河南高考语文试卷难不难,难度系数点评答案解析备受关注的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》日出炉。兰州一中高三语文备课组长李占祥老师的解读，并提出后一阶段的复建议，以期让考生的复方向更加明确，提高效率。（编者注：甘肃省高考用卷为全国卷，本篇内容适用于采用全国卷的各省市考生）
　　考纲解读
　　语文考试大纲与去年相比，不论是考试性质还是考试内容，均保持一致。的高考语文试题，在试卷结构及命题的内容范围上仍趋稳定态势。

　　复建议
　　1。关注题型变化，做好能力提升训练。试题中出现了一些新题型，如“文言文阅读”第5小题“古代文化常识”题，复应做好整理强调；第17小题“图文转换”题也有变化，该考点需将各种类型都做复。
　　2。重视“选考题”，提高答题能力。几年全国课标卷对选考题部分考查点和题型相对稳定，连续六年考查的都是小说+人物传记，这两种文本阅读仍是备考重 点。还应重视文学类文本阅读的散文、实用类文本阅读的新闻报道和人物访谈等文体的复，做到题型变化与否，复备考都不遗漏考点。
　　3。做好教材梳理，巩固古代诗文知识。要回归课本，做好文言知识积累，对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要结合题归纳强调；名篇名句要通晓其意，理解背诵，默写要整理好出错频率较高的字。
　　4。加强作文训练，突破重难点。应重点加强审题训练，立意要力求深刻，见解要力求新颖；要积累新鲜素材，运用要灵活；语言要讲求修辞，凸显文采；还应强调文章的合理布局，注意细节，如段落字数、书写标点等。