农村党支部两学一做实施方案

更新：2023-09-18 11:24:20 高考升学网

【农村党支部两学一做实施方案】

　　为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照中央、省、市、办事处最新要求，结合鸡山村实际，经村党支部研究决定，在全村党员中开展“两学一做”主题教育活动，现将活动实施方案制订如下：

　　一、活动内容

　　认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，紧密结合全村党员队伍实际，深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动，教育引导全村党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化淡化等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，为加快建设美好鸡山提供坚强的政治保证。

　　二、活动时间

　　即日起半年时间，7月底结束。

　　三、总体要求

　　(一)认真學習党章党规，严格遵守党章党规。

　　一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。

　　二是加强党规學習，加强党性修养。把强化党章党规學習纳入党员的日常教育中，原原本本學習《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党章党纪法规，组织参加各级举办的专题党课，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

　　三要开展廉洁教育，加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式，组织党员干部深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员干部學習有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

　　(二)认真學習系列讲话，贯彻落实系列讲话。

　　一是抓好理论學習，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好中心组學習、党支部學習等各种學習活动，抓住重点和关键，从村党员干部抓起，使村干部先学一步、学深一步，作學習贯彻系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式，着力在全体党员深化學習上下功夫，不断拓展學習讲话精神的广度和深度，开展研讨交流，推动學習扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义，真正学深悟透、融会贯通。

　　二是注重联系实际，做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章�！敖岷稀�，就是要把学系列讲话精神，同學習贯彻中央、省、市委各级重要会议精神结合起来，同“三严三实”专题教育活动结合起来�！白保褪前褜W習讲话精神的成效，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”，就是通过學習贯彻讲话精神，提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升推动鸡山建设发展的能力。

　　四、方法措施

　　开展好“两学一做”學習教育活动，全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。

　　(一)抓好學習教育。在“三严三实”學習教育基础上，重点學習三个方面的内容：一是党章党规，二是系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

　　(二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人、工作、生活、作风实际，对照党章、系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

　　(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使學習教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。