长春人文学院预测分数线是多少 2025多少分录取

更新：2023-09-21 01:20:55 高考升学网

放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了长春人文学院预测分数线是多少的话题，包含长春人文学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询长春人文学院在本省的录取分和位次数据，及2023年长春人文学院预测分数数据。

一、长春人文学院预测分数线是多少

长春人文学院预测分数线是290分到525分之间，最低录取位次排名在296338名到9939名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、长春人文学院在吉林2022年理科最低录取分数线是344分，其对应的最低录取位次为59931名;

2、长春人文学院在福建2022年历史(历史+不限选考科目)最低录取分数线是488分，其对应的最低录取位次为22836名;

3、长春人文学院在广东2022年物理(物理+不限)最低录取分数线是471分，其对应的最低录取位次为190705名;

4、长春人文学院在海南2022年综合(不限)最低录取分数线是493分，其对应的最低录取位次为33943名;

5、长春人文学院在四川2022年理科最低录取分数线是426分，其对应的最低录取位次为186000名;

6、长春人文学院在甘肃2022年文科最低录取分数线是425分，其对应的最低录取位次为26367名;

二、长春人文学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年长春人文学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
北京	综合(不限)	本科	2022	448	34389
天津	综合(不限)	本科B	2022	463	42217
天津	综合(物)	本科B	2022	472	40483
天津	综合(物或化或生)	本科B	2022	474	40088
河北	历史(-)	本科	2022	482	43666
河北	物理(-)	本科	2022	451	151103
山西	理科(-)	本二C	2022	371	35984
山西	文科(-)	本二C	2022	423	9939
内蒙古	理科(-)	本二A	2022	324	58405
内蒙古	文科(-)	本二A	2022	372	18389
辽宁	历史(-)	本科	2022	421	28712
辽宁	物理(-)	本科	2022	400	91044
吉林	理科(-)	本二A	2022	344	59931
吉林	文科(-)	本二A	2022	396	18871
黑龙江	理科(-)	本二A	2022	335	74261
黑龙江	文科(-)	本二A	2022	387	20928
江苏	历史(历史+不限)	本科	2022	472	55584
江苏	物理(物理+不限)	本科	2022	439	158510
浙江	综合(-)	1段	2022	504	161950
安徽	理科(-)	本二	2022	431	169103
安徽	文科(-)	本二	2022	496	40836
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2022	488	22836
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2022	431	92676
江西	理科(-)	本二	2022	440	128851
江西	文科(-)	本二	2022	481	45450
山东	综合(-)	1段	2022	467	228216
河南	理科(-)	本二	2022	415	296338
河南	文科(-)	本二	2022	445	100731
广东	历史(历史+不限)	本科	2022	481	56966
广东	物理(物理+不限)	本科	2022	471	190705
广东	物理(物理+不限)	本科	2022	476	181420
广西	理科(-)	本二	2022	320	162189
广西	文科(-)	本二	2022	430	49657
海南	综合(物)	本科	2022	481	36825
海南	综合(不限)	本科	2022	493	33943
海南	综合(物或化或生)	本科	2022	495	33475
四川	理科(-)	本二	2022	426	186000
四川	文科(-)	本二	2022	474	67799
贵州	理科(-)	本二	2022	363	129233
贵州	文科(-)	本二	2022	471	44080
云南	理科(-)	本二	2022	413	109373
云南	文科(-)	本二	2022	525	33544
陕西	理科(-)	本二	2022	344	130504
陕西	文科(-)	本二	2022	409	45661
甘肃	理科(-)	本二	2022	345	83759
甘肃	文科(-)	本二	2022	425	26367
新疆	理科(-)	本二	2022	290	38980
新疆	文科(-)	本二	2022	344	12272

2、2021年长春人文学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
北京	综合(不限)	本科	2021	440	32749
天津	综合(物)	本科B	2021	445	44200
天津	综合(不限)	本科B	2021	456	42270
天津	综合(物或化或生)	本科B	2021	470	39714
河北	历史(-)	本科	2021	472	54979
河北	物理(-)	本科	2021	438	143930
山西	文科(-)	本二C	2021	393	17139
内蒙古	理科(-)	本二A	2021	301	58009
内蒙古	文科(-)	本二A	2021	392	19651
辽宁	历史(-)	本科	2021	488	23528
辽宁	物理(-)	本科	2021	341	92886
吉林	理科(-)	本二A	2021	305	58031
吉林	文科(-)	本二A	2021	378	18790
黑龙江	理科(-)	本二A	2021	282	81566
黑龙江	文科(-)	本二A	2021	358	25098
江苏	历史(历史+不限)	本科	2021	476	55510
江苏	物理(物理+不限)	本科	2021	418	150194
江苏	物理(物理+生物)	本科	2021	425	147158
浙江	综合(-)	1段	2021	507	147435
浙江	综合(-)	2段	2021	492	163117
安徽	理科(-)	本二	2021	416	155605
安徽	文科(-)	本二	2021	531	41777
福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	2021	489	22220
福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	2021	427	87585
江西	理科(-)	本二	2021	444	114295
江西	文科(-)	本二	2021	497	46965
山东	综合(-)	1段	2021	468	224163
河南	理科(-)	本二	2021	403	293683
河南	文科(-)	本二	2021	485	78405
广东	历史(历史+不限)	本科	2021	483	63795
广东	物理(物理+不限)	本科	2021	454	195645
广西	理科(-)	本二	2021	354	129639
广西	文科(-)	本二	2021	427	44176
海南	综合(物)	本科	2021	476	35663
海南	综合(不限)	本科	2021	481	34618
海南	综合(物或化或生)	本科	2021	492	32077
四川	理科(-)	本二	2021	430	176326
四川	文科(-)	本二	2021	475	66708
贵州	理科(-)	本二	2021	369	126213
贵州	文科(-)	本二	2021	490	36487
云南	理科(-)	本二	2021	438	90914
云南	文科(-)	本二	2021	531	24965
陕西	理科(-)	本二	2021	381	100590
陕西	文科(-)	本二	2021	406	45518
甘肃	理科(-)	本二	2021	340	83519
甘肃	文科(-)	本二	2021	437	25373
新疆	理科(-)	本二	2021	302	35241
新疆	文科(-)	本二	2021	368	11118

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三、长春人文学院最新师资介绍

长春人文学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发区，创建于1988年，历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。2020年12月，经教育部批准正式转设更名为长春人文学院，至今已有33年的办学历史。全国优秀教育工作者穆树源教授为董事长，博士生导师王之虹为副董事长、博士生导师吕英华教授为校长，付宏政研究员为党委书记。学校现有东、西两个校区和双阳校区，占地面积57.6万方米，建筑面积26万方米；有12个基层学院，47个本科专业，涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。2009年起，先后与东北师范大学等6所高校联合培养硕士研究生。在校本科生12314人。学校坚持以建成国内一所具有的一流应用型民办大学为发展目标，坚持“成功教育”理念，其核心是立德树人，人人皆能成功，培养具有健康人格、独立、富于创新精神的人才；以培养具有良好人文科学素养，社会责任感强、实践能力强、创新能力强的应用型人才为人才培养目标，形成了“勤奋开拓自强育才”的校训精神。学校坚持专家办学，教授治校，形成了一支以高学历、高职称教师为主体的专任教师队伍。现有教师733人，其中专任教师691人。在专任教师中，具有正高级职称的154人，副高级职称的213人；博士119人，硕士442人；在专任教师中，教授、副教授比例达53%，具有硕士、博士学位教师的比例达81%。在教师队伍中，有973项目首席科学家、国务院政府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、国家一级编导、国家一级演员、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突贡中青年人才、吉林省新世纪人才、吉林省高�？蒲写好缛瞬诺�。有3人荣获“吉林省高�？蒲写好缛瞬拧背坪牛�1人荣获“吉林省高校新世纪科学技术（人文社科）优秀人才”称号；全校有27名博士生导师，有31名教师被聘为联合培养硕士研究生导师；一批外籍教师常年在校任教。学校坚持兴校，人才强校，教学科研和学科建设成果丰厚。2017年获批吉林省硕士学位授予单位立项建设高校，同时获批4个立项建设专业硕士学位授权点。学校拥有6个优势学科。2018年12月，福祉学获批吉林省高水学科“新兴交叉学科”。为服务国家和吉林省经济与社会发展的重大需求，学校不断调整学科专业设置，形成了7个学科专业群。国家专业建设点、省级高水专业、省一流专业、省级品牌专业建设点、省级专业建设点、省级实验教学示范中心、省级优秀教学团队、省高等教育教学成果奖数量逐年递增。5年来，学�；衽壹洞笱葱麓匆迪钅�117项，省级大学生创新创业项目339项。连续6年参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛，在国赛、省赛中共斩获43个奖项。在全国独立学院本科专业排行榜中，有3个专业全国排名第一，6星级专业1个；18个专业位列全国前10名，有25个专业全省排名第一。学�？蒲惺盗γ飨栽銮浚咴诹巳⊥喔咝Ｇ傲小�5年来，共发表论文1315篇，出版学术专著、编著、译著等各类著作36部，获得省级以上奖励28项，获批省部级课题232项�；衽涤眯滦偷茸ɡ�70项，软件著作权46项。拥有省部级科研台18个，学校被评为吉林省教育科研工作先进单位。学校把国家发展需要作为历史使命，首开中国福祉教育先河。2008年中国社会化养老东北教育基地落户学校。2010年率先在全国成立福祉学院，开设福祉方向本科教育，投资修建了设备先进、功能齐全的福祉实验大楼；学校制订了《创建福祉事业规划纲要》，构建了福祉本科教育、福祉研究、社会化养老实训基地、福祉从业人员培训基地、社会化养老培训中心和文化传播“六位一体”的养老事业模式。2019年，社会工作专业纳入国家“双万计划”被评为吉林省一流本科教育专业；“养老服务与管理专业群”被评为吉林省转型发展示范专业群。同年9月，全国首家“护理与照护教育实践基地”在学校设立，在解决老年健康与护理照护等方面，迈出了实质性和关键性步伐。2020年，学校参与吉林省新基建“761”工程方案实施计划,依托智慧康养创新实验室的5G传输技术，承�！凹质。ㄍɑ校┲腔劢】笛戏裨铺ā敝氐阕ㄏ钣虢ㄉ�。目前，学校已成为吉林省乃至全国福祉养老事业发展的“智囊团”“库”和“人才输送基地”，初步形成了“医养结合”“医护结合”“产学研”一体化的人才培养格局，走在了全国高等教育健康福祉人才培养领域前列�！案ｌ硌А币丫晌质∽ㄒ到ㄉ璧�。学校是全省唯一承担“国家中小学教师培训计划”项目的民办高校。学校从办学之初，就高举国际化办学旗帜，扩大教育开放，同世界高等学府和研究机构合作办学，不断扩大合作交流渠道，先后与日本、美国、俄罗斯、韩国、新西兰、意大利等 20多个国家和地区的120余所高校和教育机构建立合作关系，广泛开展国际学