放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了武汉大学预测分数线是多少的话题，包含武汉大学在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询武汉大学在本省的录取分和位次数据，及2023年武汉大学预测分数数据。

一、武汉大学预测分数线是多少

武汉大学预测分数线是504分到687分之间，最低录取位次排名在21953名到90名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、武汉大学在上海2022年综合(物 和 化)最低录取分数线是570分，其对应的最低录取位次为3650名;

2、武汉大学在湖北2022年物理(物理+不限)最低录取分数线是599分，其对应的最低录取位次为8348名;

3、武汉大学在广东2022年物理(物理+不限)最低录取分数线是643分，其对应的最低录取位次为3215名;

4、武汉大学在贵州2022年文科最低录取分数线是651分，其对应的最低录取位次为158名;

5、武汉大学在甘肃2022年理科最低录取分数线是584分，其对应的最低录取位次为1406名;

6、武汉大学在宁夏2022年理科最低录取分数线是558分，其对应的最低录取位次为647名;

二、武汉大学在全国各省最低录取分数线

1、2022年武汉大学在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
北京	综合(物)	本科	2022	634	4400
北京	综合(物)	本科	2022	654	2375
北京	综合(史)	本科	2022	654	2375
北京	综合(史 或 物)	本科	2022	656	2202
北京	综合(物 和 化)	本科	2022	658	2033
天津	综合(物)	本科A	2022	664	2972
天津	综合(物 和 化)	本科A	2022	681	1255
天津	综合(史)	本科A	2022	682	1185
天津	综合(物)	本科A	2022	682	1185
天津	综合(物 或 史)	本科A	2022	684	1038
天津	综合(物 和 化)	本科A	2022	687	833
河北	历史(-)	本科	2022	634	255
河北	物理(-)	本科	2022	631	2418
山西	理科(-)	本一A	2022	610	1789
山西	文科(-)	本一A	2022	594	216
内蒙古	理科(-)	本一A	2022	613	860
内蒙古	理科(-)	本一B	2022	591	1793
内蒙古	文科(-)	本一A	2022	579	278
辽宁	历史(-)	本科	2022	631	229
辽宁	物理(-)	本科	2022	644	1772
吉林	理科(-)	本一A	2022	613	1182
吉林	文科(-)	本一A	2022	536	1869
吉林	文科(-)	本一A	2022	587	199
黑龙江	理科(-)	本一A	2022	609	1077
黑龙江	文科(-)	本一A	2022	590	203
上海	综合(物 和 化)	本科	2022	569	3780
上海	综合(物)	本科	2022	570	3650
上海	综合(物 和 化)	本科	2022	570	3650
上海	综合(史)	本科	2022	579	2461
上海	综合(物 或 史)	本科	2022	579	2461
江苏	历史(历史+不限)	本科	2022	608	541
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	611	8736
江苏	物理(物理+(化学或生物))	本科	2022	624	4527
江苏	物理(物理+化学)	本科	2022	626	4040
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	627	3821
浙江	综合(-)	1段	2022	654	6584
安徽	理科(-)	本一	2022	589	15341
安徽	理科(-)	本一	2022	615	6628
安徽	理科(-)	本一	2022	617	6016
安徽	理科(-)	本一	2022	643	1909
安徽	文科(-)	本一	2022	583	1928
安徽	文科(-)	本一	2022	591	1190
安徽	文科(-)	本一	2022	611	289
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2022	624	324
福建	历史(历史+选考政治)	本科	2022	624	324
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2022	617	4859
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2022	640	1771
福建	物理(物理+选考化学)	本科	2022	644	1395
江西	理科(-)	本一	2022	573	11973
江西	理科(-)	本一	2022	596	5667
江西	理科(-)	本一	2022	619	2056
江西	文科(-)	本一	2022	593	981
江西	文科(-)	本一	2022	611	295
山东	综合(-)	1段	2022	633	3588
河南	理科(-)	本一	2022	596	17463
河南	理科(-)	本一	2022	614	9163
河南	理科(-)	本一	2022	637	3333
河南	文科(-)	本一	2022	587	2452
河南	文科(-)	本一	2022	590	2097
河南	文科(-)	本一	2022	615	458
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	584	2685
湖北	历史(历史+(化或生))	本科	2022	598	1480
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	611	704
湖北	历史(历史+政治)	本科	2022	611	704
湖北	历史(历史+不限)	本科	2022	612	657
湖北	物理(物理+化学)	本科	2022	571	18754
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	577	16053
湖北	物理(物理+化学)	本科	2022	590	11128
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	599	8348
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	599	8348
湖北	物理(物理+化学)	本科	2022	605	6804
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	609	5875
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	614	4852
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	618	4142
湖北	物理(物理+化学)	本科	2022	619	4000
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	623	3387
湖北	物理(物理+化学)	本科	2022	623	3387
湖南	历史(历史+不限)	本科	2022	585	2085
湖南	历史(历史+(化学或生物))	本科	2022	600	944
湖南	历史(历史+不限)	本科	2022	615	371
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	608	6078
湖南	物理(物理+化学)	本科	2022	610	5624
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	614	4772
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	620	3647
湖南	物理(物理+(化学或生物))	本科	2022	623	3155
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	627	2536
湖南	物理(物理+化学)	本科	2022	627	2536
广东	历史(历史+不限)	本科	2022	588	2947
广东	历史(历史+(化学或生物学))	本科	2022	611	881
广东	历史(历史+不限)	本科	2022	620	440
广东	物理(物理+不限)	本科	2022	631	6321
广东	物理(物理+(化学或生物学))	本科	2022	634	5536
广东	物理(物理+不限)	本科	2022	643	3215
广东	物理(物理+化学)	本科	2022	645	2941
广西	理科(-)	本一	2022	612	2732
广西	理科(-)	本一	2022	630	1393
广西	文科(-)	本一	2022	635	237
海南	综合(物)	本科	2022	739	562
海南	综合(物 和 化)	本科	2022	742	513
海南	综合(史 或 物)	本科	2022	776	192
海南	综合(史)	本科	2022	780	172
重庆	历史(-)	本科	2022	628	235
重庆	物理(-)	本科	2022	634	1509
四川	理科(-)	本一	2022	593	21953
四川	理科(-)	本一	2022	608	14720
四川	理科(-)	本一	2022	630	7031
四川	理科(-)	本一	2022	631	6761
四川	理科(-)	本一	2022	646	3598
四川	文科(-)	本一	2022	583	4076
四川	文科(-)	本一	2022	607	1190
四川	文科(-)	本一	2022	624	359
贵州	理科(-)	本一	2022	587	3589
贵州	理科(-)	本一	2022	617	1141
贵州	文科(-)	本一	2022	651	158
云南	理科(-)	本一	2022	619	4885
云南	理科(-)	本一	2022	646	1753
云南	理科(-)	本一	2022	655	1137
云南	文科(-)	本一	2022	665	158
陕西	理科(-)	本一	2022	621	2258
陕西	文科(-)	本一	2022	613	205
甘肃	理科(-)	本一	2022	567	2541
甘肃	理科(-)	本一	2022	584	1406
甘肃	文科(-)	本一	2022	587	145
青海	理科(-)	本一	2022	546	466
青海	文科(-)	本一	2022	562	90
宁夏	理科(-)	本一	2022	554	738
宁夏	理科(-)	本一	2022	558	647
宁夏	文科(-)	本一	2022	585	119
新疆	理科(-)	本一	2022	576	706
新疆	理科(-)	本一（单列类外语）	2022	504	440
新疆	文科(-)	本一	2022	554	205

2、2021年武汉大学在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
北京	综合(物)	本科	2021	628	4415
北京	综合(物)	本科	2021	644	2761
北京	综合(物 和 化)	本科	2021	650	2239
北京	综合(史 或 物)	本科	2021	650	2239
北京	综合(史)	本科	2021	653	1983
天津	综合(物)	本科A	2021	663	2883
天津	综合(物 和 化)	本科A	2021	673	1935
天津	综合(物)	本科A	2021	678	1505
天津	综合(史)	本科A	2021	682	1235
天津	综合(史 或 物)	本科A	2021	683	1179
河北	历史(-)	本科	2021	639	264
河北	物理(-)	本科	2021	642	2440
山西	理科(-)	本一A	2021	625	1788
山西	文科(-)	本一A	2021	630	156
内蒙古	理科(-)	本一A	2021	618	1093
内蒙古	理科(-)	本一B	2021	600	1869
内蒙古	文科(-)	本一A	2021	625	130
辽宁	历史(-)	本科	2021	647	200
辽宁	物理(-)	本科	2021	654	1784
吉林	理科(-)	本一A	2021	620	1246
吉林	文科(-)	本一A	2021	615	182
黑龙江	理科(-)	本一A	2021	612	1798
黑龙江	文科(-)	本一A	2021	625	172
上海	综合(物 和 化)	本科	2021	560	3965
上海	综合(物)	本科	2021	563	3504
上海	综合(史)	本科	2021	572	2323
上海	综合(物 或 史)	本科	2021	572	2323
江苏	历史(历史+不限)	本科	2021	615	529
江苏	物理(物理+不限)	本科	2021	602	7446
江苏	物理(物理+(化学或生物))	本科	2021	613	4330
江苏	物理(物理+化学)	本科	2021	615	3904
江苏	物理(物理+不限)	本科	2021	616	3694
浙江	综合(-)	1段	2021	649	7588
安徽	理科(-)	本一	2021	580	22654
安徽	理科(-)	本一	2021	626	6280
安徽	理科(-)	本一	2021	629	5616
安徽	理科(-)	本一	2021	651	2151
安徽	文科(-)	本一	2021	629	1496
安徽	文科(-)	本一	2021	654	230
福建	历史(历史+选考政治)	本科	2021	621	348
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2021	622	326
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2021	625	4148
福建	物理(物理+选考化学)	本科	2021	638	2341
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2021	642	1939
江西	理科(-)	本一	2021	583	13710
江西	理科(-)	本一	2021	613	5586
江西	理科(-)	本一	2021	634	2464
江西	文科(-)	本一	2021	622	1099
江西	文科(-)	本一	2021	641	257
山东	综合(-)	1段	2021	637	3728
河南	理科(-)	本一	2021	604	23232
河南	理科(-)	本一	2021	624	12534
河南	理科(-)	本一	2021	654	3618
河南	文科(-)	本一	2021	607	5241
河南	文科(-)	本一	2021	620	2955
河南	文科(-)	本一	2021	648	454
湖北	历史(历史+不限)	本科	2021	613	2240
湖北	历史(历史+(化或生))	本科	2021	632	773
湖北	历史(历史+不限)	本科	2021	633	714
湖北	历史(历史+不限)	本科	2021	635	631
湖北	历史(历史+政治)	本科	2021	635	631
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	595	18452
湖北	物理(物理+化学)	本科	2021	621	8986
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	632	5988
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	634	5531
湖北	物理(物理+化学)	本科	2021	635	5323
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2021	636	5133
湖北	物理(物理+化学)	本科	2021	639	4524
湖北	物理(物理+化学)	本科	2021	639	4524
湖北	物理(物理+化学)	本科	2021	639	4524
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	640	4322
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	640	4322
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	640	4322
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	644	3590
湖南	历史(历史+(化学或生物))	本科	2021	622	436
湖南	历史(历史+政治)	本科	2021	622	436
湖南	历史(历史+不限)	本科	2021	624	383
湖南	历史(历史+不限)	本科	2021	625	359
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	626	4580
湖南	物理(物理+化学)	本科	2021	627	4387
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	629	4035
湖南	物理(物理+(化学或生物))	本科	2021	631	3678
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	634	3146
湖南	物理(物理+化学)	本科	2021	634	3146
广东	历史(历史+(化学或生物学))	本科	2021	620	1053
广东	历史(历史+不限)	本科	2021	636	336
广东	物理(物理+(化学或生物学))	本科	2021	639	5450
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	642	4703
广东	物理(物理+化学)	本科	2021	648	3442
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	649	3229
广西	理科(-)	本一	2021	619	2151
广西	理科(-)	本一	2021	625	1649
广西	文科(-)	本一	2021	631	300
广西	文科(-)	本一	2021	638	197
海南	综合(物 和 化)	本科	2021	731	657
海南	综合(史 或 物)	本科	2021	751	380
海南	综合(物)	本科	2021	757	319
海南	综合(史)	本科	2021	773	198
重庆	历史(-)	本科	2021	646	262
重庆	物理(-)	本科	2021	665	1447
四川	理科(-)	本一	2021	598	21695
四川	理科(-)	本一	2021	615	13470
四川	理科(-)	本一	2021	633	7226
四川	理科(-)	本一	2021	641	5236
四川	理科(-)	本一	2021	655	2730
四川	文科(-)	本一	2021	592	3012
四川	文科(-)	本一	2021	607	1359
四川	文科(-)	本一	2021	627	266
贵州	理科(-)	本一	2021	610	1685
贵州	理科(-)	本一	2021	614	1452
贵州	文科(-)	本一	2021	658	203
贵州	文科(-)	本一	2021	663	150
云南	理科(-)	本一	2021	605	6422
云南	理科(-)	本一	2021	638	1824
云南	理科(-)	本一	2021	644	1368
云南	文科(-)	本一	2021	662	151
陕西	理科(-)	本一	2021	643	1389
陕西	文科(-)	本一	2021	642	178
甘肃	理科(-)	本一	2021	585	2243
甘肃	理科(-)	本一	2021	598	1511
甘肃	文科(-)	本一	2021	618	135
青海	理科(-)	本一	2021	574	311
青海	文科(-)	本一	2021	590	68
宁夏	理科(-)	本一	2021	564	763
宁夏	理科(-)	本一	2021	577	534
宁夏	文科(-)	本一	2021	622	246
新疆	理科(-)	本一	2021	602	630
新疆	理科(-)	本一（单列类外语）	2021	518	319
新疆	文科(-)	本一	2021	599	173
新疆	文科(-)	本一（单列类外语）	2021	539	93

武汉大学医学职业技术学院怎么样,真实评价好不好

武汉大学怎么样,真实评价好不好

武汉大学和南京航空航天大学哪个好 2023分数线排名对比

武汉大学是211985大学吗

武汉大学和西安交通大学哪个好 2023分数线排名对比

武汉大学属于985大学吗

武汉大学属于211大学吗

武汉大学在天津高考专业招生计划2023(人数+代码)

武汉大学在河南高考专业招生计划2023(人数+代码)

武汉大学预估分数线是多少分2023,预测多少名录取

武汉大学医学职业技术学院预估分数线是多少分2023,预测多少名录取

武汉大学是211还是985,属于什么档次类型的大学

三、武汉大学最新师资介绍

江城多山，珞珈独秀；山上有黉，武汉大学。武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，是首批“双一流”建设高校。武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1928年定名为国立武汉大学，是代中国第一批国立大学。1946年，学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后，武汉大学受到党和政府的高度重视。1958年，毛泽东主席亲临武大视察。1993年，武汉大学百年校庆之际，江泽民等党和国家题词祝贺。改革开放以来，武汉大学在国内高校中率先进行教育教学改革，各项事业蓬勃发展，整体实力明显上升。1999年，世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为“中国最杰出的大学之一”。2000年，武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学，揭开了学校改革发展的崭新一页。合校二十多年来，学校综合实力和核心竞争力不断提升。2020年，学校在软科世界大学学术排名（ARWU）中位列第199位，国际教育研究机构QS世界大学排名中位列第246位，泰晤士高等教育(THE)世界大学排名中位列351-400位。回眸过去，筚路蓝缕，励精图治，玉汝于成。珞珈山上风云际会，周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓曾在这里指点江山；辜鸿铭、竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶、李达等曾在这里激扬文字。一百多年来，武汉大学汇集了中华民族现代史上众多的精彩华章，形成了优良的革命传统，积淀了厚重的人文底蕴，培育了“自强、弘毅、求是、拓新”的大学精神。武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“中国最美丽的大学”。学校占地面积5195亩，建筑面积273万方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，26栋早期建筑被列为“全国重点文物保护单位”。武汉大学学科门类齐全、综合性强、明显，涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院（系）以及3所三级甲等附属医院。有127个本科专业，59个硕士学位授权一级学科，49个博士学位授权一级学科。有46个博士后科研流动站。有10个一流建设学科，5个一级学科、17个二级学科被认定为国家重点学科，6个学科为国家重点（培育）学科。武汉大学名师荟萃，英才云集。学校现有专任教师3808人，其中正副教授2970余人，有8位中国科学院院士、6位中国工程院院士、3位欧亚科学院院士、6位人文社科资深教授、15位国家级教学名师。武汉大学科研实力雄厚，成就卓著。学校有4个国家重点实验室、2个国家工程技术研究中心、2个国家野外科学观测研究站、2个2011协同创新中心、2个国家高端智库、2个国家科技基础条件共享台、8个教育部重点实验室和5个教育部工程研究中心；还拥有7个教育部人文社会科学重点研究基地、10个国家基础科学研究与人才培养基地、10个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心和1个国家大学生文化素质教育基地。定期公开出版36种专业刊物。2000年以来，学校获得国家自然科学奖、国家发明奖和国家科技进步奖三大奖88项，SCI论文数和国家自然科学基金项目数均位列全国高校前列，在教育部人文社会科学优秀成果奖评选中获奖数居全国高校前三位，国家社科基金课题、教育部社科课题均居全国高校前列，并有数十项成果获得国家“五个一”工程奖、国家图书奖、中国图书奖。学校连续十余次荣获深圳国际高新技术成果交易会优秀产品奖（成交奖）和优秀组织奖。武汉大学积极利用自身的科技、智力资源优势，通过科技成果转化与产业化的方式，与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作，共同建设高新技术产业发展的台，联合创办了70多家高新技术企业，取得了良好的社会效益和经济效益，同时也促进了学校的发展。学校参与了三峡工程、南水北调、西电东输等国家重点工程项目的科学研究和工程建设，在南北极科学考察、重大传染性疾病防治等科技攻关中不断取得新的突破，马协型、红莲型杂交稻、高频地波监测雷达、GPS全球卫星定位与导航、高性能混合动力电池等应用型科技成果不仅具有重大的科学理论价值，还产生了巨大的社会经济效益。人文社会科学的专家学者充分发挥“智囊团”和“库”的作用，积极探索关系国家经济建设、社会发展和人类进步的重大理论与现实问题，取得了一批具有重大理论意义与应用价值的科研成果，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和智力支持。求知在武大，成才在珞珈。武汉大学率先提出“创造、创新、创业”教育的新理念，培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”复合人才，积极探索适应经济与社会发展的人才培养模