新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的湖北理工学院应用物理学专业录取分数线数据，包含三年湖北理工学院应用物理学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、湖北理工学院应用物理学专业分数线是多少分

最新据2023年湖北理工学院招生办官方公布的应用物理学专业录取数据，我们可以知道湖北理工学院应用物理学专业录取分数线如下：

1、在河南省份2021年的湖北理工学院物理学类专业理科专业分数线是497分，对应的最低录取位次在147350名；

2、在湖北省份2020年的湖北理工学院物理学类专业理科专业分数线是491分，对应的最低录取位次在71544名；

3、在四川省份2019年的湖北理工学院物理学类专业理科专业分数线是535分，对应的最低录取位次在89722名；

4、在江西省份2022年的湖北理工学院应用物理学专业理科专业分数线是495分，对应的最低录取位次在66742名；

5、在湖北省份2022年的湖北理工学院应用物理学专业物理专业分数线是466分，对应的最低录取位次在87052名；

6、在贵州省份2022年的湖北理工学院应用物理学专业理科专业分数线是409分，对应的最低录取位次在83094名；

二、湖北理工学院应用物理学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(含应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向)专业)物理学类专业	2021	河北	物理	物理+不限	501	86253
2	(含应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向)专业)物理学类专业	2020	河北	理科	-	531	87809
3	(含应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向)专业)物理学类专业	2019	河北	理科	-	497	92558
4	(包含专业：应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2019	山西	理科	-	454	68520
5	(含应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2019	安徽	理科	-	493	80149
6	(应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2019	江西	理科	-	498	58032
7	(应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2021	山东	综合	物	493	165466
8	(应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2020	山东	综合	物	502	165439
9	(应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2019	山东	理科	-	487	128523
10	(4000元/年；包含专业应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2021	河南	理科	-	497	147350
11	(4000元/年；包含专业应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2020	河南	理科	-	541	114968
12	(包含专业：应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2019	河南	理科	-	502	107111
13	(应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向)；面向黄石市招生)物理学类专业	2021	湖北	物理	物理+不限	477	79130
14	(应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2021	湖北	物理	物理+不限	495	70137
15	(含：应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2020	湖北	理科	-	491	71544
16	(应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2019	湖北	理科	-	476	70052
17	(包含专业应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2021	四川	理科	-	506	98336
18	(包含专业应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2020	四川	理科	-	516	94109
19	(包含专业：应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2019	四川	理科	-	535	89722
20	(应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))(语种:不限)物理学类专业	2021	贵州	理科	-	421	75581
21	(应用物理学微电子科学方向、应用物理学光电信息科学方向)物理学类专业	2019	贵州	理科	-	444	61121
22	(应用物理学(微电子科学方向)、应用物理学(光电信息科学方向))物理学类专业	2019	甘肃	理科	-	460	42601
23	(微电子科学方向、光电信息科学方向)应用物理学专业	2022	河北	物理	物理+不限	505	84880
24	(微电子科学方向、光电信息科学方向)(4000元/年)应用物理学专业	2022	安徽	理科	-	491	96576
25	(微电子科学方向、光电信息科学方向)应用物理学专业	2022	江西	理科	-	495	66742
26	(微电子科学方向、光电信息科学方向)(4000元/年)应用物理学专业	2022	河南	理科	-	499	136824
27	(微电子科学方向、光电信息科学方向；面向黄石市招生)应用物理学专业	2022	湖北	物理	物理+不限	464	88458
28	(微电子科学方向、光电信息科学方向)应用物理学专业	2022	湖北	物理	物理+不限	466	87052
29	(微电子科学方向、光电信息科学方向)应用物理学专业	2022	四川	理科	-	500	98998
30	(微电子科学方向，光电信息科学方向)(语种:不限)应用物理学专业	2022	贵州	理科	-	409	83094

湖北理工学院在新疆高考专业招生计划2024(人数+代码)

内江师范学院和湖北理工学院哪个好 2024分数线排名对比

沈阳大学和湖北理工学院哪个好 2024分数线排名对比

湖北理工学院在江苏预估录取分数线2024年多少分

浙江理工大学和湖北理工学院哪个好 2024分数线排名对比

中南林业科技大学和湖北理工学院哪个好 2024分数线排名对比

湖北理工学院和南昌大学共青学院哪个好 2024分数线排名对比

青岛科技大学和湖北理工学院哪个好 2024分数线排名对比

山东农业大学和湖北理工学院哪个好 2024分数线排名对比

湖北理工学院的安全工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

湖北理工学院和德州学院哪个好 2024分数线排名对比

宝鸡文理学院和湖北理工学院哪个好 2024分数线排名对比

三、湖北理工学院师资和院系介绍

湖北理工学院是一所以工为主、培养应用型人才的普通高等学校，地处代中国民族工业摇篮的湖北省黄石市。学校占地146万方米，校舍建筑面积66.5万方米，背靠青龙山，环绕磁湖水，环境优美，景色如画，被誉为最美的校园。学校于1975年建校，1977年开办本科专业，经历了湖北省高等学校黄石高工班、武汉工学院（黄石分院）、黄石高等专科学校等办学阶段，2004年升本成立黄石理工学院，2010年全国首批通过教育部本科教学工作合格评估，2011年更名为湖北理工学院，2016年当选为湖北省高校应用型联盟首届轮值主席单位。在湖北省属高校中率先参加教育部本科教学工作审核评估。2019年获评“全国创新创业典型经验高校”。学校设有20个教学院部，有工、理、经、管、医、文、教、艺8个学科门类和62个本科专业。“环境科学与工程”、“机械工程”、“艺术学理论”、“药学”、“土木建筑工程”等5个楚天学者设岗学科。其中，“临床医学”学科在2021年进入ESI全球排名前1%；“环境工程”、“机械工程”、“艺术学理论”和“药学”4个学科为省级重点学科，“环境科学与工程学科群”为省级优势学科群；有国家级专业和国家级本科综合改革试点专业各1个，国家级一流专业建设点1个，省级一流本科专业建设点17个，省级优秀基层教学组织9个，省级教学团队10个；省级“荆楚卓越人才”协同育人计划专业5个、省级综合改革试点本科专业6个，省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科专业6个；省级一流课程7门，省级精品（开放）课程14门；有省级虚拟仿真实验教学项目2个，教育部产学合作协同育人项目34个。学校各类科技创新和教学实践台为高质量人才培养和高水成果产出，提供有力支撑。拥有国家级院士工作站1个、省级研究生工作站1个、省级优秀中青年科技创新团队11个、湖北省博士后创新实践基地1个，省级重点实验室2个、省级高校人文社会科学重点研究基地2个、湖北省博士后创新实践基地1个；省级协同创新中心1个、省级工程技术研究中心（工程研究中心、工程实验室）4个、省级生产力促进中心2个、省级中小企业共性技术推广中心1个，与区域企业共建各类工程技术（研发）中心30余个。有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家环境保护培训基地1个、省级实验教学示范中心6个、省级虚拟仿真实验教学中心1个、省级大学生实实训基地6个、省级服务外包人才培养（训）基地2个、省级环境监测人才培训基地1个、省级知识产权培训基地1个、省级高校大学生创新活动基地1个。院士专家工作站被评为“湖北省示范院士专家工作站”，“全国示范院士专家工作站”。学校馆藏图书116万册，电子资源数据库19个（含电子图书223.95万种），学校现有固定资产总值12.56亿元，教学科研仪器设备总值2.02亿元，体育场馆设施齐全。学校现有全日制普通本、专科生18480人，其中留