新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的湖南人文科技学院数学与应用数学专业录取分数线数据，包含三年湖南人文科技学院数学与应用数学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、湖南人文科技学院数学与应用数学专业分数线是多少分

最新据2023年湖南人文科技学院招生办官方公布的数学与应用数学专业录取数据，我们可以知道湖南人文科技学院数学与应用数学专业录取分数线如下：

1、在江苏省份2019年的湖南人文科技学院数学与应用数学专业理科专业分数线是324分，对应的最低录取位次在120052名；

2、在福建省份2022年的湖南人文科技学院数学与应用数学专业物理专业分数线是483分，对应的最低录取位次在61904名；

3、在山东省份2022年的湖南人文科技学院数学与应用数学专业综合专业分数线是487分，对应的最低录取位次在178943名；

4、在湖南省份2019年的湖南人文科技学院数学与应用数学专业理科专业分数线是462分，对应的最低录取位次在90693名；

5、在湖南省份2022年的湖南人文科技学院数学与应用数学专业物理专业分数线是461分，对应的最低录取位次在111979名；

6、在贵州省份2022年的湖南人文科技学院数学与应用数学专业理科专业分数线是418分，对应的最低录取位次在75180名；

二、湖南人文科技学院数学与应用数学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	数学与应用数学专业	2019	江苏	理科	-	324	120052
2	(师范类)数学与应用数学专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	483	61904
3	(师范类)数学与应用数学专业	2022	山东	综合	物	487	178943
4	数学与应用数学专业	2019	河南	理科	-	476	143428
5	数学与应用数学专业	2019	湖南	理科	-	462	90693
6	(师范)数学与应用数学专业	2022	湖南	物理	物理+不限	461	111979
7	(师范)(语种:不限)数学与应用数学专业	2022	贵州	理科	-	418	75180

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三、湖南人文科技学院师资和院系介绍

湖南人文科技学院是由湖南省人民政府主办的全日制普通本科学院。学校位于全国文明城市——湖南省娄底市，环境优美，底蕴深厚，是求真知做学问的好地方。学校建于1978年，2004年升格为本科院校并更名为湖南人文科技学院，2011年获得“服务国家特殊需求”农业推广硕士专业学位研究生培养资格，2012年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年成为湖南省新增硕士学位授予立项建设单位，2018年成为湖南省“双一流”高水应用学院，2019年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。 办学40多年来，学校继承和发扬湖湘文化的优良传统，积淀了以校训“谋以致远、养根而俟实”、校风“人才至上、仁爱满园”的办学精神，确立了应用型人才培养目标，为国家和社会培养输送了包括知名学者李肯立、卿凤翎、卿新林以及优秀企业家傅胜龙等在内的各类人才超10万人。学校现有14个二级学院，53个全日制本科专业，1个硕士专业学位点，涵盖文、理、工、教、经、管、法、农、艺等九大学科门类。拥有应用经济学、马克思主义理论、植物保护、计算机科学与技术、材料科学与工程5个省级“双一流”应用学科；电子商务等18个专业立项为省级一流本科专业建设点，能源与动力工程、网络工程、电子商务3个专业获批国家一流本科专业建设点。建有国家线上线下混合式一流课程1门、省级一流本科课程37门。学校现有全日制在校生17209人，其中专科生173人，本科生16870人，研究生166人。拥有教职工1366人，其中高级职称332人，硕士、博士879人，享受国务院、省政府特殊津贴专家、全国优秀教师、省级各类人才工程的高层次人才61人，省级教学科研团队4个。现有省重点实验室、省社科重点研究基地、省2011协同创新中心等省级科研台28个，有教育部大学生龙狮培训基地、省级示范实验室、实践教学示范中心、大学生创新训练中心、校企合作人才培养示范基地、创新创业教育基地、孵化示范基地、众创空间等国家级、省级实践台 39个。“四季有花”校园建设成效显著，智慧校园建设稳步推进，校园网络实现全覆盖，文体活动丰富多彩。学生宿舍均配有热水、空调，实现“冬暖夏凉”。学校全面实施人才强校、质量立校工程，不断探索和完善应用型人才培养体系和模式，教学质量不断提高。五年来，学生在省级以上各级各类学科竞赛和创新创业竞赛中获得奖项943项，其中国家级一等奖37项，国家级二等奖85项，国家级三等奖80项，省级一等奖159项，省级二等奖228项，省三等奖354项。体育竞赛获省级及以上金牌177块，银牌160块，铜牌98块。几年毕业生就业率均保持在90%以上，用人单位对毕业生满意度在90%以上。五年来，教师主持科研项目528项，其中国家基金获立项15项、教育部人文社科项目立项 5 项，省级以上科研教研课题418项；发表高水论文350篇，出版著作5