新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的黄河水利职业技术学院金融科技应用专业录取分数线数据，包含三年黄河水利职业技术学院金融科技应用专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、黄河水利职业技术学院金融科技应用专业分数线是多少分

最新据2023年黄河水利职业技术学院招生办官方公布的金融科技应用专业录取数据，我们可以知道黄河水利职业技术学院金融科技应用专业录取分数线如下：

1、在河南省份2021年的黄河水利职业技术学院金融科技应用专业文科专业分数线是400分，对应的最低录取位次在157726名；

2、在河南省份2021年的黄河水利职业技术学院金融科技应用专业理科专业分数线是358分，对应的最低录取位次在351616名；

3、在河南省份2020年的黄河水利职业技术学院互联网金融专业文科专业分数线是407分，对应的最低录取位次在157407名；

4、在河南省份2020年的黄河水利职业技术学院互联网金融专业理科专业分数线是362分，对应的最低录取位次在346093名；

5、在河南省份2019年的黄河水利职业技术学院互联网金融专业文科专业分数线是384分，对应的最低录取位次在163719名；

6、在河南省份2019年的黄河水利职业技术学院互联网金融专业理科专业分数线是306分，对应的最低录取位次在360920名；

二、黄河水利职业技术学院金融科技应用专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(3700元/年)金融科技应用专业	2021	河南	文科	-	400	157726
2	(3700元/年)金融科技应用专业	2021	河南	理科	-	358	351616
3	(3700元/年)互联网金融专业	2020	河南	文科	-	407	157407
4	(3700元/年)互联网金融专业	2020	河南	理科	-	362	346093
5	互联网金融专业	2019	河南	文科	-	384	163719
6	互联网金融专业	2019	河南	理科	-	306	360920
7	(3700元/年)金融科技应用专业	2022	河南	理科	-	-	-
8	(3700元/年)金融科技应用专业	2022	河南	文科	-	-	-

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三、黄河水利职业技术学院师资和院系介绍

黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封，是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、高水高职学校A档（全国前十）建设单位。学校始建于1929年3月，先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月，经国家教委批准改建为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。办学积淀深厚，广受社会赞誉。学校历经90余年的办学与发展，形成了“技术人才摇篮、创新服务基地”的办学理念、“以工为主、以水为特，一体两翼、发展”的专业定位和“面向生产、建设、管理、服务第一线需要，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才”的人才定位，所培养的20万名毕业生始终活跃在祖国的大河上下、大江南北，被誉为黄河流域的“黄埔军校”。原水利部部长杨振怀赞誉学校为“黄河技干摇篮”。原政治局常委、全国人大常委会委员长张德江到我校视察时，对我校的办学条件和办学给予高度评价。原河南省委书记郭庚茂到校调研职业教育时说，“希望你们继续当好标兵，创出经验，带动全省不同层次的职业教育加快发展”。水利部党组书记、部长李国英在视察学校时说：“没有黄河水院，就没有黄河50多年的岁岁安澜”。长期以来，经过全校师生的不懈努力，黄河水利职业技术学院已成为一所师资力量雄厚、专业鲜明、教育质量优良、技术服务能力较强、在国际交流与合作方面不断开拓创新的全国先进高等职业院校。办学条件优良，师资力量雄厚。学校占地面积1400余亩，建筑面积52万方米，固定资产10.6亿元，教学仪器设备总值4.4亿元。学校拥有一支“师德高尚、结构合理、素质优良、专兼结合”的“双师型”师资队伍，现有教职工945人，专任教师中教授、副教授占30%，博士、硕士占70%、“双师型”教师占81%。拥有国家级教学团队3支，建设28个大师工作室，享受国务院特殊津贴教师、国家教学名师、河南省教学名师、河南省职业教育教学专家、河南省学术技术带头人、全国水利职教名师等50余人。校企合作建设209个校内实训室、479个校外实基地。馆藏图书115余万册，电子图书60余万册。现有普通本专科生、留学生等全日制在校生21000余人；成人教育学生600余人。教育理念先进，育人成效显著。学校以培养高素质技术技能人才为目标，坚持“立足社会需求，面向未来发展，办人民满意的高等职业教育”的办学方针，坚持“以就业为导向，以教学为中心，以专业建设，教书育人，管理育人，服务育人，生产育人”的教育理念，积极探索人才培养的新模式，努力实现学生的知识、能力、素质、个性协调发展。学校设有水利工程学院、土木与交通工程学院、测绘工程学院、机械工程学院、国际教育学院（外语教学部）、电气工程学院、金融与会计学院、商务与管理学院、环境工程学院、信息工