1、充分尊重学生。

　　2、教师要用健康的泉水，浇灌学生的心田。

　　3、心中有爱，是教师人格的至高点，只有登上这一至高点，教师才能做到“以爱育爱”。

　　4、一个学生就是一个完整的世界，教师能在其中找到创造的喜悦。

　　5、学生就是钢琴上的琴键，教师要做高手，才能将琴键弹上优美的曲子。

　　6、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。

　　7、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

　　8、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路凡，但却让我们深深地体会到凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生凡而又辉煌。

　　9、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。

　　10、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候;当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。

　　11、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力!

　　12、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗?只有快乐，我才会快乐。

　　13、教育本身就意味着：以一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

　　14、真情兮，春风煦煦如母爱，师魂兮，日月浩荡齐放彩。

　　15、督子十过，莫若奖子一功。

　　16、你进步，我快乐;你成长，我自豪。

　　17、播洒一片爱心，收获人生幸福。

　　18、把你的烦恼告诉我，让我与你一同分担;把你的喜悦告诉我，让我与你一同分享。

　　19、撑起一片蓝天，让学生拌着青春的朝阳飞翔。

　　20、你的一言一行，一举一动，都时刻牵动我关注的目光。

　　21、充分激发学生學習的情感，调动其积极性，发挥其智慧去研究學習，是教师爱生的最好体现。

　　22、学生是學習的主体，所以应该为他们创造出一种宽松的思维空间和氛围。

　　23、学生自己管理自己的能力，往往是学生人格的表现，教师要尊重学生的人格就必须注重培养其自己教育自己，自己管理自己的能力。

　　24、学生在人格和法律面前和老师是等的。

　　25、教师敢于并善于运用严格的科学态度和执行严格的规章制度是对学生的爱。