：稳定质量，提高水，加强管理，科学发展，坚持“有所为、有所不为”的原则；基本稳定专科规模，重点完善专科教学体系、改进教学管理制度、提高办学质量和突出办学；逐步发展本科教育，稳步提高本科教育的质量和学术水；牢牢抓住学科专业建设这个核心，加强对以学科专业带头人的学科专业团队的遴选和支持，重点支持杰出学科、学术人才及其团队；构建一批高水的科研台，建设一批重点实验室和技术中心；提高科研团队的科研水，争取更多的国家级、省部级科研项目；加强与医院（企事业）之间的联系，加强科研成果的申报和转化工作，通过推动科研来促进教学，提高学校的声誉；发展一些以原有优势学科为依托、符合国家经济建设和社会发展需要的新兴专业；积极发展国际教育，扩大招收外国留学生，推进学校教育教学的国际化。战略步骤：第一步，用2年左右时间，基本完成教育、管理体制、运行机制、师资建设、育人模式的转变，完成中等教育向高等教育转变的实质性飞跃；第二步，用4年左右时间，狠抓合格评估，明确目标，分解任务，责任到人，狠抓落实，确保评估顺利过关；第三步，用6年左右时间，改善办学条件，加强软件建设，夯实升本基础，完成升本任务。学校按照“面向市尝突出重点、科学发展、凸现、形成优势”的原则，积极扶持重点专业、重点课程的建设和发展，取得了一定成绩。确定了校级重点专业4个、重点课程7门。药学专业为省级重点专业，护理专业为省级专业，基础医学系列课程教学团队为省级优秀教学团队，《病理学与病理生理学》为国家精品课程，《人体解剖与组织胚胎学》、《生理学》、《天然药物化学》为省级精品课程，机能实验中心为省级示范实验室，医护技能实训中心为省级实践教学示范中心。学校初步形成了一些办学，如人体形态标本研制，临床技能实训台的建设，针灸推拿涉外教育，怀化山区药物资源的开发与研究，采用“一个台、多个方向、协调并存”的教学模式、以院校合作方式开办危重症护理、手术室护理、肿瘤护理、小儿专科护理等专业方向，培养护理人才。学校科研工作成绩突出，几年来获得国家、盛市立项项目81项，确定校级教科研项目107项，合计188项。其中国家级课题2项，省级课题60项，市级课题19项。获市级以上科技进步奖、科技成果奖12项，学校教师参与上海交通大学合作的《A1型短指（趾）病致病原因的研究》课题获教育部科技成果一等奖,《大专护理专业人才知识