新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的河北大学卫生检验与检疫专业录取分数线数据，包含三年河北大学卫生检验与检疫专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、河北大学卫生检验与检疫专业分数线是多少分

最新据2023年河北大学招生办官方公布的卫生检验与检疫专业录取数据，我们可以知道河北大学卫生检验与检疫专业录取分数线如下：

1、在河北省份2021年的河北大学卫生检验与检疫专业历史专业分数线是560分，对应的最低录取位次在10004名；

2、在河北省份2021年的河北大学卫生检验与检疫专业物理专业分数线是527分，对应的最低录取位次在62507名；

3、在河北省份2020年的河北大学卫生检验与检疫专业理科专业分数线是560分，对应的最低录取位次在62079名；

4、在河北省份2019年的河北大学卫生检验与检疫专业理科专业分数线是531分，对应的最低录取位次在62385名；

5、在河北省份2022年的河北大学卫生检验与检疫专业物理专业分数线是527分，对应的最低录取位次在61435名；

6、在河北省份2022年的河北大学卫生检验与检疫专业历史专业分数线是550分，对应的最低录取位次在11570名；

二、河北大学卫生检验与检疫专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)卫生检验与检疫专业	2021	河北	历史	历史+化学	560	10004
2	(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)卫生检验与检疫专业	2021	河北	物理	物理+化学	527	62507
3	卫生检验与检疫专业	2020	河北	理科	-	560	62079
4	卫生检验与检疫专业	2019	河北	理科	-	531	62385
5	不招色觉异常（含色盲、色弱）考生卫生检验与检疫专业	2022	河北	物理	物理+化学	527	61435
6	不招色觉异常（含色盲、色弱）考生卫生检验与检疫专业	2022	河北	历史	历史+化学	550	11570

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三、河北大学师资和院系介绍

河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”高校，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。学校始建于1921年，初名天津工商大学，校址位于天津市马场道141号。建校伊始，学校即以本科建制，大学立名，秉持“育中华有为之青年、办德智并育之大学、促中国之现在化”的办学宗旨，致力于培养工商人才。1933年，学校更名为天津工商学院，“实事求是”校训传统在这一时期得以确立。抗战时期，学校不避灾祸，坚守津门，逆境办学，汇集了一大批名师巨擘，在当时享有“煌煌北国望学府，巍巍工商独称尊”之美誉。其后，学校历经私立津沽大学、国立津沽大学、天津师范学院、天津师范大学不同时期。1960年，河北省委、省政府决定建设一所以省名定名的综合性大学，天津师范大学遂改建为综合性大学并定名河北大学。1970年，迁址河北省保定市。2005年，河北省职工医学院及其附属医院并入河北大学。学校虽数易校名，几经辗转，但办学历史从未中断，发展成为具有影响力的综合性大学。学校建设与发展得到河北省委、省政府和教育部等国家部委的大力支持。2002年，成为财政部、教育部重点支持的全国5所高校之一。2005年，成为河北省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。2012年，成为全国14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校之一。2016年，成为国家中西部“一省一校”重点建设大学，同年被河北省列为重点支持的一流大学和一流学科建设高校。2018年，教育部与河北省人民政府签署《关于部省合建河北大学的协议》，跻身国家“部省合建”高校行列。2020年，河北省制定支持河北大学部省合建工作的实施方案。以“部省合建”为契机，学校对接河北省文化旅游产业、医药产业和现代绿色产业，重点建设了燕赵文化学科群、生命科学与绿色发展学科群，在燕赵文化保护与开发、白洋淀流域生态治理等领域取得了重要进展。学校学科门类齐全，分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类。设有95个本科专业，1个国家重点（培育）学科，17个博士学位授权一级学科, 47个硕士学位授权一级学科，33种硕士专业学位授权类别， 11个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。化学、材料科学等2个学科进入ESI世界排名前1%。学校具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系，现有全日制本科生、研究生等各类在籍学生40000余人，其中，全日制博士、硕士研究生8400余人，全日制本科生32000余人。拥有国家级教学团队1个，国家级教学名师2人；国家级一流本科专业建设点24个、一流本科课程13门；国家级课程思政示范课程3门；国家级“新工科”项目4项、“新文科”项目5项；实验教学示范中心、专业等国家级“质量工程”项目14个，专业综合改革试点、卓越人才培养计划等国家级“本科教学工程”项目12个，国家级众创空间2个；3个专业通