湖南体育职业学院的高尔夫球运动与管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新：2025-03-05 15:19:13 高考升学网

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的湖南体育职业学院高尔夫球运动与管理专业录取分数线数据，包含三年湖南体育职业学院高尔夫球运动与管理专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、湖南体育职业学院高尔夫球运动与管理专业分数线是多少分

最新据2023年湖南体育职业学院招生办官方公布的高尔夫球运动与管理专业录取数据，我们可以知道湖南体育职业学院高尔夫球运动与管理专业录取分数线如下：

1、在湖南省份2020年的湖南体育职业学院高尔夫球运动与管理专业文科专业分数线是427分，对应的最低录取位次在85808名；

2、在湖南省份2020年的湖南体育职业学院高尔夫球运动与管理专业理科专业分数线是375分，对应的最低录取位次在165338名；

二、湖南体育职业学院高尔夫球运动与管理专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	高尔夫球运动与管理专业	2022	江西	理科	-	-	-
2	高尔夫球运动与管理专业	2022	江西	文科	-	-	-
3	高尔夫球运动与管理专业	2020	湖南	文科	-	427	85808
4	高尔夫球运动与管理专业	2020	湖南	理科	-	375	165338
5	高尔夫球运动与管理专业	2022	湖南	历史	历史+不限	-	-
6	高尔夫球运动与管理专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-

湖南体育职业学院在四川录取分数线是多少？2024最低位次排名

湖南体育职业学院在河南录取分数线是多少？2024最低位次排名

湖南体育职业学院在江苏预估录取分数线2024年多少分

多少分可以上湖南体育职业学院2024高考最低录取分数线

湖南体育职业学院是本科还是专科,属于什么学历类型

湖南体育职业学院在四川高考专业招生计划2024(人数+代码)

湖南体育职业学院在湖南预估录取分数线2024年多少分

湖南体育职业学院预估录取分数线2024年多少分

湖南体育职业学院在江苏录取分数线是多少？2024最低位次排名

湖南体育职业学院是985还是211大学?是985211吗

湖南体育职业学院在河南预估录取分数线2024年多少分

湖南体育职业学院的电子竞技运动与管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

三、湖南体育职业学院师资和院系介绍

湖南体育职业学院是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案，于2002年5月由湖南省体育运动学校（创办于1958年）和湖南职工体育运动技术学院（创办于1984年）合并组建而成的一所全日制公办普通高等职业学院，是湖南唯一一所全日制普通高等体育职业院校，2007年接受教育部人才培养工作水评估达到“优秀”等级，2015年建成湖南省示范性（骨干）高职院校。学院被评为“省直安高校建设单位”“省直文明单位”“国家高水体育后备人才基地”“体育行业特有工种职业（国家级）培训基地”“全省中小学体育师资认证培训基地”和“全省体育传统项目学校体育教师培训基地”，被誉为奥运冠军的摇篮和高端体育人才的基地。地理位置优越。坐落于朝气蓬勃、交通便利的长沙市体育新城，东邻武广长沙火车南站，西临万家丽市内快速交通线，南靠长沙市雨花区政府，北邻体育主题公园“沙湾公园”。学院占地面积45.93万方米（约500亩），院内建筑错落有致、优雅宁静，是长沙市绿化工作先进单位。竞技体育成绩辉煌。是培养高水竞技体育人才的摇篮，培养了熊倪、龚智超、杨霞、龙清泉、王明娟、田卿、向艳梅等7名奥运冠军，唐九红等50名世界冠军以及200余名亚洲和全国冠军，在第26—31届奥运会和7—13届全运会上连创辉煌，为湖南竞技体育跻身和巩固全国前列做出了重大贡献，先后荣获“全运会完成任务先进集体”、“全国体育系统先进集体”和“全国群众体育工作先进单位”光荣称号。师资队伍力量雄厚。现有教职员工343人，其中，专任教师197人，享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家7人，教授、副教授与高级教练46人，“双师型”专业专任教师116人，国家和省级优秀教师（教练员）12人，省级青年骨干教师6人、国内访问学者12人。同时，聘请了60余名来自体育行业企业一线的专家和能工巧匠担任兼职教师，通过内培外引，建立了一支“人文体育素养高、体育教学技能精湛、结构合理、专兼结合”的师资队伍。专业体系鲜明。设有体育系、社会体育系、运动系、体育产业与管理系、政治课部、继续教育部、士官学院、省体校等四系两部一院一校�？枇嗽硕盗�、体育教育、体育运营与管理、社会体育、体育保健与康复、民族传统体育、高尔夫球运动与管理、国际标准舞、健身指导与管理、电子竞技运动与管理等10个专业，在校学生5500余人（含中职），拥有4个省级教学团队、1个省级精品专业、1个省级专业和2个中央财政支持建设专业。按照“优化示范专业、改造一般传统专业、增设新兴交叉专业”的建设思路，不断调整专业结构、优化专业布局、凝炼专业方向、汇聚学术队伍、构筑专门高地，形成了专业领域的五大融合，即体教融合、体医融合、体艺融合、体产融合、体军融合，着力打造了竞技体育文化、群众体育文化、体育教育文化、体育产业文化等专业文化。人才培养模式先进。构建实施了“目标环、机制