当前位置：高考升学网 > 河南高校 > 正文

郑州财经学院的小学教育专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新：2025-04-16 22:40:15 高考升学网

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的郑州财经学院小学教育专业录取分数线数据，包含三年郑州财经学院小学教育专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、郑州财经学院小学教育专业分数线是多少分

最新据2023年郑州财经学院招生办官方公布的小学教育专业录取数据，我们可以知道郑州财经学院小学教育专业录取分数线如下：

1、在河北省份2020年的郑州财经学院小学教育专业文科专业分数线是499分，对应的最低录取位次在39994名；

2、在山西省份2021年的郑州财经学院小学教育专业文科专业分数线是446分，对应的最低录取位次在4387名；

3、在山西省份2021年的郑州财经学院小学教育专业理科专业分数线是387分，对应的最低录取位次在18274名；

4、在河南省份2020年的郑州财经学院小学教育专业理科专业分数线是459分，对应的最低录取位次在231205名；

5、在四川省份2022年的郑州财经学院小学教育专业理科专业分数线是460分，对应的最低录取位次在146359名；

6、在陕西省份2021年的郑州财经学院小学教育专业文科专业分数线是464分，对应的最低录取位次在24566名；

二、郑州财经学院小学教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(师范类；校本部)(语种不限)小学教育专业	2021	天津	综合	不限	493	35013
2	(语种:不限)(口试:否)(师范类；校本部)小学教育专业	2022	天津	综合	不限	-	-
3	师范类小学教育专业	2022	河北	物理	物理+不限	470	127253
4	师范类小学教育专业	2022	河北	历史	历史+不限	487	40700
5	(师范类)小学教育专业	2021	河北	历史	历史+不限	490	43087
6	(师范类)小学教育专业	2021	河北	物理	物理+不限	459	125770
7	(师范类)小学教育专业	2020	河北	文科	-	499	39994
8	(师范类)小学教育专业	2020	河北	理科	-	477	137629
9	(师范类)小学教育专业	2021	山西	文科	-	446	4387
10	(师范类)小学教育专业	2021	山西	理科	-	387	18274
11	(师范类)小学教育专业	2020	山西	文科	-	448	8481
12	(师范类)小学教育专业	2020	山西	理科	-	412	29739
13	(师范类)小学教育专业	2022	山西	理科	-	-	-
14	(师范类)小学教育专业	2022	山西	文科	-	-	-
15	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2021	安徽	文科	-	539	36497
16	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2021	安徽	理科	-	441	134023
17	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2020	安徽	文科	-	519	35305
18	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2020	安徽	理科	-	459	134343
19	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2022	安徽	理科	-	-	-
20	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2022	安徽	文科	-	-	-
21	师范类小学教育专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
22	(师范类)小学教育专业	2022	福建	历史	历史+不限选考科目	-	-
23	(师范类)小学教育专业	2022	山东	综合	不限	489	176325
24	(师范类)小学教育专业	2021	山东	综合	不限	490	173687
25	(师范类)小学教育专业	2020	山东	综合	不限	491	187938
26	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2021	河南	文科	-	498	66708
27	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2021	河南	理科	-	458	208283
28	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2020	河南	文科	-	500	63994
29	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2020	河南	理科	-	459	231205
30	小学教育专业	2019	河南	文科	-	466	80381
31	小学教育专业	2019	河南	理科	-	418	232966
32	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2022	河南	理科	-	-	-
33	(师范)(14600元/年)小学教育专业	2022	河南	文科	-	-	-
34	师范,住宿费:待定,办学地点:校本部小学教育专业	2022	广东	历史	历史+不限	-	-
35	师范,住宿费:待定,办学地点:校本部小学教育专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
36	(文史类，师范，4年，14600元/年)小学教育专业	2021	广西	文科	-	485	21813
37	(理工类，师范，4年，14600元/年)小学教育专业	2021	广西	理科	-	395	99990
38	(文史类，师范，4年，14600元/年)小学教育专业	2020	广西	文科	-	381	51009
39	(理工类，师范，4年，14600元/年)小学教育专业	2022	广西	理科	-	-	-
40	(文史类，师范，4年，14600元/年)小学教育专业	2022	广西	文科	-	-	-
41	(师范)小学教育专业	2021	四川	文科	-	506	41095
42	(师范)小学教育专业	2021	四川	理科	-	458	149714
43	(师范)小学教育专业	2020	四川	文科	-	470	56824
44	(师范)小学教育专业	2022	四川	理科	-	460	146359
45	(师范)小学教育专业	2022	四川	文科	-	509	37938
46	(师范类)小学教育专业	2021	陕西	文科	-	464	24566
47	(师范类)小学教育专业	2021	陕西	理科	-	400	88651
48	小学教育专业	2020	陕西	文科	-	475	27174
49	(师范类)小学教育专业	2022	陕西	理科	-	411	88121
50	(师范类)小学教育专业	2022	陕西	文科	-	455	25578

郑州财经学院和山东华宇工学院哪个好 2024分数线排名对比

郑州财经学院的商务英语专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

郑州财经学院的大数据与财务管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

昆明学院和郑州财经学院哪个好 2024分数线排名对比

郑州财经学院在四川高考专业招生计划2024(人数+代码)

天津外国语大学滨海外事学院和郑州财经学院哪个好 2024分数线排名对比

廊坊师范学院和郑州财经学院哪个好 2024分数线排名对比

郑州财经学院和四川工业科技学院哪个好 2024分数线排名对比

北京交通大学和郑州财经学院哪个好 2024分数线排名对比

郑州财经学院在浙江预估录取分数线2024年多少分

凯里学院和郑州财经学院哪个好 2024分数线排名对比

郑州财经学院和泰山科技学院哪个好 2024分数线排名对比

三、郑州财经学院师资和院系介绍

◎ 学校概况郑州财经学院是一所经教育部批准成立的全日制民办普通本科院校。位于河南省会郑州市。自1997年建校以来，始终坚持办学方向，全面贯彻党的教育方针，依法规范办学，已经成为一所规模较大、办学鲜明、教育质量和科研水居于全省同类院校前列的应用型本科院校。学校占地1876亩，下设会计学院、金融学院、商学院、管理学院、信息工程学院、土木工程学院、智能工程学院、艺术设计学院、教育学院、外国语学院、统计与大数据学院、文化与传媒学院、马克思主义学院、继续教育学院14个二级学院和体育教学部、公共艺术教学部2个教学部；开设69个本专科专业，其中本科专业36个，涵盖经济学、管理学、工学、文学、艺术、教育学6个学科门类。学校拥有学士学位授予权。学校先后荣获“河南省文明标兵学�！�、“河南省依法治校示范校”、“河南省优秀民办学�！薄ⅰ昂幽峡忌哪恐凶罾硐氲母咝！�、“郑州市花园式单位”、“河南省最具综合实力民办高�！�、“河南省高等教育就业质量十佳示范院�！薄ⅰ靶轮泄闪�70周年河南人民满意的十大高�！钡热儆坪拧！� 办学※ 办学指导：以，全面贯彻党的教育方针，牢固树立新发展理念和“质量立校、兴校、人才强校、服务社会”办学理念，紧紧围绕立德树人根本任务，坚定以本为本，坚守四个回归，坚持依法治校。聚焦区域系列国家战略和黄河流域生态保护及高质量发展，对标本科教学工作合格评估标准和专业硕士重点建设单位远景目标，立足学校本科教育提升和航空港校区建设新发展阶段，坚持以高质量党的建设为引领，以应用型高校定位和应用型人才培养为主线，全力构建学科建设为龙头，人才培养为中心，师资队伍为关键，科学研究为支撑，社会服务为使命，国际合作为牵引，文化传承为驱动的新发展格局，全面推进学校治理体系和治理能力现代化，努力建设“中原一流、国内知名、区域带动、鲜明的高水应用型民办本科高�！保κ寡３晌χ性映霾省⑹迪种谢褡逦按蟾葱酥泄蔚闹匾α俊！� 办学定位：根植中原大地，突出财经，打造智慧型国际化生态航空港新校区，围绕办学实力和服务能力“双强”目标，努力建设“中原一流、国内知名、区域带动、鲜明”的高水应用型民办本科高校�！� 师资队伍建设学校现有教职工1572人，其中专任教师1027人，教授、副教授504人，具有硕士学位的教师868人，“双师型”教师386人。围绕“应用型人才培养”中心任务，持续推进师资队伍建设“五大工程”，即师德师风建设工程、青年教师培养工程、教师队伍博士化工程、学术带头人和骨干人才培养工程、高层次人才国际化工程。对教师实行“3T”（博士学历三个三年提升）计划。学校有计划、分层次地选派中层干部、骨干教师和中青年教师到国内外高校、科研院所开展合作研究。目前已有4