一、自我分析

　　如今，我的人生，我未来的职业，立志成为一个网络IT人才。在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余，我还要學習各方面的知识，提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。

　　1、健康状况

　　身体健康，体质好，时很少患病，更无重大疾病。我没有不良的生活惯，日常的作息都很正常，时喜欢运动，时刻都精力充沛。

　　2、个人爱好及性格

　　惯看书，听音乐、运动、性格有些内向

　　3、性格特征

　　有一定的吃苦能力，善于思考，乐于助人，自控能力较差，太过坚持自己的想法，表达能力不强，做事恒心不足，自信心不是很强，性格有些内向。

　　二、职业分析

　　(一)学校及家庭环境分析

　　a、就读学校环境

　　成都大学：位于四川省，成都市。学院是经四川省政府部门批准建立的一所综合性的实施全日制。学院有数十年的高等教育办学底蕴，厚积了较强的办学能力、丰富的办学经验、雄厚的科研教研实力和学术声望较高的师资队伍;有骄人的办学业绩，荟萃着光荣的传统、优良的校风和鲜明的办学。学院拥有先进、完备的教学、文化、体育、生活设施和教学仪器设备。仪器设备先进，形成较为完整的科研体系，积极承担国家和省部级等各级科研课题，获得成果和专利，同时承担大量的横向课题。为我们提供了更多的实验基地，还有很多的专业实训测试操作，这些都是我们的发展的台。

　　b、所学专业—微电子技术

　　培养目标：

　　培养具有从事集成电路芯片和半导体器件生产过程的工艺加工、工艺管理、封装、测试、微电子产品组装、微电子产品故障检修、产品调试、表面组装设备的操作与维护、以及印刷电路板设计与制造的高级技术应用性专门人才。

　　主要课程：

　　电工技术基础、电子技术基础、印刷电路板设计、微电子器件、集成电路工艺、集成电路分析与设计、彩色电视机原理与维修、IC版图设计、集成电路芯片封装技术、表面组装设备原理与维修、电子自动化设计EDA等。

　　经过专业知识的學習，在加上暑假出富士康做品保检测生产完的产品是否合格)，有一定的工作经验。

　　(二)行业分析

　　20年来我国在微电子方面,尤其在大规模集成电路的生产工艺技术方面一直处于落后状态,严重地影响了电子工业和信息产业的发展,特别是硬件的发展。几年来,微电子受到了国家有关部门的重视,有了一些发展,主要表现在以下两个方面:

　　(1)建立了具有一定规模的较为先进的加工生产企业形成了一批具有一定生产能力的企业,如上海的贝岭公司、先进公司、北京的首钢NEC微电子公司和无锡的华晶微电子公司。

　　(2)建立了一批IC(集成电路)设计中心,我国微电子的生产能力、生产规模和生产工艺的水还较低,除了刚投产不久的首钢NEC微电子公司之外,其余还都是以上的工艺水。另外,IC的设计能力也较弱,且设计出的产品多数需拿到国外去加工。

　　展望不久的将来,国内的独资或合资企业逐渐有了较强的IC生产能力,这对IC的开发、生产和应用提供了极为有利的条件。如果我们能充分发挥这一有利条件,就有可能加速整个电子工业和信息产业的发展,使之提高到一个新的水,尽快步入国际先进行列。为此,需要重视以下两方面的工作:

　　(1)国家各级有关领导和管理部门应大力提倡自行设计开发IC,使电子工业从以组装为主的阶段上升到自行设计的阶段。在这当中,国家应给予适当的和必要的政策支持。

　　(2)从实效出发,建立一批完善的IC开发环境。目前,不少企业和科研单位引进EDA(Electronics Design Automation)系统和设备,发挥了很好的作用。开发单元库可以从两条途径。一条途径是微电子生产企业开发自身的单元库,可以有偿或无偿地提供给用户使用;另一途径是可以建立专门从事建单元库的设计中心,他们根据各生产线的工艺条件建单元库供用户使用。目前,"

　　九五规划中已有这方面的课题立项,建议国家加大支持的力,同时,可以借鉴国外的经验,扶植和促使他们形成产业。总之,无论是独资或合资企业,他们在我国将建起相当强的微电子生产基地,这将给我国电子工业和信息产业的发展创造很好的条件,我们应当不失时机地抓住这一机遇,把我们的电子工业和信息产业提高到一个新的水。

　　三、具体职业生涯规划设计

　　SWOT分析

　　优势：

　　1、对所学专业有很的兴趣想象力

　　2、自身性格适合深造该专业

　　3、所处学校环境适合于自己所选专业方向

　　劣势：

　　1、考虑问题不够全面，

　　2、不喜欢处理复杂的人际关系，

　　3、能用到的资源不丰富

　　4、实际操作太少

　　机会：

　　1、国家对技术性人才的需求量大，

　　2、国家对微电子行业的支持，

　　3、科技快速发展，市场的需要

　　威胁：

　　1、电子设备辐射太强

　　2、先进设备不会使用

　　职业行动计划

　　在校期间，抓住學習的时间，多实践，拓展自己的知识面，主要是加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增强學習专业的自学性，培养专业學習目标并初步了解将来所从事的职业，为将来制定的职业目标打下基础。公共课程亦要学生职业规划学好特别是马克思主义基本原理概论，英语也不可松懈。英语要好好學習，电子产品多为英文标识，在校學習期间注意合理安排时间，除了學習书本知识外，还要注意自己的社交，做不同的兼职不仅可以锻炼自己的口才还可以赚到零花钱，更重要的是实事求是，亲身了解社会，这样跟贴切实际，我认为在某种情况就可以了解为社会经验吧!同时我也制定了自己的人生奋斗的目标。三人行必有我师焉，我很看重这句话，所以我也就很看重交流，因为交流可以学到很多东西，在书本学不到的，时除了在网上收集相关知识外，有很多就是同朋友交流指导的，不停地进步就是人生最快乐的事。

　　毕业后，踏实工作，尽职尽责，不要求最好，但求更好，相信熟能生巧，充分发挥自己最大的优势，为社会为公司奉献出自己微薄的力量，做自己力所能及的事。

　　四、结束语

　　计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。