育集团牵头单位、“京津冀现代制造业职教集团”副秘书长单位、高等职业院校专业骨干教师国家级培训项目基地。2014年获省教育厅批复，与邢台学院、邢台市装备制造行业协会共建“邢台学院机电工程学院”，填补了邢台市应用型本科机电类专业院校的空白，从此步入培养应用技术型本科人才的行列，为专科、本科到研究生的上升通道相互衔接奠定了良好基础。 2019年7月11日，主题为“相约魅力邢襄 追逐青春梦想”的河北省第二十届大学生运动会在学院正式启帷，共有88所高校2203名运动员齐聚邢襄。本届大运会是河北省历史上首次在高等职业院校举办的综合性大学生体育赛事，规模大、规格高、涵盖广，既是检验全省高等院校体育教育教学、业余训练和课外体育活动成果的大舞台，更是集中展示全省大学生健康体魄、运动技能、精神风貌的体育盛会。 学院占地面积800亩，固定资产8.48亿元，面向全国招生，在校生1.4万人，开设有机械制造与自动化、数控技术、电气自动化技术、无人机应用技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、焊接技术及自动化、建筑工程技术、软件技术、会计、休闲体育等43个专业，其中中央财政支持的职业教育重点建设专业5个，全国机械行业专业3个，河北省示范专业2个，河北省教育行业标准贯标样板学校专业2个，设有1+X证书试点29个，形成了以装备制造专业群为龙头，相关专业群协调发展的“工科为主、文管兼备”的办学格局。 学院拥有“国家数控技术技能型紧缺人才培养实训基地”“国家示范性电工电子与自动化技术实训基地”“中央财政支持的机械制造与自动化实训基地”和“中央财政支持的国家级汽车电子实训基地”等4个国家级实训基地，有全国信息技术职业能力培训网络培训中心和河北省高校金属材料加工与数字化成型应用技术研发中心；建有同时容纳800名学生实，可进行机、电、钳、铸、焊、模具等多个工种生产性实训的实实训中心等83个校内实实训场所，校外实训和产学合作基地216个；设有国家职业技能鉴定所，ATA特许授权考试站、国家制造业信息化培训中心三维CAD教育培训基地等。 学院有教职工551人，其中专职教师中教授27人，副高级专业技术职称116人，双师素质教