吉林师范大学博达学院的电子信息工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新：2023-09-19 03:40:18 高考升学网

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的吉林师范大学博达学院电子信息工程专业录取分数线数据，包含三年吉林师范大学博达学院电子信息工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、吉林师范大学博达学院电子信息工程专业分数线是多少分

最新据2023年吉林师范大学博达学院招生办官方公布的电子信息工程专业录取数据，我们可以知道吉林师范大学博达学院电子信息工程专业录取分数线如下：

1、在河北省份2022年的吉林师范大学博达学院电子信息工程专业物理专业分数线是453分，对应的最低录取位次在148600名；

2、在吉林省份2021年的吉林师范大学博达学院电子信息工程专业理科专业分数线是306分，对应的最低录取位次在57881名；

3、在浙江省份2021年的吉林师范大学博达学院电子信息工程专业综合专业分数线是495分，对应的最低录取位次在160516名；

4、在湖南省份2021年的吉林师范大学博达学院电子信息工程专业物理专业分数线是474分，对应的最低录取位次在105988名；

5、在重庆省份2021年的吉林师范大学博达学院电子信息工程专业物理专业分数线是456分，对应的最低录取位次在75367名；

6、在陕西省份2020年的吉林师范大学博达学院电子信息工程专业理科专业分数线是411分，对应的最低录取位次在90755名；

二、吉林师范大学博达学院电子信息工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	电子信息工程专业	2022	河北	物理	物理+不限	453	148600
2	电子信息工程专业	2021	河北	物理	物理+不限	445	137992
3	电子信息工程专业	2020	河北	理科	-	481	134023
4	电子信息工程专业	2019	河北	理科	-	448	137137
5	(四市)电子信息工程专业	2022	内蒙古	理科	-	325	58172
6	(收费标准25000元/年)(学制四年)电子信息工程专业	2021	内蒙古	理科	-	303	57442
7	(收费标准16200元/年)(学制四年)电子信息工程专业	2020	内蒙古	理科	-	352	52480
8	电子信息工程专业	2019	内蒙古	理科	-	361	54578
9	电子信息工程专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	425	79476
10	电子信息工程专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	413	76102
11	电子信息工程专业	2020	辽宁	理科	-	453	62782
12	电子信息工程专业	2019	辽宁	理科	-	437	72901
13	电子信息工程专业	2021	吉林	理科	-	306	57881
14	电子信息工程专业	2020	吉林	理科	-	386	50678
15	电子信息工程专业	2019	吉林	理科	-	416	46866
16	电子信息工程专业	2022	吉林	理科	-	349	58688
17	电子信息工程专业	2021	黑龙江	理科	-	283	81309
18	电子信息工程专业	2020	黑龙江	理科	-	390	61259
19	电子信息工程专业	2019	黑龙江	理科	-	401	62951
20	电子信息工程专业	2022	黑龙江	理科	-	-	-
21	电子信息工程专业	2022	浙江	综合	物	506	159324
22	电子信息工程专业	2021	浙江	综合	物	495	160516
23	电子信息工程专业	2021	浙江	综合	物	495	160516
24	电子信息工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
25	电子信息工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
26	电子信息工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
27	电子信息工程专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
28	电子信息工程专业	2019	浙江	综合	不限	515	139707
29	(25000元/年)电子信息工程专业	2021	河南	理科	-	410	283600
30	(16200元/年)电子信息工程专业	2020	河南	理科	-	466	221408
31	电子信息工程专业	2019	河南	理科	-	424	223648
32	(25000元/年)电子信息工程专业	2022	河南	理科	-	-	-
33	电子信息工程专业	2021	湖南	物理	物理+不限	474	105988
34	电子信息工程专业	2020	湖南	理科	-	444	125379
35	电子信息工程专业	2019	湖南	理科	-	427	121202
36	电子信息工程专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
37	电子信息工程专业	2022	重庆	物理	物理+不限	433	75529
38	电子信息工程专业	2021	重庆	物理	物理+不限	456	75367
39	电子信息工程专业	2020	重庆	理科	-	454	64294
40	电子信息工程专业	2019	重庆	理科	-	469	67700
41	(语种:不限)电子信息工程专业	2021	贵州	理科	-	375	120311
42	(语种不限)电子信息工程专业	2020	贵州	理科	-	410	103259
43	电子信息工程专业	2019	贵州	理科	-	391	107638
44	(语种:不限)电子信息工程专业	2022	贵州	理科	-	-	-
45	电子信息工程专业	2021	陕西	理科	-	337	125846
46	电子信息工程专业	2020	陕西	理科	-	411	90755
47	(教学地点：吉林省四市铁西区果园街2173号吉林师范大学博达学院)电子信息工程专业	2019	陕西	理科	-	426	93512
48	电子信息工程专业	2022	陕西	理科	-	350	127385

(一)、吉林师范大学博达学院和柳州工学院哪个好 2023分数线排名对比

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(二)、吉林师范大学博达学院和青岛电影学院哪个好 2023分数线排名对比

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(三)、乐山师范学院和吉林师范大学博达学院哪个好 2023分数线排名对比

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(四)、湖南理工学院南湖学院和吉林师范大学博达学院哪个好 2023分数线排名对比

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(五)、邯郸学院和吉林师范大学博达学院哪个好 2023分数线排名对比

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(六)、沧州交通学院和吉林师范大学博达学院哪个好 2023分数线排名对比

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(七)、吉林师范大学博达学院在浙江录取分数线是多少？2023最低位次排名

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(八)、郑州商学院和吉林师范大学博达学院哪个好 2023分数线排名对比

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(九)、陕西科技大学和吉林师范大学博达学院哪个好 2023分数线排名对比

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(十)、中国民航大学和吉林师范大学博达学院哪个好 2023分数线排名对比

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(十一)、河北工程大学科信学院和吉林师范大学博达学院哪个好 2023分数线排名对比

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(十二)、大连财经学院和吉林师范大学博达学院哪个好 2023分数线排名对比

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三、吉林师范大学博达学院师资和院系介绍

吉林师范大学博达学院（Boda College of Jilin Normal University）坐落于松辽原美丽的英雄城——吉林省四市。学校于1999年底开始筹建，2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院，当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中，博达学院逐渐形成了自己的办学和品牌优势。理念先进。学校确立了“一切为了学生成才，为了一切学生成才”的办学宗旨；“服务社会、科学定位，立德树人、因材施教”的办学理念；“育人为中心、需求做导向、质量求生存、谋发展”的发展战略；“创建学生满意、家长放心、社会认可、鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。独立法人。实施本科层次学历教育，按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取，学生学业期满成绩合格，颁发国家承认的吉林师范大学博达学院本科毕业证书，毕业生符合学士学位授予条件的，颁发吉林师范大学博达学院学士学位证书�；肪秤旁健ＱＯ钟辛礁鲂Ｇ嫉孛婊�66余万方米，环境幽雅，各类教学设施齐全，教学仪器设备先进，具有良好的學習环境。新校区投资9亿元建设，分两期完成。目前综合楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂已投入使用，正在进行新校区二期工程建设。校园绿植丰富，花团锦簇，书声琅琅，欢声笑语。师资雄厚。学校拥有全国优秀教师，省级教学名师和省级优秀教学团队，有来自英、美、俄、法、德、日、韩等10个国家的外籍教师和吉林师范大学优秀教师前来任教。具有博士、硕士学位的教师占70%以上。教学优秀。学校现设有本科专业39个，专科专业10个，涵盖了文学、理学、工学、教育、管理、法学、艺术学7大学科门类，形成了语言文学、教师教育、理工、管理、艺术传媒5大专业群。博达学院不断深化教育改革，强化教学管理，积极探索和建立新的培养模式。根据社会需要调整专业结构，优化课程体系，加大应用型人才的培养力度，强化职业技能训练，注重学生的學習能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的培养。管理严格。学校实行董事会领导下的院长负责制，学校领导班子年富力强，具有高瞻远瞩的开拓精神和与时俱进的创新意识。各行政部门分工科学，权责明确，管理队伍素质高。学校遵循“育人为本、德育为先”的理念，坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。以正面教育为主，严格学生管理，加强学风建设，重视学生综合素质的提高和健康心理素质的培养，注重培养学生学会做人、学会做事、学会生存的能力。社会影响广泛。建校以来，已经为国家培养了一批素质高、动手能力强、社会急需的应用型人才。在校生成绩突出，知识运用能力强。毕业生就业范围广，遍及各地，学生考取研究生的比率在省内同类院校名列前茅。学校得到了社会和家长的一致认可，先后被教育部国家语委评为“