2020年新乡学院大一新生开学报名时间安排及入学指南详解

更新：2023-09-20 04:54:18 高考升学网

新乡学院是一所公办全日制普通本科院校，已有68年的办学历史。学校位于豫北历史文化名城、郑洛新国家自主创新示范区、中原城市群核心城市??新乡市，紧邻省会郑州，南邻黄河，北望太行，山水秀美，风景醉人。新乡市是豫北地区唯一的国家公路运输枢纽城市，京广和太石铁路在此交汇，京广高铁及京港澳高速、大广高速、晋新高速、106国道、107国道穿境而过。学校紧扣市委市政府、城市新中心，紧邻京港澳高速，距离新乡高铁东站十分钟车程，地理位置优越，交通十分便利。

学�；肪秤叛�，校园占地面积2130亩，校舍面积70万方米，校园内四季常青，三季花香，人与自然，变奏和鸣。学校办学条件优越，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书电教大楼、学生公寓和标准化运动场馆等。教学科研仪器设备总值约2亿余元，图书馆馆藏纸质图书160万册、电子图书110余万种、中外文报刊1520余种、各种数据库40余种，有先进完善的计算机网络服务系统。学校教学设备先进，文体设施完备，文化氛围浓厚，學習生活条件优越。学生宿舍实行公寓化管理;学生宿舍楼、教学楼和图书馆均提供免费直饮热水;学生食堂用餐均实行磁卡售饭，卫生、方便、快捷。

学校现设有55个本科专业、23个专科专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、法学、艺术学、历史学、农学、医学等11个学科门类，专业设置与社会行业需求契合度为100%，全日制本专科在校生21000余人。学校现有13个省级专业综合改革试点专业，建设有10个省级、校级重点学科,12个省、市级重点实验室和工程技术研究中心，服务社会经济建设能力不断提升。

学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍，为教育教学质量提升提供了根本保证。通过实施“教学名师工程”“博士化工程”“师资培训工程”“管理队伍建设工程”“高层次人才引培计划”“创新学者计划”“双师双能型教师队伍建设计划”“管理服务标兵计划”等“四工程、四计划”人才建设项目，师资队伍不断壮大，结构不断优化。目前我校有教职工1687人，具有博士、硕士学位教师1044人，具有高级职称的教师404人，“双师双能型教师”占专任教师比例达到57%。有“新世纪百千万人才工程”国家级人选、全国优秀教师、享受国务院政府津贴专家等国家级荣誉称号6人，有河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等省级荣誉称号48人。

学校坚持以人才培养为中心，以社会经济发展需求为导向，培养“专业知识好、实践能力强、综合素质高、上手快可持续”的高级应用型人才，创新人才培养模式，推进教育教学改革，构建起“教书育人、实践育人、管理育人、服务育人”的“四育人”体系，形成了实践育人;实施“创新引飞”全程育人工程，实行“毕业证+”制度，建立了合格毕业生、优秀毕业生、卓越毕业生三级激励机制，增强了学生创新创业和就业能力，毕业生当年就业率始终保持在96%以上;人才培养质量不断提升，先后为社会培养了30余万名优秀人才。

学校坚持走国际化办学道路，积极开展国际教育交流与合作。年来，坚持派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修，聘请国外知名学者担任客座教授。先后与美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等国外高校签订合作办学协议，联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。

年来，学�；竦谩笆〖段拿鞯ノ弧薄肮壹队镅晕淖止娣痘痉缎！薄昂幽鲜「叩冉逃萄冉ノ弧薄昂幽鲜∑胀ǜ叩妊５掠ぷ髌拦烙判愕ノ弧薄昂幽鲜∑胀ǜ叩冉逃咀ǹ蒲芾砉ぷ飨冉濉薄笆〖段郎冉ノ弧薄昂幽鲜≡傲值ノ弧薄昂幽鲜「咝Ｐ蟹缙酪橄冉ノ弧薄昂幽鲜“残Ｔ啊薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！钡�30余项荣誉称号。

潮两岸阔，风正一帆悬。学校坚持党的教育方针，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，乘着国家深化教育综合改革的东风，依托郑洛新国家自主创新示范区、新乡国家产业集聚集群创新发展综合改革试点、国家循环经济示范城市建设的宏伟蓝图，聚焦经济结构转型升级的需求，全面深化改革，加快转型发展和学科提升,为建设成为“国内有影响、省内有地位、具有鲜明的高水应用型大学”而努力奋斗!

录取分数线

年份	最高分	均分	最低分	省控线	批次
2017	485	--	429	342 342	二批
2016	514	--	295	447 447	二批
2015	509	475	--	458 458	二批
2014	--	493	--	476 476	二批
2013	484	455	--	443 443	二批
2012	531	487	--	481 481	二批
2011	590	541	--	531 531	二批
2010	554	521	--	500 500	二批
2009	596	533	--	520 520	二批
2008	557	524	--	517 517	二批
2007	586	561	--	553 553	二批