放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了河南科技学院预测分数线是多少的话题，包含河南科技学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询河南科技学院在本省的录取分和位次数据，及2023年河南科技学院预测分数数据。

一、河南科技学院预测分数线是多少

河南科技学院预测分数线是338分到545分之间，最低录取位次排名在298177名到4177名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、河南科技学院在辽宁2022年历史最低录取分数线是481分，其对应的最低录取位次为17000名;

2、河南科技学院在江西2022年文科最低录取分数线是514分，其对应的最低录取位次为22573名;

3、河南科技学院苏梅国际学院在河南2022年理科最低录取分数线是439分，其对应的最低录取位次为250298名;

4、河南科技学院在河南2022年文科最低录取分数线是444分，其对应的最低录取位次为101832名;

5、河南科技学院在海南2022年综合(不限)最低录取分数线是552分，其对应的最低录取位次为19755名;

6、河南科技学院在四川2022年理科最低录取分数线是476分，其对应的最低录取位次为126768名;

二、河南科技学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年河南科技学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
天津	综合(化 或 生)	本科A	2022	510	32904
天津	综合(物 或 史 或 地)	本科A	2022	511	32680
天津	综合(物)	本科A	2022	512	32478
天津	综合(史 或 政)	本科A	2022	534	28011
天津	综合(史 或 地 或 政)	本科A	2022	545	25618
河北	历史(-)	本科	2022	501	32584
河北	物理(-)	本科	2022	494	97686
山西	理科(-)	本二A	2022	437	77848
山西	文科(-)	本二A	2022	461	22081
内蒙古	理科(-)	本二A	2022	367	46901
内蒙古	文科(-)	本二A	2022	429	11271
辽宁	历史(-)	本科	2022	481	17000
辽宁	物理(-)	本科	2022	444	70797
吉林	理科(-)	本二A	2022	392	46545
吉林	文科(-)	本二A	2022	464	8838
黑龙江	理科(-)	本二A	2022	371	60039
黑龙江	文科(-)	本二A	2022	424	13814
江苏	历史(历史+不限)	本科	2022	504	34791
江苏	物理(物理+化学)	本科	2022	470	135278
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	480	126494
浙江	综合(-)	1段	2022	532	128784
安徽	理科(-)	本二	2022	469	122368
安徽	文科(-)	本二	2022	511	29364
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2022	506	17060
福建	物理(物理+选考政治且地理)	本科	2022	463	73866
福建	物理(物理+(选考化学或生物))	本科	2022	470	69586
福建	物理(物理+选考化学)	本科	2022	471	68986
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2022	487	59496
江西	理科(-)	本二	2022	471	92466
江西	文科(-)	本二	2022	514	22573
山东	综合(-)	1段	2022	477	204217
河南	理科(-)	本一	2022	518	105128
河南	理科(-)	本二	2022	439	250298
河南	理科(-)	本二	2022	477	176553
河南	理科(-)	专科	2022	414	298177
河南	文科(-)	本一	2022	528	22832
河南	文科(-)	本二	2022	475	67740
河南	文科(-)	本二	2022	507	37767
河南	文科(-)	专科	2022	444	101832
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	494	24151
湖北	物理(物理+化学)	本科	2022	458	92648
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	476	80019
湖南	物理(物理+化学)	本科	2022	456	117628
湖南	物理(物理+(化学或生物))	本科	2022	467	105502
广西	理科(-)	本二	2022	408	91318
广西	文科(-)	本二	2022	481	26395
海南	综合(物)	本科	2022	539	22731
海南	综合(史 或 地 或 生)	本科	2022	542	22053
海南	综合(化 或 生)	本科	2022	543	21775
海南	综合(不限)	本科	2022	552	19755
海南	综合(史 或 地 或 政)	本科	2022	556	18872
重庆	历史(-)	本科	2022	496	14473
重庆	物理(-)	本科	2022	465	60361
四川	理科(-)	本二	2022	476	126768
四川	文科(-)	本二	2022	517	31951
贵州	理科(-)	本二	2022	400	91739
贵州	文科(-)	本二	2022	515	20850
云南	理科(-)	本二	2022	464	72645
云南	文科(-)	本二	2022	538	26991
陕西	理科(-)	本二	2022	421	80768
陕西	文科(-)	本二	2022	467	20685
甘肃	理科(-)	本二	2022	403	53687
甘肃	文科(-)	本二	2022	448	18140
青海	理科(-)	本一	2022	338	16169
青海	文科(-)	本一	2022	419	4177
宁夏	理科(-)	本二	2022	389	18079
宁夏	文科(-)	本二	2022	472	4723
新疆	理科(-)	本二	2022	371	22853
新疆	文科(-)	本二	2022	411	5706

2、2021年河南科技学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
天津	综合(物)	本科A	2021	503	32846
天津	综合(化 或 生)	本科A	2021	510	31331
天津	综合(史 或 地 或 物)	本科A	2021	511	31123
天津	综合(史 或 政)	本科A	2021	528	27406
天津	综合(史 或 地 或 政)	本科A	2021	534	26139
河北	历史(-)	本科	2021	504	34657
河北	物理(-)	本科	2021	495	91989
内蒙古	理科(-)	本二A	2021	350	46958
内蒙古	文科(-)	本二A	2021	427	15231
辽宁	历史(-)	本科	2021	519	16411
辽宁	物理(-)	本科	2021	432	69786
吉林	理科(-)	本二A	2021	363	46222
吉林	文科(-)	本二A	2021	386	17887
黑龙江	理科(-)	本二A	2021	346	61448
黑龙江	文科(-)	本二A	2021	415	15302
浙江	综合(-)	1段	2021	540	110114
安徽	理科(-)	本二	2021	455	121060
安徽	文科(-)	本二	2021	545	31994
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2021	498	19504
福建	物理(物理+选考化学)	本科	2021	463	71648
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2021	485	60782
江西	理科(-)	本二	2021	475	86080
江西	文科(-)	本二	2021	539	22569
山东	综合(-)	1段	2021	477	201845
河南	理科(-)	本一	2021	523	109592
河南	理科(-)	本二	2021	403	293683
河南	理科(-)	本二	2021	423	263892
河南	理科(-)	专科	2021	398	300860
河南	文科(-)	本一	2021	559	22467
河南	文科(-)	本二	2021	529	41562
河南	文科(-)	专科	2021	453	107929
湖北	历史(历史+不限)	本科	2021	522	26948
湖北	物理(物理+化学)	本科	2021	468	83487
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	479	78161
广西	理科(-)	本二	2021	409	90326
广西	文科(-)	本二	2021	462	29811
海南	综合(物)	本科	2021	527	24063
海南	综合(不限)	本科	2021	534	22479
海南	综合(史 或 地 或 生)	本科	2021	535	22280
海南	综合(史 或 地 或 政)	本科	2021	539	21376
重庆	历史(-)	本科	2021	529	16364
重庆	物理(-)	本科	2021	503	57912
四川	理科(-)	本二	2021	477	129421
四川	文科(-)	本二	2021	516	33441
贵州	理科(-)	本二	2021	405	90296
贵州	文科(-)	本二	2021	511	25652
云南	理科(-)	本二	2021	435	93066
云南	文科(-)	本二	2021	521	29871
陕西	理科(-)	本二	2021	410	81775
陕西	文科(-)	本二	2021	471	22186
甘肃	理科(-)	本二	2021	400	54648
甘肃	文科(-)	本二	2021	480	12978
青海	理科(-)	本一	2021	346	14738
青海	文科(-)	本一	2021	406	4546
宁夏	理科(-)	本二	2021	387	17397
宁夏	文科(-)	本二	2021	482	5318
新疆	理科(-)	本二	2021	383	21468
新疆	文科(-)	本二	2021	430	6045

(1).河南科技学院和珠海科技学院哪个好 2023分数线排名对比

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(2).江西科技师范大学和河南科技学院哪个好 2023分数线排名对比

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(3).高考多少分能上河南科技学院 附历年分数线

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(4).河南科技学院江西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

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(5).河南科技学院怎么样,真实评价好不好

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(6).河南科技学院是985还是211大学

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(7).河南科技学院是211985大学吗

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(8).河南科技学院属于985大学吗

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(9).河南科技学院属于211大学吗

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三、河南科技学院最新师资介绍

河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校始建于1939年，前身为中国共产党早期创建的延安自然科学院大学部生物系，历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经教育部批准，更名为河南科技学院。 学校地处全国文明城市、国家卫生城市--河南新乡市，占地面积2176亩，校舍面积64万方米。建校80余年来，学科专业已涵盖农学、工学、理学、管理学、教育学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类，拥有21个教学学院，67个本科专业，合作办有独立学院--新科学院，全日制普通在校生29177人。图书馆各类文献资源总量达309万册（种），中外文期刊1500余种。学校建有国家级专业、综合改革试点专业、卓越职教师资培养计划改革试点专业和卓越农林人才培养计划改革试点专业等15个，河南省一流专业、专业、综合改革试点专业、本科工程教育人才培养模式改革试点专业等36个。学校是河南省博士学位授权立项建设单位、河南省骨干学科（群）建设高校，作物学学科和园艺学学科群为河南省骨干学科（群）。有省重点一级学科10个。建有学术型硕士学位授权一级学科12个，硕士专业学位授权类别7个。学校是国家“2011”计划协同创新单位，建有河南省协同创新中心。学校有国家级虚拟仿真实验教学台，省、部级重点实验室、国际合作实验室、工程技术研究中心和实验教学示范中心等46个，有河南省科技创新团队、省高校科技创新团队、省高校教学团队、省优秀基层教学组织等48个。建有国家现代农业科技示范展示基地、国家级产业技术综合试验站、河南省现代农业产业技术研究中心，是教育部确定的首批“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家高职高专师资培训基地”。学校全面落实“质量立校”战略，着力培育富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。以社会需求为导向，不断创新人才培养模式，加快专业、课程和教学团队建设，积极推进以学生为中心、以产出为导向的教育教学改革，人才培养质量稳步提升。2001年以来获国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖50余项。三年来，学生在全国蓝桥杯软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国机器人大赛、全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等比赛中获得国家级以上奖励200余项。建校以来，为国家培养了12万余名高级专门人才，其中有以中国工程院院士张新友为代表的科技英才，有以国家有突出贡献中青年专家买兴普为代表的基层优秀管理人才，有以河南广安集团董事长高天增为代表的企业精英，还有众多中高等职业院校优秀教师和管理骨干，以及大批省级、厅级、县级政府高级管理人才，他们为河南省乃至我国经济建设和社会发展做出了突出贡献。 学校大力实施“人才强校”战略，拥有一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1759人，其中专任教师1417人，教授等正高级专业技术人员137人，副教授等副高级专业技术人员443人，博士、硕士生导师569余人，双聘院士、中原学者7人，河南省特聘教授、校级特聘教授24人。现有国家有突出贡献中青年科技管理专家、享受国务院特殊津贴专家10人；全国模范教师、优秀教师11人；河南省优秀专家、享受河南省政府特殊津贴专家，中原基础研究领军人才、中原科技创新领军人才，河南省领军人才B类、拔尖人才C类30人；河南省教学名师5人；河南省模范教师、优秀教师24人；河南省学术技术带头人、河南省优秀中青年骨干教师110人。聘请36名国内外知名专家、学者为兼职教授、客座教授。 学校积极贯彻“科技兴校”战略，持续提升科技创新能力。改革开放以来，学校完成国际合作项目，国家“863”、“973”计划、自然科学基金、重大科技攻关、转基因生物重大科技专项支撑计划等科研课题4158项，获科技成果奖1662项，其中国家技术发明奖3项，国家科技进步奖7项。特别是2013年学校主持培育的“矮杆高产多抗广适小麦新品种矮抗58选育及应用”项目荣获国家科技进步一等奖，为国家粮食生产核心区建设做出了重大贡献，受到河南省人民政府嘉奖，成为全省高校的骄傲。 学校不断强化服务意识，积极对接地方经济和社会发展。坚持“产学研”协同发展，突出科技引领，注重产教融合，主动推动学校与行业企业共建人才培养基地、技术创新基地、科技服务基地；主动融入一带一路、粮食生产核心区、中原经济区、郑洛新国家自主创新示范区、中原城市群等国家战略；主动与地方政府对接，独创共建新模式，较好实现了独立学院的转型发展。学校积极开展社会服务，不断加大科技成果转化力度，2019年发布的《中国科技成果转化年度报告（高等院校与科研院所篇）》显示我校技术转让收入在全国高校排名47位。