新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的石家庄铁路职业技术学院道路与桥梁工程技术专业录取分数线数据,包含三年石家庄铁路职业技术学院道路与桥梁工程技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在河北省份2022年的石家庄铁路职业技术学院道路与桥梁工程技术专业历史专业分数线是425分,对应的最低录取位次在80038名;
2、在河北省份2021年的石家庄铁路职业技术学院道路与桥梁工程技术专业历史专业分数线是422分,对应的最低录取位次在91122名;
3、在内蒙古省份2021年的石家庄铁路职业技术学院道路与桥梁工程技术专业文科专业分数线是355分,对应的最低录取位次在23811名;
4、在吉林省份2019年的石家庄铁路职业技术学院道路桥梁工程技术专业理科专业分数线是345分,对应的最低录取位次在61979名;
5、在山东省份2019年的石家庄铁路职业技术学院道路桥梁工程技术专业理科专业分数线是398分,对应的最低录取位次在231556名;
6、在河南省份2021年的石家庄铁路职业技术学院道路与桥梁工程技术专业理科专业分数线是333分,对应的最低录取位次在378146名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (中外合作办学)(含道路桥梁工程技术专业)道路运输类专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 303 | 229248 |
2 | (中外合作办学)道路与桥梁工程技术专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 406 | 205188 |
3 | 道路与桥梁工程技术专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 421 | 187937 |
4 | (中外合作办学)道路与桥梁工程技术专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 388 | 104871 |
5 | 道路与桥梁工程技术专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 425 | 80038 |
6 | (中外合作办学)道路与桥梁工程技术专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 364 | 133979 |
7 | 道路与桥梁工程技术专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 422 | 91122 |
8 | (中外合作办学)道路与桥梁工程技术专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 353 | 194636 |
9 | 道路与桥梁工程技术专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 388 | 178542 |
10 | 道路桥梁工程技术专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 449 | 67870 |
11 | (中外合作办学)(与俄罗斯交通大学联合举办中外合作办学机构,中外合作办学专业为零起点俄语)道路桥梁工程技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 417 | 186506 |
12 | 道路桥梁工程技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 424 | 181330 |
13 | 道路桥梁工程技术专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 420 | 81771 |
14 | 道路桥梁工程技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 372 | 196743 |
15 | (学府路校区)道路与桥梁工程技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | - | 326 | 22948 |
16 | (学府路校区)道路与桥梁工程技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 267 | 69146 |
17 | (办学地点学府路校区)(收费标准5000元/年)(学制三年)道路与桥梁工程技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 文科 | - | 355 | 23811 |
18 | (办学地点学府路校区)(收费标准5000元/年)(学制三年)道路与桥梁工程技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 235 | 68046 |
19 | 道路桥梁工程技术专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 340 | 28370 |
20 | 道路桥梁工程技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 131 | 90093 |
21 | 道路桥梁工程技术专业 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 341 | 24904 |
22 | 道路桥梁工程技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 345 | 61979 |
23 | 道路与桥梁工程技术专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 426 | 324523 |
24 | 道路与桥梁工程技术专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 426 | 309829 |
25 | 道路桥梁工程技术专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 415 | 330288 |
26 | 道路桥梁工程技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 479 | 73149 |
27 | 道路桥梁工程技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 398 | 231556 |
28 | (5000元/年;办学地点学府路校区)道路与桥梁工程技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 404 | 153847 |
29 | (5000元/年;办学地点学府路校区)道路与桥梁工程技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 333 | 378146 |
30 | (5000元/年;办学地点学府路校区)道路与桥梁工程技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
31 | (5000元/年;办学地点:学府路校区)道路与桥梁工程技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
32 | (办学地点学府路校区)道路与桥梁工程技术专业 | 2021 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 369 | 107624 |
33 | (办学地点学府路校区)道路与桥梁工程技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 207 | 146712 |
34 | 学府路校区道路桥梁工程技术专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 321 | 86498 |
35 | (办学地点为:学府路校区)道路桥梁工程技术专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 255 | 172741 |
36 | (办学地点学府路校区)道路与桥梁工程技术专业 | 2022 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
37 | (办学地点学府路校区)道路与桥梁工程技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
石家庄铁路职业技术学院位于河北省省会石家庄市,是一所具有优良传统的省属公办全日制普通高校。2010年,被确定为国家示范性高等职业院校;2019年,被确定为国家优质高等职业院校;同年入选“高水高职学校和专业建设计划”高水专业群建设单位。学院始建于1950年9月,已有71年的办学历史,前身为中国人民解放军铁道兵工程学院财务材料系,1984年1月并入铁道部,2005年8月移交河北省人民政府管理,现隶属于河北省教育厅。学院为教育部首批现代学徒制试点单位、全国高职就业50强院校,学院牵头的河北省土木建筑职教集团入选第一批国家示范性职业教育集团(联盟)培育单位。学院现有四水厂路、学府路2个校区,2020年立项建设的新校区位于灵寿县,占地约1000亩,规划面积约35万方米,目前已在建设中。学院面向全国招生,现有全日制本专科在校生一万三千余名,其中应用型本科工程教育试点班900余名,中俄联合培养500余名。现设铁道工程系、建筑系、测绘工程系、信息工程系、电气工程系、轨道交通系(机电工程系)、经济管理系、人文社科系、现代服务系、国际交通学院、政治理论教学研究部、基础部等12个教学系(院、部),57个招生专业(方向)。学院行业鲜明,坚持“面向地方、服务河北,面向行业、服务铁路”办学宗旨,积极对接区域经济社会发展和“一带一路”倡议,服务铁道运输、城市轨道交通和现代服务业等领域,扎实开展中高职分段培养、高职教育、应用型本科工程教育、国际合作办学等多模式办学。与行业领军企业强强合作,校企联合开展现代学徒制人才培养、“2+1”定向培养、共建生产性实训基地、国家级专业教学资源库,深入开展教学改革,全面提升人才培养质量,成绩斐然。年来,多次获得国家及省级教学成果奖;拥有国家示范校重点建设专业4个;创新发展行动计划河北省推荐国家级骨干专业4个;国家精品专业1个;国家首批现代学徒制试点专业2个;中央财政支持建设专业2个;国际合作办学专业5个;应用型本科工程教育试点专业4个;主持建设国家级高速铁道技术专业教学资源库1个;国家级精品资源共享课程5门;国家级课程思政示范课程2门;国家级教学能力大赛二等奖1项;创新发展行动计划河北省推荐国家级生产性实训基地1个。学院坚持实施人才强校战略,打造高素质专业化“双师型”教师队伍,拥有一批过硬、技术精湛、行业知名的教学名师。其中,教授44人,博士31人;享受国务院特殊津贴专家1人,国家级优秀教师1人;省管优秀专家2人,河北省政府特殊津贴专家1人,河北省有突出贡献的中青年专家2人,河北省青年拔尖人才1人;省级教学名师4人,省级模范教师2人,省级优秀教师5人,河北省师德标兵2人;河北省新世纪“三三三人才工程”入选24人;博士生导师1人,硕士生导师9人;国家级课程思政教学名师和团队2个;国家级优秀教学团队1个,省级优秀教学
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